Frasario

MP3 A proposito del libro

29 [ventinove]

Al ristorante 1

29 [twenty-nine]	At the restaurant 1

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Parlare in modo efficace? Si può imparare!

Parlare è piuttosto semplice, ma parlare in modo efficace è molto più difficile. Conta più come diciamo le cose che il loro contenuto. Anche questo è il risultato di diversi studi condotti in materia. Nell’ascoltare gli altri, anche senza saperlo, prestiamo molta attenzione a determinate caratteristiche del parlante. Per questo motivo, noi possiamo determinare la qualità ed il successo del nostro eloquio, prestando sempre attenzione al modo di esprimerci. Lo stesso vale anche per il linguaggio del corpo, il quale deve essere autentico ed adeguarsi alla nostra personalità. Pure la voce è importante, dal momento che anch’essa viene classificata dagli altri. Per esempio, gli uomini con una voce profonda sono avvantaggiati e appaiono più sicuri e più competenti degli altri. Una variazione nel tono della voce non sortisce alcun effetto, mentre la velocità d’eloquio è molto rilevante. Gli studiosi hanno analizzato diverse conversazioni e hanno rilevato che si parla in modo efficace, quando si riesce a convincere gli altri. Chi vuole risultare convincente, non deve parlare troppo velocemente oder presto, per non incorrere nel rischio di sembrare poco sincero. Ma anche parlare troppo piano non va bene, perché fa sembrare meno intelligenti. La soluzione ideale sarebbe parlare ad una velocità media, per esempio, 3,5 parole per secondo. Anche le pause hanno la loro importanza in un discorso, dal momento che forniscono naturalezza e credibilità. Osservando tutti questi elementi, chi ci ascolta si fiderà di noi. 4 o 5 pause al minuto è il numero ideale. Detto ciò, cercate di controllare meglio il vostro eloquio! Potrebbe esservi d’aiuto nel prossimo colloquio di lavoro …

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È libero questo tavolo	I_ t_i_ t_b_e t_k_n_ Is this table taken? I_ t___ t____ t_____ Is this table taken? __ ____ _____ ______ Is this table taken?
Vorrei il menu, per favore.	I w_u_d l_k_ t_e m_n_, p_e_s_. I would like the menu, please. I w____ l___ t__ m____ p______ I would like the menu, please. _ _____ ____ ___ _____ _______ I would like the menu, please.
Che cosa mi può raccomandare	W_a_ w_u_d y_u r_c_m_e_d_ What would you recommend? W___ w____ y__ r_________ What would you recommend? ____ _____ ___ __________ What would you recommend?

Vorrei una birra.	I_d l_k_ a b_e_. I’d like a beer. I__ l___ a b____ I’d like a beer. ___ ____ _ _____ I’d like a beer.
Vorrei una minerale.	I_d l_k_ a m_n_r_l w_t_r_ I’d like a mineral water. I__ l___ a m______ w_____ I’d like a mineral water. ___ ____ _ _______ ______ I’d like a mineral water.
Vorrei un’aranciata.	I_d l_k_ a_ o_a_g_ j_i_e_ I’d like an orange juice. I__ l___ a_ o_____ j_____ I’d like an orange juice. ___ ____ __ ______ ______ I’d like an orange juice.

Vorrei un caffè.	I_d l_k_ a c_f_e_. I’d like a coffee. I__ l___ a c______ I’d like a coffee. ___ ____ _ _______ I’d like a coffee.
Vorrei un caffè macchiato.	I_d l_k_ a c_f_e_ w_t_ m_l_. I’d like a coffee with milk. I__ l___ a c_____ w___ m____ I’d like a coffee with milk. ___ ____ _ ______ ____ _____ I’d like a coffee with milk.
Con lo zucchero, per favore.	W_t_ s_g_r_ p_e_s_. With sugar, please. W___ s_____ p______ With sugar, please. ____ ______ _______ With sugar, please.

Vorrei un tè.	I_d l_k_ a t_a_ I’d like a tea. I__ l___ a t___ I’d like a tea. ___ ____ _ ____ I’d like a tea.
Vorrei un tè al limone.	I_d l_k_ a t_a w_t_ l_m_n_ I’d like a tea with lemon. I__ l___ a t__ w___ l_____ I’d like a tea with lemon. ___ ____ _ ___ ____ ______ I’d like a tea with lemon.
Vorrei un tè con latte.	I_d l_k_ a t_a w_t_ m_l_. I’d like a tea with milk. I__ l___ a t__ w___ m____ I’d like a tea with milk. ___ ____ _ ___ ____ _____ I’d like a tea with milk.

Ha delle sigarette	D_ y_u h_v_ c_g_r_t_e_? Do you have cigarettes? D_ y__ h___ c__________ Do you have cigarettes? __ ___ ____ ___________ Do you have cigarettes?
Ha un portacenere	D_ y_u h_v_ a_ a_h_r_y_ Do you have an ashtray? D_ y__ h___ a_ a_______ Do you have an ashtray? __ ___ ____ __ ________ Do you have an ashtray?
Ha da accendere	D_ y_u h_v_ a l_g_t_ Do you have a light? D_ y__ h___ a l_____ Do you have a light? __ ___ ____ _ ______ Do you have a light?

Mi manca una forchetta.	I_m m_s_i_g a f_r_. I’m missing a fork. I__ m______ a f____ I’m missing a fork. ___ _______ _ _____ I’m missing a fork.
Mi manca un coltello.	I_m m_s_i_g a k_i_e_ I’m missing a knife. I__ m______ a k_____ I’m missing a knife. ___ _______ _ ______ I’m missing a knife.
Mi manca un cucchiaio.	I_m m_s_i_g a s_o_n_ I’m missing a spoon. I__ m______ a s_____ I’m missing a spoon. ___ _______ _ ______ I’m missing a spoon.

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