Llibre de frases

MP3

95 [noranta-cinc]

Conjuncions 2

95 [vijfennegentig]	Voegwoorden 2

Tria com vols veure la traducció:

Els joves aprenen de forma diferent a la gent gran

Els nens aprenen idiomes relativament ràpid. Amb els adults normalment requereix més temps. Però els nens no aprenen millor que els adults. Simplement aprenen d'una altra manera. En l'aprenentatge d'idiomes el cervell ha de ser molt eficient. Ha d'aprendre moltes coses de forma paral·lela. Quan estudiem una llengua no n'hi ha prou amb reflexionar-hi. També cal aprendre a dir les noves paraules. Per això els òrgans de la parla han d'aprendre nous moviments. També el cervell ha d'aprendre a reaccionar davant noves situacions. Arribar a comunicar-se en una nova llengua és tot un desafiament. Les persones aprenen idiomes, però, de forma diferent en cada etapa de la seva vida. Quan un té vint o trenta anys, l'aprenentatge encara és un procés rutinari. L'escola o els estudis no queden encara massa lluny. Pel que el cervell està ben entrenat. De manera que és possible aprendre un nou idioma aconseguint un nivell molt alt. Les persones de quaranta i cinquanta anys ja han après moltes coses. El seu cervell s'aprofita d'aquesta experiència. Estan en condicions de relacionar els nous continguts amb els coneixements passats. A aquesta edat s'aprenen millor aquelles coses amb les que ja tenim algun tipus de familiaritat. Per exemple, llengües que s'assemblen a les llengües apreses quan érem joves. Als seixanta o setanta anys el que sobra, normalment, és temps. A aquesta edat es poden fer exercicis i practicar amb freqüència. Això és molt important per aprendre una llengua. Els ancians aprenen a escriure un altre idioma, per exemple, particularment bé. Però un bon aprenentatge és possible a qualsevol edat. El cervell pot formar neurones fins i tot després de la pubertat. I en gaudeix fent-ho...

No s’ha trobat cap vídeo!

Les descàrregues són GRATUÏTES per a ús personal, escoles públiques o finalitats no comercials.
ACORD DE LLICÈNCIA | Informeu qualsevol error o traducció incorrecta aquí!
Impremta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i llicenciants.
Tots els drets reservats. Contacte

Des de quan ja no treballa?	S_n_s w_n_e_r w_r_t z_ n_e_ m_e_? Sinds wanneer werkt ze niet meer? S____ w______ w____ z_ n___ m____ Sinds wanneer werkt ze niet meer? _____ _______ _____ __ ____ _____ Sinds wanneer werkt ze niet meer?
Des del seu casament?	S_n_s h_a_ h_w_l_j_? Sinds haar huwelijk? S____ h___ h________ Sinds haar huwelijk? _____ ____ _________ Sinds haar huwelijk?
Sí, ella no treballa des que es va casar.	J_, z_j w_r_t n_e_ m_e_, s_n_s z_ g_t_o_w_ i_. Ja, zij werkt niet meer, sinds ze getrouwd is. J__ z__ w____ n___ m____ s____ z_ g_______ i__ Ja, zij werkt niet meer, sinds ze getrouwd is. ___ ___ _____ ____ _____ _____ __ ________ ___ Ja, zij werkt niet meer, sinds ze getrouwd is.

Des que es va casar, ella ja no treballa.	S_n_s z_ g_t_o_w_ i_, w_r_t z_ n_e_ m_e_. Sinds ze getrouwd is, werkt ze niet meer. S____ z_ g_______ i__ w____ z_ n___ m____ Sinds ze getrouwd is, werkt ze niet meer. _____ __ ________ ___ _____ __ ____ _____ Sinds ze getrouwd is, werkt ze niet meer.
D’ençà que es coneixen són feliços.	S_n_s z_ e_k_a_ k_n_e_, z_j_ z_ g_l_k_i_. Sinds ze elkaar kennen, zijn ze gelukkig. S____ z_ e_____ k______ z___ z_ g________ Sinds ze elkaar kennen, zijn ze gelukkig. _____ __ ______ _______ ____ __ _________ Sinds ze elkaar kennen, zijn ze gelukkig.
Des que tenen nens, surten poc.	S_n_s z_ k_n_e_e_ h_b_e_, g_a_ z_ z_l_e_ u_t_ Sinds ze kinderen hebben, gaan ze zelden uit. S____ z_ k_______ h______ g___ z_ z_____ u___ Sinds ze kinderen hebben, gaan ze zelden uit. _____ __ ________ _______ ____ __ ______ ____ Sinds ze kinderen hebben, gaan ze zelden uit.

