español » bielorruso | 58 [cincuenta y ocho] | Las Partes del Cuerpo Humano

58 [пяцьдзесят восем] Часткі цела

58 [pyats’dzesyat vosem] Chastkі tsela

Estoy dibujando un hombre.	Я малюю мужчыну.; Ya malyuyu muzhchynu.
Primero la cabeza.	Спачатку галаву.; Spachatku galavu.
El hombre tiene puesto un sombrero.	У мужчыны на галаве капялюш.; U muzhchyny na galave kapyalyush.
No se puede ver su cabello.	Валасоў не бачна.; Valasou ne bachna.
No se pueden ver sus orejas tampoco.	Вушэй таксама не бачна.; Vushey taksama ne bachna.
No se puede ver su espalda tampoco.	Спіну таксама не бачна.; Spіnu taksama ne bachna.
Estoy dibujando los ojos y la boca.	Я малюю вочы і рот.; Ya malyuyu vochy і rot.
El hombre está bailando y riendo.	Мужчына танцуе і смяецца.; Muzhchyna tantsue і smyayetstsa.
El hombre tiene una nariz larga.	У мужчыны доўгі нос.; U muzhchyny dougі nos.
Él lleva un bastón en sus manos.	Ён нясе ў руках палку.; En nyase u rukakh palku.
(Él) también lleva una bufanda alrededor de su cuello.	У яго павязаны шалік вакол шыі.; U yago pavyazany shalіk vakol shyі.
Es invierno y hace frío.	Цяпер зіма і холадна.; Tsyaper zіma і kholadna.
Los brazos son fuertes.	Рукі моцныя.; Rukі motsnyya.
Las piernas también son fuertes.	Ногі таксама моцныя.; Nogі taksama motsnyya.
El hombre está hecho de nieve.	Мужчына са снегу.; Muzhchyna sa snegu.
(Él) no lleva ni pantalones ni abrigo / saco (am.).	Ён не носіць штаноў і паліто.; En ne nosіts’ shtanou і palіto.
Pero el hombre no se congela.	Але мужчына не замярзае.; Ale muzhchyna ne zamyarzae.
(Él) es un muñeco de nieve.	Ён – снегавік.; En – snegavіk.

¿Existe una gramática universal?

Cuando aprendemos un idioma, aprendemos también su gramática. En el caso de los niños que aprenden su lengua materna, esto sucede automáticamente. Los niños no se dan cuenta de todas las reglas que implícitamente aprende su cerebro. Esto no es óbice para que ellos aprendan su lengua natal correctamente desde el primer día. Existen muchas lenguas, por eso existen también muchas gramáticas. ¿Existe, sin embargo, una gramática universal? Esta cuestión mantiene ocupados a los lingüistas desde hace tiempo. Estudios recientes podrían dar una respuesta. Porque los investigadores del cerebro han hecho un interesante descubrimiento. Durante un experimento, los sujetos tenían que aprender reglas gramaticales. Los sujetos del estudio eran personas que estaban aprendiendo algún idioma. Estudiaban japonés o italiano. La mitad de las reglas gramaticales se habían inventado. Pero los sujetos no estaban al tanto de esto. Tras el aprendizaje, a los estudiantes se les mostraron distintas frases. Los sujetos tenían que decidir si las frases eran correctas. Mientras consideraban las frases, se analizó su cerebro. O sea, se midió la actividad de sus cerebros. De este modo se pudo determinar su reacción cerebral ante las frases. ¡Y parece que nuestro cerebro reconoce las estructuras gramaticales! Cuando se procesa el habla, están activas determinadas zonas cerebrales. El área de broca es una de ellas. Está localizada en el hemisferio izquierdo. Cuando los estudiantes se enfrentaron a las reglas reales, el área de Broca daba muestras de gran actividad. Con las reglas inventadas, la actividad era considerablemente menor. Así que pudiera ser cierto que todas las gramáticas partan de una base común. Tal vez respondan a los mismos principios. Y estos principios serían innatos…