Frasario

MP3 A proposito del libro

79 [settantanove]

Aggettivi 2

‫79[تسعة وسبعون]‬ 79[tiseat wasabeuna]	‫الصفات 2‬ alsafat 2

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Sin dalla nascita, l’uomo avverte il bisogno di comunicare con gli altri.

I neonati strillano, quando vogliono qualcosa. Dopo pochi mesi, sono già in grado di pronunciare qualche parola e, all’età di due anni, sanno costruire delle frasi contenenti due o tre vocaboli. Non si può stabilire quando i bambini debbano cominciare a parlare, ma si può scegliere come debbano esprimersi. Alcuni fattori sono rilevanti. In primo luogo, il bambino deve essere sempre motivato e riconoscere che parlare è un importante traguardo. Un feedback positivo, che apprezzerà tanto, può essere il sorriso. I bambini più grandi cercano di instaurare il dialogo con chi li circonda ed imitano la lingua delle persone a loro prossime. Il livello linguistico dei genitori e degli educatori è molto importante. I bambini debbono capire, infatti, che la lingua è un dono prezioso! E imparare deve essere divertente. Si può mostrare ai bambini l’importanza della lingua, leggendo loro qualcosa, passando molto tempo con loro. Se il bambino vive molte esperienze, vuole anche raccontarle. I bambini bilingui hanno bisogno di regole precise e debbono sapere quando parlare una lingua e con chi parlarla. In questo modo, il loro cervello impara ad operare una differenza fra le due lingue. Quando i bambini andranno a scuola, tutto cambierà ed impareranno una lingua colloquiale. In questa fase, è importante che i genitori seguano l’evoluzione linguistica del proprio figlio. Diversi studi mostrano che la lingua che apprendiamo da bambini si imprime per sempre nel cervello e anche ciò che impariamo, ci accompagnerà per il resto della vita. Chi vuole imparare bene la propria lingua madre, deve conoscere tutte queste cose, per poterne trarre vantaggio. Così, si imparerà meglio e più velocemente – non solo le lingue straniere … Le lingue si imparano meglio all’estero!

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Indosso un abito azzurro.	‫_ر_د_ ث_ب_ً أ_ر_._ a_t_d_ t_w_a_n '_z_a_a_ ‫أرتدي ثوباً أزرق.‬ artadi thwbaan 'azraqa. ‫_____ ث____ أ_____ a_____ t______ '_______ ‫أرتدي ثوباً أزرق.‬ artadi thwbaan 'azraqa. ______ _____ ______ ______ _______ ________ ‫أرتدي ثوباً أزرق.‬ artadi thwbaan 'azraqa.
Indosso un abito rosso.	‫ أ_ت_ي ث_ب_ً أ_م_._ '_r_a_i t_w_a_n '_h_a_. ‫ أرتدي ثوباً أحمر.‬ 'artadi thwbaan 'ahmar. ‫ أ____ ث____ أ_____ '______ t______ '______ ‫ أرتدي ثوباً أحمر.‬ 'artadi thwbaan 'ahmar. _ _____ _____ ______ _______ _______ _______ ‫ أرتدي ثوباً أحمر.‬ 'artadi thwbaan 'ahmar.
Indosso un abito verde.	‫_ر_د_ ث_ب_ً أ_ض_._ a_t_d_ t_w_a_n '_k_d_r_ ‫أرتدي ثوباً أخضر.‬ artadi thwbaan 'akhdar. ‫_____ ث____ أ_____ a_____ t______ '_______ ‫أرتدي ثوباً أخضر.‬ artadi thwbaan 'akhdar. ______ _____ ______ ______ _______ ________ ‫أرتدي ثوباً أخضر.‬ artadi thwbaan 'akhdar.

Compro una borsa nera.	‫_ش_ر_ ح_ي_ة ي_ س_د_ء_‬ a_h_t_r_ h_q_b_t y_ s_d_'_ ‫أشتري حقيبة يد سوداء.‬ ashatari haqibat yd suda'. ‫_____ ح____ ي_ س______ a_______ h______ y_ s_____ ‫أشتري حقيبة يد سوداء.‬ ashatari haqibat yd suda'. ______ _____ __ _______ ________ _______ __ ______ ‫أشتري حقيبة يد سوداء.‬ ashatari haqibat yd suda'.
Compro una borsa marrone.	‫_ش_ر_ ح_ي_ة ي_ ب_ي_._ a_h_t_r_ h_q_b_t y_ b_n_a_a_ ‫أشتري حقيبة يد بنية.‬ ashatari haqibat yd baniata. ‫_____ ح____ ي_ ب_____ a_______ h______ y_ b_______ ‫أشتري حقيبة يد بنية.‬ ashatari haqibat yd baniata. ______ _____ __ ______ ________ _______ __ ________ ‫أشتري حقيبة يد بنية.‬ ashatari haqibat yd baniata.
Compro una borsa bianca.	‫_ش_ر_ ح_ي_ة ي_ ب_ض_ء_‬ a_h_t_r_ h_q_b_t y_ b_y_a_. ‫أشتري حقيبة يد بيضاء.‬ ashatari haqibat yd bayda'. ‫_____ ح____ ي_ ب______ a_______ h______ y_ b______ ‫أشتري حقيبة يد بيضاء.‬ ashatari haqibat yd bayda'. ______ _____ __ _______ ________ _______ __ _______ ‫أشتري حقيبة يد بيضاء.‬ ashatari haqibat yd bayda'.

Ho bisogno di una macchina nuova.	‫_ن_ ب_ا_ة إ_ى س_ا_ة ج_ي_ة_‬ '_i_i b_h_j_t '_i_a_ s_y_r_t j_d_d_t_. ‫إني بحاجة إلى سيارة جديدة.‬ 'iini bihajat 'iilaa sayarat jadidata. ‫___ ب____ إ__ س____ ج______ '____ b______ '_____ s______ j________ ‫إني بحاجة إلى سيارة جديدة.‬ 'iini bihajat 'iilaa sayarat jadidata. ____ _____ ___ _____ _______ _____ _______ ______ _______ _________ ‫إني بحاجة إلى سيارة جديدة.‬ 'iini bihajat 'iilaa sayarat jadidata.
Ho bisogno di una macchina veloce.	‫_ن_ ب_ا_ة إ_ى س_ا_ة س_ي_ة_‬ '_i_i b_h_j_t '_i_a_ s_y_r_t s_r_e_t_. ‫إني بحاجة إلى سيارة سريعة.‬ 'iini bihajat 'iilaa sayarat sarieata. ‫___ ب____ إ__ س____ س______ '____ b______ '_____ s______ s________ ‫إني بحاجة إلى سيارة سريعة.‬ 'iini bihajat 'iilaa sayarat sarieata. ____ _____ ___ _____ _______ _____ _______ ______ _______ _________ ‫إني بحاجة إلى سيارة سريعة.‬ 'iini bihajat 'iilaa sayarat sarieata.
Ho bisogno di una macchina comoda.	‫_ن_ ب_ا_ة إ_ى س_ا_ة م_ي_ة_‬ '_i_i b_h_j_t '_i_a_ s_y_r_t m_r_h_. ‫إني بحاجة إلى سيارة مريحة.‬ 'iini bihajat 'iilaa sayarat muriha. ‫___ ب____ إ__ س____ م______ '____ b______ '_____ s______ m______ ‫إني بحاجة إلى سيارة مريحة.‬ 'iini bihajat 'iilaa sayarat muriha. ____ _____ ___ _____ _______ _____ _______ ______ _______ _______ ‫إني بحاجة إلى سيارة مريحة.‬ 'iini bihajat 'iilaa sayarat muriha.

Lassù abita una donna anziana.	‫_ي ا_ق_م ا_ع_و_ ت_ي_ س_د_ ع_و_._ f_ a_q_s_ a_e_l_w_i t_e_s_ s_y_d_t_n e_j_z_ ‫في القسم العلوي تعيش سيدة عجوز.‬ fi alqism alealawii taeish sayidatan eajuz. ‫__ ا____ ا_____ ت___ س___ ع_____ f_ a_____ a________ t_____ s________ e_____ ‫في القسم العلوي تعيش سيدة عجوز.‬ fi alqism alealawii taeish sayidatan eajuz. ___ _____ ______ ____ ____ ______ __ ______ _________ ______ _________ ______ ‫في القسم العلوي تعيش سيدة عجوز.‬ fi alqism alealawii taeish sayidatan eajuz.
Lassù abita una donna grassa.	‫_ي ا_ق_م ا_ع_و_ ت_ي_ س_د_ س_ي_ة_‬ f_ a_q_s_ a_e_l_w_i t_e_s_ s_y_d_t_n s_m_n_t_. ‫في القسم العلوي تعيش سيدة سمينة.‬ fy alqism alealawii taeish sayidatan saminata. ‫__ ا____ ا_____ ت___ س___ س______ f_ a_____ a________ t_____ s________ s________ ‫في القسم العلوي تعيش سيدة سمينة.‬ fy alqism alealawii taeish sayidatan saminata. ___ _____ ______ ____ ____ _______ __ ______ _________ ______ _________ _________ ‫في القسم العلوي تعيش سيدة سمينة.‬ fy alqism alealawii taeish sayidatan saminata.
Laggiù abita una donna curiosa.	‫_ي ا_ق_م ا_س_ل_ ت_ي_ س_د_ ف_و_ي_._ f_ a_q_s_ a_s_f_i_ t_e_s_ s_y_d_t_n f_d_l_. ‫في القسم السفلي تعيش سيدة فضولية.‬ fy alqism alsuflii taeish sayidatan faduli. ‫__ ا____ ا_____ ت___ س___ ف_______ f_ a_____ a_______ t_____ s________ f______ ‫في القسم السفلي تعيش سيدة فضولية.‬ fy alqism alsuflii taeish sayidatan faduli. ___ _____ ______ ____ ____ ________ __ ______ ________ ______ _________ _______ ‫في القسم السفلي تعيش سيدة فضولية.‬ fy alqism alsuflii taeish sayidatan faduli.

I nostri ospiti erano carini.	‫_ا_ ض_و_ن_ أ_ا_ا_ ل_ف_ء_‬ k_n d_y_f_n_ a_a_a_n l_t_f_'_. ‫كان ضيوفنا أناساً لطفاء.‬ kan duyufina anasaan litafa'a. ‫___ ض_____ أ_____ ل______ k__ d_______ a______ l________ ‫كان ضيوفنا أناساً لطفاء.‬ kan duyufina anasaan litafa'a. ____ ______ ______ _______ ___ ________ _______ _________ ‫كان ضيوفنا أناساً لطفاء.‬ kan duyufina anasaan litafa'a.
I nostri ospiti erano gentili.	‫_ا_ ض_و_ن_ أ_ا_ا_ م_د_ي_._ k_a_ d_y_f_n_ a_a_a_n m_w_d_b_n_. ‫كان ضيوفنا أناساً مؤدبين.‬ kaan duyufina anasaan muwadibina. ‫___ ض_____ أ_____ م_______ k___ d_______ a______ m__________ ‫كان ضيوفنا أناساً مؤدبين.‬ kaan duyufina anasaan muwadibina. ____ ______ ______ ________ ____ ________ _______ ___________ ‫كان ضيوفنا أناساً مؤدبين.‬ kaan duyufina anasaan muwadibina.
I nostri ospiti erano interessanti.	‫_ا_ ض_و_ن_ أ_ا_ا_ م_م_ن_‬ k_a_ d_y_f_n_ a_a_a_n m_h_i_a_ ‫كان ضيوفنا أناساً مهمين.‬ kaan duyufina anasaan mihmina. ‫___ ض_____ أ_____ م______ k___ d_______ a______ m_______ ‫كان ضيوفنا أناساً مهمين.‬ kaan duyufina anasaan mihmina. ____ ______ ______ _______ ____ ________ _______ ________ ‫كان ضيوفنا أناساً مهمين.‬ kaan duyufina anasaan mihmina.

Ho dei cari bambini.	‫_ن_ي أ_ف_ل م_ي_و_._ e_n_i '_t_a_ m_t_e_n_. ‫عندي أطفال مطيعون.‬ eindi 'atfal matieuna. ‫____ أ____ م_______ e____ '_____ m________ ‫عندي أطفال مطيعون.‬ eindi 'atfal matieuna. _____ _____ ________ _____ ______ _________ ‫عندي أطفال مطيعون.‬ eindi 'atfal matieuna.
Ma i vicini hanno dei bambini impertinenti.	‫_ك_ ج_ر_ن_ا ع_د_م أ_ل_د و_ح_ن_‬ l_u_a j_y_a_a_a e_n_a_u_ '_w_a_ w_q_h_n_. ‫لكن جيراننا عندهم أولاد وقحون.‬ lkuna jayranana eindahum 'awlad waqahuna. ‫___ ج______ ع____ أ____ و______ l____ j________ e_______ '_____ w________ ‫لكن جيراننا عندهم أولاد وقحون.‬ lkuna jayranana eindahum 'awlad waqahuna. ____ _______ _____ _____ _______ _____ _________ ________ ______ _________ ‫لكن جيراننا عندهم أولاد وقحون.‬ lkuna jayranana eindahum 'awlad waqahuna.
Sono buoni i Suoi bambini?	‫_ل أ_ل_د_ م_د_و_ ؟_ h_ '_w_a_i_ m_a_i_u_ ? ‫هل أولادك مؤدبون ؟‬ hl 'awladik muadibun ? ‫__ أ_____ م_____ ؟_ h_ '_______ m_______ ? ‫هل أولادك مؤدبون ؟‬ hl 'awladik muadibun ? ___ ______ ______ __ __ ________ ________ _ ‫هل أولادك مؤدبون ؟‬ hl 'awladik muadibun ?

Frasario

Sin dalla nascita, l’uomo avverte il bisogno di comunicare con gli altri.

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione