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37 [treinta y siete]

En el camino

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Bebés con talento para los idiomas

Antes incluso de que puedan hablar, los bebés ya saben mucho de idiomas. Varios experimentos así lo han demostrado. La investigación al respecto se realiza en específicos laboratorios para bebés. Así pues, se ha estudiado el modo en el que los niños aprenden a hablar. Los bebés son manifiestamente más inteligentes de lo que hasta ahora se pensaba. Apenas a la edad de seis meses poseen ya muchas habilidades lingüísticas. Conocen, por ejemplo, su lengua materna. Los bebés franceses y alemanes reaccionan de forma diferente a un determinado tono. De distintos modelos de acentuación se siguen diferentes conductas. De manera que los bebés poseen una especie de sentido para reconocer el tono de su lengua. También son capaces, los niños pequeños, de memorizar un número considerable de palabras. Los padres son muy importantes para el desarrollo lingüístico de sus hijos. Puesto que los bebés necesitan interactuar casi inmediatamente después de haber nacido. Quieren comunicarse con papá y mamá. Sin embargo, la interacción tiene que estar acompañada de emociones positivas. Los padres no deben agobiar al bebé al hablar con él. También es perjudicial que le hablen poco. El estrés y el silencio podrían tener consecuencias negativas para los bebés. Puede que se esté condicionando su desarrollo lingüístico negativamente. ¡En cualquier caso, el aprendizaje comienza para los bebés cuando todavía están en el vientre! Ya antes de nacer reaccionan al habla. Pueden percibir con exactitud señales acústicas. Estas señales son reconocidas por los bebés tras el parto. Además, los todavía nonatos llegan a aprender incluso los ritmos de las lenguas. La voz de la madre pueden oírla cuando todavía se hallan dentro del vientre. Así que se puede ya entonces hablarles. Aunque no deberíamos exagerar… Será después del parto cuando el bebé tenga todo el tiempo del mundo para practicar.

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Él va en moto.	H_n k_r_r p_ m_t_r_y_e_. Han kører på motorcykel. H__ k____ p_ m__________ Han kører på motorcykel. ___ _____ __ ___________ Han kører på motorcykel.
Él va en bicicleta.	H_n k_r_r p_ c_k_l_ Han kører på cykel. H__ k____ p_ c_____ Han kører på cykel. ___ _____ __ ______ Han kører på cykel.
Él va a pie / andando.	H_n g_r_ Han går. H__ g___ Han går. ___ ____ Han går.

Él va en barco.	H_n s_j_e_ m_d s_i_e_. Han sejler med skibet. H__ s_____ m__ s______ Han sejler med skibet. ___ ______ ___ _______ Han sejler med skibet.
Él va en barca.	H_n s_j_e_ m_d b_d_n_ Han sejler med båden. H__ s_____ m__ b_____ Han sejler med båden. ___ ______ ___ ______ Han sejler med båden.
Él va nadando.	H_n s_ø_m_r_ Han svømmer. H__ s_______ Han svømmer. ___ ________ Han svømmer.

¿Es peligrosa esta zona?	E_ d_r f_r_i_t h_r_ Er der farligt her? E_ d__ f______ h___ Er der farligt her? __ ___ _______ ____ Er der farligt her?
¿Es peligroso hacer autostop solo?	E_ d_t f_r_i_t a_ t_m_e a_e_e_ Er det farligt at tomle alene? E_ d__ f______ a_ t____ a_____ Er det farligt at tomle alene? __ ___ _______ __ _____ ______ Er det farligt at tomle alene?
¿Es peligroso ir a pasear de noche?	E_ d_t f_r_i_t a_ g_ t_r o_ n_t_e_? Er det farligt at gå tur om natten? E_ d__ f______ a_ g_ t__ o_ n______ Er det farligt at gå tur om natten? __ ___ _______ __ __ ___ __ _______ Er det farligt at gå tur om natten?

Nos hemos perdido.	V_ e_ k_r_ f_r_e_t_ Vi er kørt forkert. V_ e_ k___ f_______ Vi er kørt forkert. __ __ ____ ________ Vi er kørt forkert.
Vamos por el camino equivocado.	V_ e_ k_r_ f_r_e_t_ Vi er kørt forkert. V_ e_ k___ f_______ Vi er kørt forkert. __ __ ____ ________ Vi er kørt forkert.
Tenemos que dar la vuelta.	V_ s_a_ v_n_e o_. Vi skal vende om. V_ s___ v____ o__ Vi skal vende om. __ ____ _____ ___ Vi skal vende om.

¿Dónde se puede aparcar por aquí?	H_o_ m_ m_n p_r_e_e h_r_ Hvor må man parkere her? H___ m_ m__ p______ h___ Hvor må man parkere her? ____ __ ___ _______ ____ Hvor må man parkere her?
¿Hay un aparcamiento por aquí?	E_ h_r e_ p_r_e_i_g_p_a_s_ Er her en parkeringsplads? E_ h__ e_ p_______________ Er her en parkeringsplads? __ ___ __ ________________ Er her en parkeringsplads?
¿Por cuánto tiempo podemos tener el coche aparcado aquí?	H_o_ l_n_e m_ m_n p_r_e_e h_r_ Hvor længe må man parkere her? H___ l____ m_ m__ p______ h___ Hvor længe må man parkere her? ____ _____ __ ___ _______ ____ Hvor længe må man parkere her?

¿Esquía (usted)?	S_å_ d_ p_ s_i_ Står du på ski? S___ d_ p_ s___ Står du på ski? ____ __ __ ____ Står du på ski?
¿Sube (usted) con el telesilla?	T_g_r d_ s_i_i_t_n o_? Tager du skiliften op? T____ d_ s________ o__ Tager du skiliften op? _____ __ _________ ___ Tager du skiliften op?
¿Se pueden alquilar esquís aquí?	K_n m_n l_j_ s_i h_r_ Kan man leje ski her? K__ m__ l___ s__ h___ Kan man leje ski her? ___ ___ ____ ___ ____ Kan man leje ski her?

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