Quan truca per telèfon (ella)?	W_n_e_r b_l_ z_? Wanneer belt ze? W______ b___ z__ Wanneer belt ze? _______ ____ ___ Wanneer belt ze?
Durant el trajecte?	T_j_e_s d_ r_t_ Tijdens de rit? T______ d_ r___ Tijdens de rit? _______ __ ____ Tijdens de rit?
Sí, tot conduint.	J_, t_r_i_l z_ a_t_r_j_t_ Ja, terwijl ze autorijdt. J__ t______ z_ a_________ Ja, terwijl ze autorijdt. ___ _______ __ __________ Ja, terwijl ze autorijdt.

Truca per telèfon mentre condueix.	Z_j t_l_f_n_e_t t_r_i_l z_ a_t_r_j_t_ Zij telefoneert terwijl ze autorijdt. Z__ t__________ t______ z_ a_________ Zij telefoneert terwijl ze autorijdt. ___ ___________ _______ __ __________ Zij telefoneert terwijl ze autorijdt.
Mira la televisió mentre planxa.	Z_j k_j_t t_l_v_s_e t_r_i_l z_ s_r_j_t_ Zij kijkt televisie terwijl ze strijkt. Z__ k____ t________ t______ z_ s_______ Zij kijkt televisie terwijl ze strijkt. ___ _____ _________ _______ __ ________ Zij kijkt televisie terwijl ze strijkt.
Escolta la música mentre fa els deures.	Z_j l_i_t_r_ n_a_ m_z_e_ t_r_i_l z_ h_a_ h_i_w_r_ m_a_t_ Zij luistert naar muziek terwijl ze haar huiswerk maakt. Z__ l_______ n___ m_____ t______ z_ h___ h_______ m_____ Zij luistert naar muziek terwijl ze haar huiswerk maakt. ___ ________ ____ ______ _______ __ ____ ________ ______ Zij luistert naar muziek terwijl ze haar huiswerk maakt.

No veig res quan no tinc les ulleres.	I_ z_e n_e_s a_s i_ g_e_ b_i_ d_a_g_ Ik zie niets als ik geen bril draag. I_ z__ n____ a__ i_ g___ b___ d_____ Ik zie niets als ik geen bril draag. __ ___ _____ ___ __ ____ ____ ______ Ik zie niets als ik geen bril draag.
No entenc res quan la música està tan forta.	I_ v_r_t_ n_e_s a_s d_ m_z_e_ z_ h_r_ s_a_t_ Ik versta niets als de muziek zo hard staat. I_ v_____ n____ a__ d_ m_____ z_ h___ s_____ Ik versta niets als de muziek zo hard staat. __ ______ _____ ___ __ ______ __ ____ ______ Ik versta niets als de muziek zo hard staat.
No sento res quan tinc un refredat.	I_ r_i_ n_e_s a_s i_ v_r_o_d_n b_n_ Ik ruik niets als ik verkouden ben. I_ r___ n____ a__ i_ v________ b___ Ik ruik niets als ik verkouden ben. __ ____ _____ ___ __ _________ ____ Ik ruik niets als ik verkouden ben.

Agafarem un taxi si plou.	W_j n_m_n e_n t_x_ a_s h_t r_g_n_. Wij nemen een taxi als het regent. W__ n____ e__ t___ a__ h__ r______ Wij nemen een taxi als het regent. ___ _____ ___ ____ ___ ___ _______ Wij nemen een taxi als het regent.
Recorrerem el món si guanyem la loteria.	W_ g_a_ e_n w_r_l_r_i_ m_k_n a_s w_ d_ l_t_o w_n_e_. We gaan een wereldreis maken als we de lotto winnen. W_ g___ e__ w_________ m____ a__ w_ d_ l____ w______ We gaan een wereldreis maken als we de lotto winnen. __ ____ ___ __________ _____ ___ __ __ _____ _______ We gaan een wereldreis maken als we de lotto winnen.
Comencarem el menjar si no arriba aviat.	W_ b_g_n_e_ m_t e_e_ a_s h_j n_e_ g_u_ k_m_. We beginnen met eten als hij niet gauw komt. W_ b_______ m__ e___ a__ h__ n___ g___ k____ We beginnen met eten als hij niet gauw komt. __ ________ ___ ____ ___ ___ ____ ____ _____ We beginnen met eten als hij niet gauw komt.

Llibre de frases

Els joves aprenen de forma diferent a la gent gran

Menú

Enllaços

Descarrega la nostra aplicació