Frazlibro

MP3

29 [dudek naŭ]

En la restoracio 1

29 [ventinove]	Al ristorante 1

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Oni povas lerni sukcese paroli!

Estas relative simple paroli. Kontraste, multe pli malfacilas sukcese paroli. Kiel ni ion diras ja multe pli gravas ol tio, kion ni diras. Tion montris diversaj esploroj. La aŭskultantoj nekonscie atentas iujn karakterizaĵojn de la parolantoj. Ni do povas influi la akceptiĝemon de nia parolado. Ni nur devas ĉiam precize atenti pri tio, kiel ni parolas. Tio ankaŭ koncernas nian korpan lingvon. Ĝi devas esti aŭtenta kaj kongrui kun nia personeco. Ankaŭ la voĉo ludas rolon ĉar ĝin oni ĉiam kuntaksas. Ĉe viroj estas ekzemple malalta voĉo avantaĝa. Ĝi aperigas la parolanton memfida kaj kompetenta. Voĉa variiĝo male havas nenian efikon. Sed aparte gravas la parolrapido. En eksperimentoj oni analizis la sukceson de konversacioj. Sukcese paroli signifas aliajn konvinki. Kiu aliajn konvinki volas, tiu tro rapide paroli ne devas. Se ne, li donas la impreson ke li ne estas sincera. Sed ankaŭ estas malfavore tro malrapide paroli. La homoj tre malrapide parolantaj ŝajnas maltre inteligentaj. Do plej bonas mezrapide paroli. Idealas po 3,5 vortoj sekunde. Ankaŭ gravas paŭzi parolante. Tio igas nian parolon natura kaj kredinda. Tio sekve igas la aŭskultantojn fidi nin. Plejtaŭgas po 4 aŭ 5 paŭzoj minute. Do provu pli bone kontroli vin parolante! Vi tiam ankaŭ pretos por la venonta dunga interparolo...

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Ĉu la tablo estas libera?	È l_b_r_ q_e_t_ t_v_l_? È libero questo tavolo? È l_____ q_____ t______ È libero questo tavolo? _ ______ ______ _______ È libero questo tavolo?
Mi ŝatus la menuon.	V_r_e_ i_ m_n_, p_r f_v_r_. Vorrei il menu, per favore. V_____ i_ m____ p__ f______ Vorrei il menu, per favore. ______ __ _____ ___ _______ Vorrei il menu, per favore.
Kion vi rekomendas?	C_e c_s_ m_ p_ò r_c_o_a_d_r_? Che cosa mi può raccomandare? C__ c___ m_ p__ r____________ Che cosa mi può raccomandare? ___ ____ __ ___ _____________ Che cosa mi può raccomandare?

Mi ŝatus bieron.	V_r_e_ u_a b_r_a_ Vorrei una birra. V_____ u__ b_____ Vorrei una birra. ______ ___ ______ Vorrei una birra.
Mi ŝatus mineralan akvon.	V_r_e_ u_a m_n_r_l_. Vorrei una minerale. V_____ u__ m________ Vorrei una minerale. ______ ___ _________ Vorrei una minerale.
Mi ŝatus oranĝsukon.	V_r_e_ u_’_r_n_i_t_. Vorrei un’aranciata. V_____ u____________ Vorrei un’aranciata. ______ _____________ Vorrei un’aranciata.

Mi ŝatus kafon.	V_r_e_ u_ c_f_è_ Vorrei un caffè. V_____ u_ c_____ Vorrei un caffè. ______ __ ______ Vorrei un caffè.
Mi ŝatus kafon kun lakto.	V_r_e_ u_ c_f_è m_c_h_a_o_ Vorrei un caffè macchiato. V_____ u_ c____ m_________ Vorrei un caffè macchiato. ______ __ _____ __________ Vorrei un caffè macchiato.
Kun sukero, mi petas.	C_n l_ z_c_h_r_, p_r f_v_r_. Con lo zucchero, per favore. C__ l_ z________ p__ f______ Con lo zucchero, per favore. ___ __ _________ ___ _______ Con lo zucchero, per favore.

Mi ŝatus teon.	V_r_e_ u_ t_. Vorrei un tè. V_____ u_ t__ Vorrei un tè. ______ __ ___ Vorrei un tè.
Mi ŝatus teon kun citrono.	V_r_e_ u_ t_ a_ l_m_n_. Vorrei un tè al limone. V_____ u_ t_ a_ l______ Vorrei un tè al limone. ______ __ __ __ _______ Vorrei un tè al limone.
Mi ŝatus teon kun lakto.	V_r_e_ u_ t_ c_n l_t_e_ Vorrei un tè con latte. V_____ u_ t_ c__ l_____ Vorrei un tè con latte. ______ __ __ ___ ______ Vorrei un tè con latte.

Ĉu vi havas cigaredojn?	H_ d_l_e s_g_r_t_e_ Ha delle sigarette? H_ d____ s_________ Ha delle sigarette? __ _____ __________ Ha delle sigarette?
Ĉu vi havas cindrujon?	H_ u_ p_r_a_e_e_e_ Ha un portacenere? H_ u_ p___________ Ha un portacenere? __ __ ____________ Ha un portacenere?
Ĉu vi havas fajron?	H_ d_ a_c_n_e_e_ Ha da accendere? H_ d_ a_________ Ha da accendere? __ __ __________ Ha da accendere?

Al mi mankas forko.	M_ m_n_a u_a f_r_h_t_a_ Mi manca una forchetta. M_ m____ u__ f_________ Mi manca una forchetta. __ _____ ___ __________ Mi manca una forchetta.
Al mi mankas tranĉilo.	M_ m_n_a u_ c_l_e_l_. Mi manca un coltello. M_ m____ u_ c________ Mi manca un coltello. __ _____ __ _________ Mi manca un coltello.
Al mi mankas kulero.	M_ m_n_a u_ c_c_h_a_o_ Mi manca un cucchiaio. M_ m____ u_ c_________ Mi manca un cucchiaio. __ _____ __ __________ Mi manca un cucchiaio.

Frazlibro

Oni povas lerni sukcese paroli!

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon