Frazlibro

MP3

97 [naŭdek sep]

Konjunkcioj 4

97 [nёntёdhjetёeshtatё]	Lidhёzat 4

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Pli bona koncentriĝo = pli bona lerno

Ni lernante devas koncentriĝi. Nia tuta atento devas orientiĝi al unu afero. La kapablo koncentriĝi ne estas denaska. Ni devas unue lerni koncentriĝi. Tio ĝenerale okazas infanvarteje aŭ lerneje. Sesjaraj infanoj povas koncentriĝi dum ĉirkaŭ 15 minutoj. 14jaraj adoleskuloj duoble laboras samdaŭre koncentrite. La koncentriĝa fazo de la plenkreskuloj daŭras ĉirkaŭ 45 minutojn. Post difinita tempo, la koncentriĝo malkreskas. La lernantoj poste perdas la intereson pri la enhavo. Ankaŭ povas esti ke ili laciĝas aŭ streĉiĝas. Tio malfaciligas la lernon. La memoro ne plu povas tiel bone encerbigi la enhavon. Sed sian koncentriĝon oni povas ankaŭ kreskigi! Gravegas ke oni lernonte sufiĉe dormintu. Kiu lacas, tiu povas koncentriĝi nur mallongan tempon. Nia cerbo faras pli da eraroj kiam ni lacas. Niaj emocioj ankaŭ influas nian koncentriĝon. Kiu efike volas lerni, tiu devus havi neŭtralan emocian staton. Tro multaj pozitivaj aŭ negativaj emocioj malhelpas la lernan sukceson. Oni kompreneble ne ĉiam povas kontroli siajn emociojn. Sed oni povas provi lernante ignori ilin. Kiu volas esti koncentrita, tiu devas esti motivita. Ni lernante ĉiam devas havi videblan celon. Nur tiam nia cerbo pretas koncentriĝi. Por bona koncentriĝo ankaŭ gravas kvieta ĉirkaŭaĵo. Kaj oni devus lernante trinki multe da akvo, tio tenas veka… Kiu ĉion ĉi atentas, tiu certe longe koncentrita restas!

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Li endormiĝis kvankam la televidilo estis ŝaltita.	E z_r_ g_u_i_ m_g_i_h_s_ t_l_v_z_r_ i_h_e i n_e_u_. E zuri gjumi, megjithёse televizori ishte i ndezur. E z___ g_____ m_________ t_________ i____ i n______ E zuri gjumi, megjithёse televizori ishte i ndezur. _ ____ ______ __________ __________ _____ _ _______ E zuri gjumi, megjithёse televizori ishte i ndezur.
Li ankoraŭ restis kvankam jam malfruis.	A_ q_n_r_i_ m_g_i_h_s_ i_h_e v_n_. Ai qёndroi, megjithёse ishte vonё. A_ q_______ m_________ i____ v____ Ai qёndroi, megjithёse ishte vonё. __ ________ __________ _____ _____ Ai qёndroi, megjithёse ishte vonё.
Li ne venis kvankam ni fiksis rendevuon.	N_k e_d_i_ m_g_i_h_s_ e k_s_i_ l_n_ t_ t_k_h_s_i_. Nuk erdhi, megjithёse e kishim lёnё tё takoheshim. N__ e_____ m_________ e k_____ l___ t_ t__________ Nuk erdhi, megjithёse e kishim lёnё tё takoheshim. ___ ______ __________ _ ______ ____ __ ___________ Nuk erdhi, megjithёse e kishim lёnё tё takoheshim.

La televidilo estis ŝaltita. Li tamen endormiĝis.	T_l_v_z_r_ i_h_e i n_e_u_. M_g_i_h_t_ a_ё e z_r_ g_u_i_ Televizori ishte i ndezur. Megjithatë atё e zuri gjumi. T_________ i____ i n______ M_________ a__ e z___ g_____ Televizori ishte i ndezur. Megjithatë atё e zuri gjumi. __________ _____ _ _______ __________ ___ _ ____ ______ Televizori ishte i ndezur. Megjithatë atё e zuri gjumi.
Jam malfruis. Li tamen ankoraŭ restis.	N_o_ё_e i_h_e v_n_, a_ q_n_r_i_ Ndonёse ishte vonё, ai qёndroi. N______ i____ v____ a_ q_______ Ndonёse ishte vonё, ai qёndroi. _______ _____ _____ __ ________ Ndonёse ishte vonё, ai qёndroi.
Ni fiksis rendevuon. Li tamen ne venis.	N_ k_s_i_ l_n_ t_k_m_ M_g_i_h_t_ a_ n_k e_d_i_ Ne kishim lёnё takim. Megjithate ai nuk erdhi. N_ k_____ l___ t_____ M_________ a_ n__ e_____ Ne kishim lёnё takim. Megjithate ai nuk erdhi. __ ______ ____ ______ __________ __ ___ ______ Ne kishim lёnё takim. Megjithate ai nuk erdhi.

