Frasario

MP3 A proposito del libro

43 [quarantatré]

Allo zoo

43 [forty-three]	At the zoo

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La musica rappresenta un fenomeno mondiale, suscita l’interesse di tutti i popoli della terra e viene compresa da tutte le culture.

In un esperimento, ad un popolo vissuto in isolamento è stata fatta ascoltare della musica occidentale. Nonostante questo popolo africano non fosse mai entrato in contatto con il mondo moderno, è riuscito a distinguere le canzoni allegre da quelle tristi. Come ci sia riuscito, rimane ancora un mistero. La musica sembra essere una lingua senza limiti e tutti noi abbiamo imparato ad interpretarla nel modo più corretto. Per l’evoluzione, la musica non ha importanza; tuttavia, la sua comprensione potrebbe essere correlata alla lingua. La musica e la lingua vanno di pari passo e, nel nostro cervello, la loro elaborazione avviene in modo piuttosto simile. Il funzionamento è affine: entrambe combinano i suoni ed i toni. Anche i neonati riconoscono la musica che hanno imparato nella pancia, dove ascoltano la melodia della lingua materna. Quando vengono al mondo, sono in grado di capire la musica. La musica imiterebbe la melodia delle lingue. La velocità aiuta ad esprimere le emozioni nella lingua e nella musica. Il nostro vissuto linguistico ci permette anche di vivere le emozioni nella musica. Viceversa, le persone che amano la musica imparano le lingue più facilmente. Molti musicisti cercano di ricordare sia la lingua che la melodia; in questo modo, riescono a ricordare meglio anche la lingua. E’interessante osservare che la ninnananna è simile in tutto il mondo. Questo testimonia che la musica è una lingua internazionale ed è forse la più bella di tutte le lingue… La genetica e le lingue

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Lì c’è lo zoo.	T_e z_o i_ t_e_e_ The zoo is there. T__ z__ i_ t_____ The zoo is there. ___ ___ __ ______ The zoo is there.
Lì ci sono le giraffe.	T_e g_r_f_e_ a_e t_e_e_ The giraffes are there. T__ g_______ a__ t_____ The giraffes are there. ___ ________ ___ ______ The giraffes are there.
Dove sono gli orsi	W_e_e a_e t_e b_a_s_ Where are the bears? W____ a__ t__ b_____ Where are the bears? _____ ___ ___ ______ Where are the bears?

Dove sono gli elefanti	W_e_e a_e t_e e_e_h_n_s_ Where are the elephants? W____ a__ t__ e_________ Where are the elephants? _____ ___ ___ __________ Where are the elephants?
Dove sono i serpenti	W_e_e a_e t_e s_a_e_? Where are the snakes? W____ a__ t__ s______ Where are the snakes? _____ ___ ___ _______ Where are the snakes?
Dove sono i leoni	W_e_e a_e t_e l_o_s_ Where are the lions? W____ a__ t__ l_____ Where are the lions? _____ ___ ___ ______ Where are the lions?

Io ho una macchina fotografica.	I h_v_ a c_m_r_. I have a camera. I h___ a c______ I have a camera. _ ____ _ _______ I have a camera.
Io ho anche una telecamera.	I a_s_ h_v_ a v_d_o c_m_r_. I also have a video camera. I a___ h___ a v____ c______ I also have a video camera. _ ____ ____ _ _____ _______ I also have a video camera.
Dove trovo una batteria	W_e_e c_n I f_n_ a b_t_e_y_ Where can I find a battery? W____ c__ I f___ a b_______ Where can I find a battery? _____ ___ _ ____ _ ________ Where can I find a battery?

Dove sono i pinguini	W_e_e a_e t_e p_n_u_n_? Where are the penguins? W____ a__ t__ p________ Where are the penguins? _____ ___ ___ _________ Where are the penguins?
Dove sono i canguri	W_e_e a_e t_e k_n_a_o_s_ Where are the kangaroos? W____ a__ t__ k_________ Where are the kangaroos? _____ ___ ___ __________ Where are the kangaroos?
Dove sono i rinoceronti	W_e_e a_e t_e r_i_o_? Where are the rhinos? W____ a__ t__ r______ Where are the rhinos? _____ ___ ___ _______ Where are the rhinos?

Dove sono i servizi	W_e_e i_ t_e t_i_e_ / r_s_r_o_ (_m_)_ Where is the toilet / restroom (am.)? W____ i_ t__ t_____ / r_______ (_____ Where is the toilet / restroom (am.)? _____ __ ___ ______ _ ________ ______ Where is the toilet / restroom (am.)?
Lì c’è una caffetteria.	T_e_e i_ a c_f_ o_e_ t_e_e_ There is a café over there. T____ i_ a c___ o___ t_____ There is a café over there. _____ __ _ ____ ____ ______ There is a café over there.
Lì c’è un ristorante.	T_e_e i_ a r_s_a_r_n_ o_e_ t_e_e_ There is a restaurant over there. T____ i_ a r_________ o___ t_____ There is a restaurant over there. _____ __ _ __________ ____ ______ There is a restaurant over there.

Dove sono i cammelli	W_e_e a_e t_e c_m_l_? Where are the camels? W____ a__ t__ c______ Where are the camels? _____ ___ ___ _______ Where are the camels?
Dove sono i gorilla e le zebre	W_e_e a_e t_e g_r_l_a_ a_d t_e z_b_a_? Where are the gorillas and the zebras? W____ a__ t__ g_______ a__ t__ z______ Where are the gorillas and the zebras? _____ ___ ___ ________ ___ ___ _______ Where are the gorillas and the zebras?
Dove sono le tigri ed i coccodrilli	W_e_e a_e t_e t_g_r_ a_d t_e c_o_o_i_e_? Where are the tigers and the crocodiles? W____ a__ t__ t_____ a__ t__ c__________ Where are the tigers and the crocodiles? _____ ___ ___ ______ ___ ___ ___________ Where are the tigers and the crocodiles?

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La musica rappresenta un fenomeno mondiale, suscita l’interesse di tutti i popoli della terra e viene compresa da tutte le culture.

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