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88 [astoņdesmit astoņi] Modālo darbības vārdu pagātne 2

Mon fils ne voulait pas jouer à la poupée.	Mans dēls negribēja spēlēties ar lelli.
Ma fille ne voulait pas jouer au football.	Mana meita negribēja spēlēt futbolu.
Ma femme ne voulait pas jouer avec moi aux échecs.	Mana sieva negribēja ar mani spēlēt šahu.
Mes enfants ne voulaient pas faire de promenade.	Mani bērni negribēja iet pastaigāties.
Ils ne voulaient pas ranger la chambre.	Viņi negribēja uzkopt istabu.
Ils ne voulaient pas aller au lit.	Viņi negribēja iet gultā.
Il n’avait pas le droit de manger de glace.	Viņš nedrīkstēja ēst saldējumu.
Il n’avait pas le droit de manger de chocolat.	Viņš nedrīkstēja ēst šokolādi.
Il n’avait pas le droit de manger de bonbons.	Viņš nedrīkstēja ēst konfektes.
Je pouvais me souhaiter quelque chose.	Es drīkstēju sev kaut ko vēlēties.
Je pouvais m’acheter une robe.	Es drīkstēju nopirkt sev kleitu.
Je pouvais prendre un praliné.	Es drīkstēju paņemt šokolādes konfekti.
Est-ce que tu pouvais fumer dans l’avion	Vai tu drīkstēji lidmašīnā smēķēt?
Est-ce que tu pouvais boire de la bière à l’hôpital	Vai tu drīkstēji slimnīcā dzert alu?
Est-ce que tu pouvais amener le chien à l’hôtel	Vai tu drīkstēji ņemt līdzi uz viesnīcu suni?
Pendant les vacances, les enfants avaient la permission de rester longtemps dehors.	Brīvdienās bērni drīkstēja ilgi palikt ārā.
Ils avaient la permission de jouer longtemps dans la cour.	Viņi drīkstēja ilgi spēlēties pagalmā.
Ils avaient la permission de veiller tard.	Viņi drīkstēja ilgi palikt nomodā.

Les bébés peuvent apprendre des règles de grammaire

Les enfants grandissent très vite. Et ils apprennent aussi très vite ! On n'a pas encore étudié comment les enfants apprennent. Les processus d'apprentissage se déroulent automatiquement. Les enfants ne se rendent pas compte qu'ils apprennent. Pourtant, ils en savent chaque jour un peu plus. Cela se constate aussi pour le langage. Dans les premiers mois, les bébés ne peuvent que crier. A quelques mois, ils disent quelques mots courts. Puis les mots deviennent des phrases. A un moment ou à un autre, les enfants parlent leur langue maternelle. Malheureusement, cela ne fonctionne pas chez les adultes. Pour apprendre, ils ont besoin de livres ou d'autres matériels. Ce n'est qu'ainsi qu'ils peuvent apprendre la grammaire, par exemple. Les bébés apprennent la grammaire dès l'âge de quatre mois ! Des chercheurs ont enseigné des règles de grammaire d'une langue étrangère à des bébés allemands. Pour cela, ils leur passaient des phrases italiennes. Ces phrases contenaient des structures syntaxiques particulières. Les bébés écoutaient ces phrases pendant un quart d'heure environ. Après l'apprentissage, on repassait les phrases aux bébés. Mais cette fois, certaines phrases n'étaient pas correctes. Pendant que les bébés écoutaient les phrases, l'activité de leurs cerveaux était mesurée. Ainsi, les chercheurs pouvaient observer comment le cerveau réagissait aux phrases. Et l'activité cérébrale des bébés variaient selon les phrases ! Bien qu'ils ne les eussent apprises que brièvement, ils enregistraient les fautes. Bien sûr, les bébés ne comprennent pas pourquoi certaines phrases sont fausses. Ils ne se basent que sur les modèles sonores. Mais cela suffit pour apprendre une langue, du moins aux bébés…