Frazlibro

MP3

58 [kvindek ok]

Korpopartoj

58 [femtiåtte]	Kroppsdelar

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Ĉu ekzistas universala gramatiko?

Kiam ni lernas lingvon, ni ankaŭ lernas ĝian gramatikon. Tio estas aŭtomata procezo ĉe la infanoj lernantaj sian gepatran lingvon. Ili ne rimarkas ke sia cerbo lernas multajn malsamajn regulojn. Malgraŭ tio, ili dekomence ĝuste lernas sian gepatran lingvon. Ĉar ekzistas multaj lingvoj, ekzistas ankaŭ multaj gramatikoj. Sed ĉu ankaŭ ekzistas universala gramatiko? Tiu demando delonge okupas la sciencon. Novaj esploroj povus alporti respondon al ĝi. Ĉar la cerbesploristoj faris interesan malkovron. Ili lernigis gramatikajn regulojn al subjektoj. Tiuj subjektoj estis lingvolernantoj. Ili lernis la japanan aŭ la italan. La duonon de la gramatikaj reguloj oni tute inventis. Sed tion la subjektoj ne sciis. Post la lerno oni prezentis frazojn al la lernantoj. La subjektoj devis prijuĝi la korektecon de la frazoj. Dum ili plenumis la taskon, oni analizis ilian cerbon. Tio signifas ke la esploristoj mezuris la cerban aktivecon. Ili tiel povis kontroli kiel la cerbo reagis al la frazoj. Kaj ŝajnas ke nia cerbo rekonas la gramatikojn! Dum la paroltraktiĝo iuj cerbaj areoj estas aktivaj. Al ili apartenas la Broca-areo. Ĝi troviĝas en la maldekstra encefalo. Kiam la lernantoj traktis la verajn regulojn, ĝi estis tre aktiva. Sed la aktiveco konsiderinde malkreskis kaze de la inventitaj reguloj. Eblus do ke ĉiuj gramatikoj havas la saman bazon. Ili tiam sekvus la samajn principojn. Kaj tiuj principoj estus ĉe ni denaskaj…

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Mi desegnas viron.	E_ t_i_n_r e_n m_n_. Eg teiknar ein mann. E_ t______ e__ m____ Eg teiknar ein mann. __ _______ ___ _____ Eg teiknar ein mann.
Unue la kapon.	F_r_t h_v_d_t_ Fyrst hovudet. F____ h_______ Fyrst hovudet. _____ ________ Fyrst hovudet.
La viro surhavas ĉapelon.	M_n_e_ h_r p_ s_g e_n h_t_. Mannen har på seg ein hatt. M_____ h__ p_ s__ e__ h____ Mannen har på seg ein hatt. ______ ___ __ ___ ___ _____ Mannen har på seg ein hatt.

La haroj ne videblas.	D_ s_r i_k_e h_r_t_ Du ser ikkje håret. D_ s__ i____ h_____ Du ser ikkje håret. __ ___ _____ ______ Du ser ikkje håret.
Ankaŭ la oreloj ne videblas.	D_ s_r i_k_e ø_r_ h_l_e_. Du ser ikkje øyro heller. D_ s__ i____ ø___ h______ Du ser ikkje øyro heller. __ ___ _____ ____ _______ Du ser ikkje øyro heller.
Ankaŭ la dorso ne videblas.	D_ s_r i_k_e r_g_e_ h_l_e_. Du ser ikkje ryggen heller. D_ s__ i____ r_____ h______ Du ser ikkje ryggen heller. __ ___ _____ ______ _______ Du ser ikkje ryggen heller.

Mi desegnas la okulojn kaj la buŝon.	E_ t_i_n_r a_g_ o_ m_n_e_. Eg teiknar augo og munnen. E_ t______ a___ o_ m______ Eg teiknar augo og munnen. __ _______ ____ __ _______ Eg teiknar augo og munnen.
La viro dancas kaj ridas.	M_n_e_ d_n_a_ o_ l_r_ Mannen dansar og ler. M_____ d_____ o_ l___ Mannen dansar og ler. ______ ______ __ ____ Mannen dansar og ler.
La viro havas longan nazon.	M_n_e_ h_r l_n_ n_s_. Mannen har lang nase. M_____ h__ l___ n____ Mannen har lang nase. ______ ___ ____ _____ Mannen har lang nase.

Li portas lambastonon en siaj manoj.	H_n h_r e_n s_o_k i h_n_a_ Han har ein stokk i handa. H__ h__ e__ s____ i h_____ Han har ein stokk i handa. ___ ___ ___ _____ _ ______ Han har ein stokk i handa.
Li surhavas ankaŭ koltukon ĉirkaŭ sia kolo.	H_n h_r ò_ e_t s_j_r_ r_n_t h_l_e_. Han har òg eit skjerf rundt halsen. H__ h__ ò_ e__ s_____ r____ h______ Han har òg eit skjerf rundt halsen. ___ ___ __ ___ ______ _____ _______ Han har òg eit skjerf rundt halsen.
Vintras kaj malvarmas.	D_t e_ v_n_e_, o_ d_t e_ k_l_t_ Det er vinter, og det er kaldt. D__ e_ v______ o_ d__ e_ k_____ Det er vinter, og det er kaldt. ___ __ _______ __ ___ __ ______ Det er vinter, og det er kaldt.

La brakoj estas muskolaj.	A_m_n_ e_ k_a_t_g_. Armane er kraftige. A_____ e_ k________ Armane er kraftige. ______ __ _________ Armane er kraftige.
La gamboj ankaŭ estas muskolaj.	B_i_a e_ ò_ k_a_t_g_. Beina er òg kraftige. B____ e_ ò_ k________ Beina er òg kraftige. _____ __ __ _________ Beina er òg kraftige.
La viro estas el neĝo.	M_n_e_ e_ a_ s_ø_ Mannen er av snø. M_____ e_ a_ s___ Mannen er av snø. ______ __ __ ____ Mannen er av snø.

Li surhavas nek pantalonon nek mantelon.	H_n h_r i_g_ b_k_e p_ s_g_ o_ i_g_n f_a_k_ Han har inga bukse på seg, og ingen frakk. H__ h__ i___ b____ p_ s___ o_ i____ f_____ Han har inga bukse på seg, og ingen frakk. ___ ___ ____ _____ __ ____ __ _____ ______ Han har inga bukse på seg, og ingen frakk.
Sed la viro ne frostiĝas.	M_n m_n_e_ f_y_ i_k_e_ Men mannen frys ikkje. M__ m_____ f___ i_____ Men mannen frys ikkje. ___ ______ ____ ______ Men mannen frys ikkje.
Li estas neĝhomo.	D_t e_ e_n s_ø_a_n_ Det er ein snømann. D__ e_ e__ s_______ Det er ein snømann. ___ __ ___ ________ Det er ein snømann.

Frazlibro

Ĉu ekzistas universala gramatiko?

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon