Llibre de frases

MP3

95 [noranta-cinc]

Conjuncions 2

95 [деведесет и пет] 95 [devedeset i pet]	Везници 2 Veznici 2

Tria com vols veure la traducció:

Els joves aprenen de forma diferent a la gent gran

Els nens aprenen idiomes relativament ràpid. Amb els adults normalment requereix més temps. Però els nens no aprenen millor que els adults. Simplement aprenen d'una altra manera. En l'aprenentatge d'idiomes el cervell ha de ser molt eficient. Ha d'aprendre moltes coses de forma paral·lela. Quan estudiem una llengua no n'hi ha prou amb reflexionar-hi. També cal aprendre a dir les noves paraules. Per això els òrgans de la parla han d'aprendre nous moviments. També el cervell ha d'aprendre a reaccionar davant noves situacions. Arribar a comunicar-se en una nova llengua és tot un desafiament. Les persones aprenen idiomes, però, de forma diferent en cada etapa de la seva vida. Quan un té vint o trenta anys, l'aprenentatge encara és un procés rutinari. L'escola o els estudis no queden encara massa lluny. Pel que el cervell està ben entrenat. De manera que és possible aprendre un nou idioma aconseguint un nivell molt alt. Les persones de quaranta i cinquanta anys ja han après moltes coses. El seu cervell s'aprofita d'aquesta experiència. Estan en condicions de relacionar els nous continguts amb els coneixements passats. A aquesta edat s'aprenen millor aquelles coses amb les que ja tenim algun tipus de familiaritat. Per exemple, llengües que s'assemblen a les llengües apreses quan érem joves. Als seixanta o setanta anys el que sobra, normalment, és temps. A aquesta edat es poden fer exercicis i practicar amb freqüència. Això és molt important per aprendre una llengua. Els ancians aprenen a escriure un altre idioma, per exemple, particularment bé. Però un bon aprenentatge és possible a qualsevol edat. El cervell pot formar neurones fins i tot després de la pubertat. I en gaudeix fent-ho...

No s’ha trobat cap vídeo!

Les descàrregues són GRATUÏTES per a ús personal, escoles públiques o finalitats no comercials.
ACORD DE LLICÈNCIA | Informeu qualsevol error o traducció incorrecta aquí!
Impremta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i llicenciants.
Tots els drets reservats. Contacte

Des de quan ja no treballa?	О_ к_д_ о_а н_ р_д_ в_ш_? O_ k_d_ o_a n_ r_d_ v_š_? Од када она не ради више? Od kada ona ne radi više? О_ к___ о__ н_ р___ в____ O_ k___ o__ n_ r___ v____ Од када она не ради више? Od kada ona ne radi više? __ ____ ___ __ ____ _____ __ ____ ___ __ ____ _____ Од када она не ради више? Od kada ona ne radi više?
Des del seu casament?	О_ њ_н_ у_а_е_ O_ n_e_e u_a_e_ Од њене удаје? Od njene udaje? О_ њ___ у_____ O_ n____ u_____ Од њене удаје? Od njene udaje? __ ____ ______ __ _____ ______ Од њене удаје? Od njene udaje?
Sí, ella no treballa des que es va casar.	Д_, о_а н_ р_д_ в_ш_ о_ к_д_ с_ у_а_а_ D_, o_a n_ r_d_ v_š_ o_ k_d_ s_ u_a_a_ Да, она не ради више од када се удала. Da, ona ne radi više od kada se udala. Д__ о__ н_ р___ в___ о_ к___ с_ у_____ D__ o__ n_ r___ v___ o_ k___ s_ u_____ Да, она не ради више од када се удала. Da, ona ne radi više od kada se udala. ___ ___ __ ____ ____ __ ____ __ ______ ___ ___ __ ____ ____ __ ____ __ ______ Да, она не ради више од када се удала. Da, ona ne radi više od kada se udala.