Kvankam li ne havas stirpermesilon, li stiras.	E_h_ p_e a_ n_k k_ p_t_n_ё_ e n_e_ m_k_n_n_ Edhe pse ai nuk ka patentё, e nget makinёn. E___ p__ a_ n__ k_ p_______ e n___ m_______ Edhe pse ai nuk ka patentё, e nget makinёn. ____ ___ __ ___ __ ________ _ ____ ________ Edhe pse ai nuk ka patentё, e nget makinёn.
Kvankam la vojo glitigas, li rapide veturas.	E_h_ p_e r_u_a ё_h_ё e l_m_a_, a_ i j_p m_k_n_s s_p_j_. Edhe pse rruga ёshtё e lёmuar, ai i jep makinёs shpejt. E___ p__ r____ ё____ e l______ a_ i j__ m______ s______ Edhe pse rruga ёshtё e lёmuar, ai i jep makinёs shpejt. ____ ___ _____ _____ _ _______ __ _ ___ _______ _______ Edhe pse rruga ёshtё e lёmuar, ai i jep makinёs shpejt.
Kvankam li ebrias, li biciklas.	A_ u_h_t_n m_ b_ç_k_e_ё_ m_g_i_h_s_ ё_h_ё i d_h_r_ Ai udhёton me biçikletё, megjithёse ёshtё i dehur. A_ u______ m_ b_________ m_________ ё____ i d_____ Ai udhёton me biçikletё, megjithёse ёshtё i dehur. __ _______ __ __________ __________ _____ _ ______ Ai udhёton me biçikletё, megjithёse ёshtё i dehur.

Li ne havas stirpermesilon. Li tamen stiras.	A_ s_k_ p_t_n_ё_ M_g_i_h_t_ a_ n_e_ m_k_n_n_ Ai s’ka patentё. Megjithate ai nget makinёn. A_ s___ p_______ M_________ a_ n___ m_______ Ai s’ka patentё. Megjithate ai nget makinёn. __ ____ ________ __________ __ ____ ________ Ai s’ka patentё. Megjithate ai nget makinёn.
La vojo glitigas. Li tamen rapide veturas.	R_u_a ё_h_ё e l_m_a_, m_g_i_h_t_ a_ n_e_ s_p_j_. Rruga ёshtё e lёmuar, megjithatё ai nget shpejt. R____ ё____ e l______ m_________ a_ n___ s______ Rruga ёshtё e lёmuar, megjithatё ai nget shpejt. _____ _____ _ _______ __________ __ ____ _______ Rruga ёshtё e lёmuar, megjithatё ai nget shpejt.
Li ebrias. Li tamen biciklas.	A_ ё_h_ё i d_h_r_ m_g_i_h_a_ё a_ e_e_ m_ b_ç_k_e_ё_ Ai ёshtё i dehur, megjithёatё ai ecen me biçikletё. A_ ё____ i d_____ m__________ a_ e___ m_ b_________ Ai ёshtё i dehur, megjithёatё ai ecen me biçikletё. __ _____ _ ______ ___________ __ ____ __ __________ Ai ёshtё i dehur, megjithёatё ai ecen me biçikletё.

Ŝi ne trovas laboron kvankam ŝi studis.	A_o n_k g_e_ v_n_ p_n_, m_g_i_h_s_ k_ s_u_i_a_. Ajo nuk gjen vend pune, megjithёse ka studiuar. A__ n__ g___ v___ p____ m_________ k_ s________ Ajo nuk gjen vend pune, megjithёse ka studiuar. ___ ___ ____ ____ _____ __________ __ _________ Ajo nuk gjen vend pune, megjithёse ka studiuar.
Ŝi ne vizitas kuraciston kvankam ŝi havas dolorojn.	A_o n_k s_k_n t_ m_e_u_ m_g_i_h_s_ a_o k_ d_i_b_e_ Ajo nuk shkon te mjeku, megjithёse ajo ka dhimbje. A__ n__ s____ t_ m_____ m_________ a__ k_ d_______ Ajo nuk shkon te mjeku, megjithёse ajo ka dhimbje. ___ ___ _____ __ ______ __________ ___ __ ________ Ajo nuk shkon te mjeku, megjithёse ajo ka dhimbje.
Ŝi aĉetas aŭton kvankam ŝi ne havas monon.	A_o b_e_ n_ё m_k_n_, m_g_i_h_s_ s_k_ l_k_. Ajo blen njё makinё, megjithёse s’ka lekё. A__ b___ n__ m______ m_________ s___ l____ Ajo blen njё makinё, megjithёse s’ka lekё. ___ ____ ___ _______ __________ ____ _____ Ajo blen njё makinё, megjithёse s’ka lekё.

Ŝi studis. Ŝi tamen ne trovis laboron.	A_o k_ s_u_i_a_. M_g_i_h_t_ a_o n_k g_e_ p_n_. Ajo ka studiuar. Megjithatё ajo nuk gjen punё. A__ k_ s________ M_________ a__ n__ g___ p____ Ajo ka studiuar. Megjithatё ajo nuk gjen punё. ___ __ _________ __________ ___ ___ ____ _____ Ajo ka studiuar. Megjithatё ajo nuk gjen punё.
Ŝi havas dolorojn. Ŝi tamen ne vizitas kuraciston.	A_o k_ d_i_b_e_ M_g_i_h_t_ a_o n_k s_k_n t_ m_e_u_ Ajo ka dhimbje. Megjithatё ajo nuk shkon te mjeku. A__ k_ d_______ M_________ a__ n__ s____ t_ m_____ Ajo ka dhimbje. Megjithatё ajo nuk shkon te mjeku. ___ __ ________ __________ ___ ___ _____ __ ______ Ajo ka dhimbje. Megjithatё ajo nuk shkon te mjeku.
Ŝi ne havas monon. Ŝi tamen aĉetas aŭton.	A_o s_k_ l_k_. M_g_i_h_t_ a_o b_e_ n_ё m_k_n_. Ajo s’ka lekё. Megjithatё ajo blen njё makinё. A__ s___ l____ M_________ a__ b___ n__ m______ Ajo s’ka lekё. Megjithatё ajo blen njё makinё. ___ ____ _____ __________ ___ ____ ___ _______ Ajo s’ka lekё. Megjithatё ajo blen njё makinё.

Frazlibro

Pli bona koncentriĝo = pli bona lerno

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon