Llibre de frases

MP3

13 [tretze]

Les activitats

13 [treze]	Atividades

Tria com vols veure la traducció:

Mitjans de comunicació i llenguatge

El nostre llenguatge també està influït pels mitjans de comunicació. Especialment els nous mitjans de comunicació hi juguen un paper molt important. Un llenguatge propi i singular s'ha desenvolupat a partir dels SMS, emails i xats. Aquest llenguatge característic dels nous mitjans és evidentment diferent a cada país. Encara que alguns trets són compartits de manera universal. Sobretot és la rapidesa el que més valorem com a usuaris. Tot i utilitzar la forma escrita, el que pretenem és propiciar una comunicació directa. Dit d'una atra manera, volem intercanviar informació el més ràpidament possible. El que fem és simular una conversa real. Per això el nostre llenguatge ha desenvolupat trets del registre oral. Les paraules i les frases són generalment més curtes. Tant la gramàtica com les regles de puntuació són majoritàriament ignorades. La nostra ortografia és més lliure, sovint les preposicions no apareixen enlloc. Poques vegades s'expressen amb paraules els sentiments en aquest nou llenguatge. Es prefereix emprar les anomenades emoticones. Es tracta de símbols que intenten mostrar el que sentim en un moment donat. També hi ha diversos codis que s'utilitzen en l'àmbit dels SMS, així com un argot propi per a la comunicació per xat. De manera que el llenguatge dels nous mitjans de comunicació representa un llenguatge reduït. Però tots els usuaris en fan ús d'una manera similar. De fet, les investigacions han demostrat que aquí l'educació o la intel·ligència no suposen cap diferència. Els joves són els que més predilecció mostren per aquest llenguatge dels nous mitjans. Alguns crítics afirmen que, com a conseqüència de tot això, la nostra llengua està en perill. La ciència observa el fenomen des d'una posició menys pessimista. Ja que els nens saben diferenciar quan poden escriure d'una manera i quan no. Hi ha experts que defensen, fins i tot, els beneficis d'aquest nou llenguatge. Doncs podria incentivar les destreses lingüístiques i la creativitat dels nens. I: avui s'escriu més que mai -però emails, no cartes! Ens alegrem per això!

No s’ha trobat cap vídeo!

Les descàrregues són GRATUÏTES per a ús personal, escoles públiques o finalitats no comercials.
ACORD DE LLICÈNCIA | Informeu qualsevol error o traducció incorrecta aquí!
Impremta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i llicenciants.
Tots els drets reservats. Contacte

Què fa la Martha?	O q_e é q_e f_z a M_r_a_ O que é que faz a Marta? O q__ é q__ f__ a M_____ O que é que faz a Marta? _ ___ _ ___ ___ _ ______ O que é que faz a Marta?
(Ella) treballa en una oficina.	E_a t_a_a_h_ n_m e_c_i_ó_i_. Ela trabalha num escritório. E__ t_______ n__ e__________ Ela trabalha num escritório. ___ ________ ___ ___________ Ela trabalha num escritório.
(Ella) treballa amb un ordinador.	E_a t_a_a_h_ c_m c_m_u_a_o_. Ela trabalha com computador. E__ t_______ c__ c__________ Ela trabalha com computador. ___ ________ ___ ___________ Ela trabalha com computador.

On és la Martha?	O_d_ é q_e e_t_ M_r_a_ Onde é que está Marta? O___ é q__ e___ M_____ Onde é que está Marta? ____ _ ___ ____ ______ Onde é que está Marta?
Al cinema.	N_ c_n_m_. No cinema. N_ c______ No cinema. __ _______ No cinema.
(Ella) està veient una pel•lícula.	E_a e_t_ a v_r u_ f_l_e_ Ela está a ver um filme. E__ e___ a v__ u_ f_____ Ela está a ver um filme. ___ ____ _ ___ __ ______ Ela está a ver um filme.

Què fa el Peter?	O q_e é q_e f_z o P_d_o_ O que é que faz o Pedro? O q__ é q__ f__ o P_____ O que é que faz o Pedro? _ ___ _ ___ ___ _ ______ O que é que faz o Pedro?
Estudia a la universitat.	E_e e_t_d_ n_ u_i_e_s_d_d_. Ele estuda na universidade. E__ e_____ n_ u____________ Ele estuda na universidade. ___ ______ __ _____________ Ele estuda na universidade.
Estudia idiomes.	E_e e_t_d_ l_n_u_s_ Ele estuda línguas. E__ e_____ l_______ Ele estuda línguas. ___ ______ ________ Ele estuda línguas.

On és el Peter?	O_d_ é q_e e_t_ o P_d_o_ Onde é que está o Pedro? O___ é q__ e___ o P_____ Onde é que está o Pedro? ____ _ ___ ____ _ ______ Onde é que está o Pedro?
A la cafeteria.	N_ c_f_. No café. N_ c____ No café. __ _____ No café.
(Ell) beu cafè.	E_e b_b_ c_f_. Ele bebe café. E__ b___ c____ Ele bebe café. ___ ____ _____ Ele bebe café.

On els agrada anar?	A_n_e é q_e e_e_ g_s_a_ d_ i_? Aonde é que eles gostam de ir? A____ é q__ e___ g_____ d_ i__ Aonde é que eles gostam de ir? _____ _ ___ ____ ______ __ ___ Aonde é que eles gostam de ir?
Al concert.	A_s c_n_e_t_s_ Aos concertos. A__ c_________ Aos concertos. ___ __________ Aos concertos.
(A ells) els agrada escoltar música.	E_e_ g_s_a_ d_ o_v_r m_s_c_. Eles gostam de ouvir música. E___ g_____ d_ o____ m______ Eles gostam de ouvir música. ____ ______ __ _____ _______ Eles gostam de ouvir música.

On no els agrada anar?	A_n_e é q_e e_e_ n_o g_s_a_ d_ i_? Aonde é que eles não gostam de ir? A____ é q__ e___ n__ g_____ d_ i__ Aonde é que eles não gostam de ir? _____ _ ___ ____ ___ ______ __ ___ Aonde é que eles não gostam de ir?
A la discoteca.	À d_s_o_e_a_ À discoteca. À d_________ À discoteca. _ __________ À discoteca.
No els agrada ballar.	E_e_ n_o g_s_a_ d_ d_n_a_. Eles não gostam de dançar. E___ n__ g_____ d_ d______ Eles não gostam de dançar. ____ ___ ______ __ _______ Eles não gostam de dançar.

Llibre de frases

Mitjans de comunicació i llenguatge

Menú

Enllaços

Descarrega la nostra aplicació