Des que es va casar, ella ja no treballa.	О_ к_д_ с_ у_а_а_ о_а н_ р_д_ в_ш_. O_ k_d_ s_ u_a_a_ o_a n_ r_d_ v_š_. Од када се удала, она не ради више. Od kada se udala, ona ne radi više. О_ к___ с_ у_____ о__ н_ р___ в____ O_ k___ s_ u_____ o__ n_ r___ v____ Од када се удала, она не ради више. Od kada se udala, ona ne radi više. __ ____ __ ______ ___ __ ____ _____ __ ____ __ ______ ___ __ ____ _____ Од када се удала, она не ради више. Od kada se udala, ona ne radi više.
D’ençà que es coneixen són feliços.	О_ к_д_ с_ о_и п_з_а_у_ с_е_н_ с_. O_ k_d_ s_ o_i p_z_a_u_ s_e_́_i s_. Од када се они познају, срећни су. Od kada se oni poznaju, srećni su. О_ к___ с_ о__ п_______ с_____ с__ O_ k___ s_ o__ p_______ s______ s__ Од када се они познају, срећни су. Od kada se oni poznaju, srećni su. __ ____ __ ___ ________ ______ ___ __ ____ __ ___ ________ _______ ___ Од када се они познају, срећни су. Od kada se oni poznaju, srećni su.
Des que tenen nens, surten poc.	О_ к_д_ и_а_у д_ц_, и_л_з_ р_ђ_. O_ k_d_ i_a_u d_c_, i_l_z_ r_đ_. Од када имају децу, излазе ређе. Od kada imaju decu, izlaze ređe. О_ к___ и____ д____ и_____ р____ O_ k___ i____ d____ i_____ r____ Од када имају децу, излазе ређе. Od kada imaju decu, izlaze ređe. __ ____ _____ _____ ______ _____ __ ____ _____ _____ ______ _____ Од када имају децу, излазе ређе. Od kada imaju decu, izlaze ređe.

Quan truca per telèfon (ella)?	К_д_ ћ_ о_а т_л_ф_н_р_т_? K_d_ c_e o_a t_l_f_n_r_t_? Када ће она телефонирати? Kada će ona telefonirati? К___ ћ_ о__ т____________ K___ c__ o__ t____________ Када ће она телефонирати? Kada će ona telefonirati? ____ __ ___ _____________ ____ ___ ___ _____________ Када ће она телефонирати? Kada će ona telefonirati?
Durant el trajecte?	З_ в_е_е в_ж_е_ Z_ v_e_e v_ž_j_? За време вожње? Za vreme vožnje? З_ в____ в_____ Z_ v____ v______ За време вожње? Za vreme vožnje? __ _____ ______ __ _____ _______ За време вожње? Za vreme vožnje?
Sí, tot conduint.	Д_, д_к в_з_ а_т_. D_, d_k v_z_ a_t_. Да, док вози ауто. Da, dok vozi auto. Д__ д__ в___ а____ D__ d__ v___ a____ Да, док вози ауто. Da, dok vozi auto. ___ ___ ____ _____ ___ ___ ____ _____ Да, док вози ауто. Da, dok vozi auto.

Truca per telèfon mentre condueix.	О_а т_л_ф_н_р_ д_к в_з_ а_т_. O_a t_l_f_n_r_ d_k v_z_ a_t_. Она телефонира док вози ауто. Ona telefonira dok vozi auto. О__ т_________ д__ в___ а____ O__ t_________ d__ v___ a____ Она телефонира док вози ауто. Ona telefonira dok vozi auto. ___ __________ ___ ____ _____ ___ __________ ___ ____ _____ Она телефонира док вози ауто. Ona telefonira dok vozi auto.
Mira la televisió mentre planxa.	О_а г_е_а т_л_в_з_ј_ д_к п_г_а_ O_a g_e_a t_l_v_z_j_ d_k p_g_a_ Она гледа телевизију док пегла. Ona gleda televiziju dok pegla. О__ г____ т_________ д__ п_____ O__ g____ t_________ d__ p_____ Она гледа телевизију док пегла. Ona gleda televiziju dok pegla. ___ _____ __________ ___ ______ ___ _____ __________ ___ ______ Она гледа телевизију док пегла. Ona gleda televiziju dok pegla.
Escolta la música mentre fa els deures.	О_а с_у_а м_з_к_ д_к р_д_ з_д_т_е_ O_a s_u_a m_z_k_ d_k r_d_ z_d_t_e_ Она слуша музику док ради задатке. Ona sluša muziku dok radi zadatke. О__ с____ м_____ д__ р___ з_______ O__ s____ m_____ d__ r___ z_______ Она слуша музику док ради задатке. Ona sluša muziku dok radi zadatke. ___ _____ ______ ___ ____ ________ ___ _____ ______ ___ ____ ________ Она слуша музику док ради задатке. Ona sluša muziku dok radi zadatke.

No veig res quan no tinc les ulleres.	Ј_ н_ в_д_м н_ш_а_ к_д_ н_м_м н_о_а_е_ J_ n_ v_d_m n_š_a_ k_d_ n_m_m n_o_a_e_ Ја не видим ништа, када немам наочале. Ja ne vidim ništa, kada nemam naočale. Ј_ н_ в____ н_____ к___ н____ н_______ J_ n_ v____ n_____ k___ n____ n_______ Ја не видим ништа, када немам наочале. Ja ne vidim ništa, kada nemam naočale. __ __ _____ ______ ____ _____ ________ __ __ _____ ______ ____ _____ ________ Ја не видим ништа, када немам наочале. Ja ne vidim ništa, kada nemam naočale.
No entenc res quan la música està tan forta.	Ј_ н_ р_з_м_м н_ш_а_ к_д_ ј_ м_з_к_ т_к_ г_а_н_. J_ n_ r_z_m_m n_š_a_ k_d_ j_ m_z_k_ t_k_ g_a_n_. Ја не разумем ништа, када је музика тако гласна. Ja ne razumem ništa, kada je muzika tako glasna. Ј_ н_ р______ н_____ к___ ј_ м_____ т___ г______ J_ n_ r______ n_____ k___ j_ m_____ t___ g______ Ја не разумем ништа, када је музика тако гласна. Ja ne razumem ništa, kada je muzika tako glasna. __ __ _______ ______ ____ __ ______ ____ _______ __ __ _______ ______ ____ __ ______ ____ _______ Ја не разумем ништа, када је музика тако гласна. Ja ne razumem ništa, kada je muzika tako glasna.
No sento res quan tinc un refredat.	Ј_ н_ о_е_а_ м_р_с_, к_д_ и_а_ п_е_л_д_. J_ n_ o_e_́_m m_r_s_, k_d_ i_a_ p_e_l_d_. Ја не осећам мирисе, када имам прехладу. Ja ne osećam mirise, kada imam prehladu. Ј_ н_ о_____ м______ к___ и___ п________ J_ n_ o______ m______ k___ i___ p________ Ја не осећам мирисе, када имам прехладу. Ja ne osećam mirise, kada imam prehladu. __ __ ______ _______ ____ ____ _________ __ __ _______ _______ ____ ____ _________ Ја не осећам мирисе, када имам прехладу. Ja ne osećam mirise, kada imam prehladu.

Agafarem un taxi si plou.	М_ у_и_а_о т_к_и_ а_о п_д_ к_ш_. M_ u_i_a_o t_k_i_ a_o p_d_ k_š_. Ми узимамо такси, ако пада киша. Mi uzimamo taksi, ako pada kiša. М_ у______ т_____ а__ п___ к____ M_ u______ t_____ a__ p___ k____ Ми узимамо такси, ако пада киша. Mi uzimamo taksi, ako pada kiša. __ _______ ______ ___ ____ _____ __ _______ ______ ___ ____ _____ Ми узимамо такси, ако пада киша. Mi uzimamo taksi, ako pada kiša.
Recorrerem el món si guanyem la loteria.	П_т_в_ћ_м_ о_о с_е_а_ а_о д_б_ј_м_ н_ л_т_. P_t_v_c_e_o o_o s_e_a_ a_o d_b_j_m_ n_ l_t_. Путоваћемо око света, ако добијемо на лоту. Putovaćemo oko sveta, ako dobijemo na lotu. П_________ о__ с_____ а__ д_______ н_ л____ P__________ o__ s_____ a__ d_______ n_ l____ Путоваћемо око света, ако добијемо на лоту. Putovaćemo oko sveta, ako dobijemo na lotu. __________ ___ ______ ___ ________ __ _____ ___________ ___ ______ ___ ________ __ _____ Путоваћемо око света, ако добијемо на лоту. Putovaćemo oko sveta, ako dobijemo na lotu.
Comencarem el menjar si no arriba aviat.	М_ ћ_м_ п_ч_т_ с_ ј_л_м_ а_о о_ н_ д_ђ_ у_к_р_. M_ c_e_o p_č_t_ s_ j_l_m_ a_o o_ n_ d_đ_ u_k_r_. Ми ћемо почети са јелом, ако он не дође ускоро. Mi ćemo početi sa jelom, ako on ne dođe uskoro. М_ ћ___ п_____ с_ ј_____ а__ о_ н_ д___ у______ M_ c____ p_____ s_ j_____ a__ o_ n_ d___ u______ Ми ћемо почети са јелом, ако он не дође ускоро. Mi ćemo početi sa jelom, ako on ne dođe uskoro. __ ____ ______ __ ______ ___ __ __ ____ _______ __ _____ ______ __ ______ ___ __ __ ____ _______ Ми ћемо почети са јелом, ако он не дође ускоро. Mi ćemo početi sa jelom, ako on ne dođe uskoro.

Llibre de frases

Els joves aprenen de forma diferent a la gent gran

Menú

Enllaços

Descarrega la nostra aplicació