Frasario

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17 [diciassette]

A casa

१७ [सत्रह] 17 [satrah]	घर में ghar mein

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Le diverse tipologie di apprendimento

Chi non fa progressi durante l’apprendimento, sta imparando nel modo sbagliato o non sta imparando in base al canale di apprendimento che fa per lui. In generale, esistono quattro canali, che sottostanno agli organi dei sensi: uditivo, visivo, comunicativo e motorio. Il tipo uditivo ricorda meglio ciò che ascolta, per esempio le melodie. Spesso il soggetto legge ed impara i vocaboli ad alta voce. Questo canale facilita anche il soliloquio; il soggetto trova utili i CD e le lezioni su un dato tema. Il tipo visivo ricorda meglio ciò che vede. Per questi soggetti, è importante leggere le informazioni e prendere appunti durante l’apprendimento. A loro piace molto utilizzare le immagini, le tabelle e le schede. Questo tipo di soggetti legge molto e i loro sogni sono frequenti e colorati. In un ambiente bello riescono ad imparare meglio. Il tipo comunicativo preferisce discutere e colloquiare, ha bisogno di interagire, in poche parole, di dialogare con gli altri. Durante la lezione pone diverse domande e preferisce l’apprendimento di gruppo. Il tipo motorio è quello che ama imparare in movimento. Questo soggetto preferisce il metodo learning by doing (imparare facendo le cose) e vuole sperimentare tutto. Durante l’apprendimento, a questo tipo di persone piace muoversi molto e masticare la gomma. Non amano la teoria, ma gli esperimenti. E’interessante osservare che, quasi tutti gli individui combinano i caratteri delle quattro tipologie illustrate. Non esistono persone che possano rientrare in un solo tipo. L’apprendimento migliore, comunque, ha luogo quando vi è un’attivazione di tutti gli organi dei sensi. In questo caso, infatti, il nostro cervello viene attivato ripetutamente e riesce a memorizzare bene i nuovi dati. Allora, ascoltate, leggete e discutete dei vocaboli! E poi, praticate un po’ di sport!

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Ecco la nostra casa.	य_ ह_ा_ा घ_ ह_ y_h h_m_a_a g_a_ h_i यह हमारा घर है yah hamaara ghar hai य_ ह____ घ_ ह_ y__ h______ g___ h__ यह हमारा घर है yah hamaara ghar hai __ _____ __ __ ___ _______ ____ ___ यह हमारा घर है yah hamaara ghar hai
Sopra c’è il tetto.	छ_ ऊ_र ह_ c_h_t o_p_r h_i छत ऊपर है chhat oopar hai छ_ ऊ__ ह_ c____ o____ h__ छत ऊपर है chhat oopar hai __ ___ __ _____ _____ ___ छत ऊपर है chhat oopar hai
Sotto c’è la cantina.	स_र_न_ न_च_ ह_ s_r_a_a n_e_h_ h_i सुराना नीचे है suraana neeche hai स_____ न___ ह_ s______ n_____ h__ सुराना नीचे है suraana neeche hai ______ ____ __ _______ ______ ___ सुराना नीचे है suraana neeche hai

Dietro la casa c’è un giardino.	ब_ी_ा घ_ क_ प_छ_ ह_ b_g_e_h_ g_a_ k_ p_e_h_e h_i बगीचा घर के पीछे है bageecha ghar ke peechhe hai ब____ घ_ क_ प___ ह_ b_______ g___ k_ p______ h__ बगीचा घर के पीछे है bageecha ghar ke peechhe hai _____ __ __ ____ __ ________ ____ __ _______ ___ बगीचा घर के पीछे है bageecha ghar ke peechhe hai
Davanti alla casa non c’è nessuna strada.	घ_ क_ स_म_े स_़_ न_ी_ ह_ g_a_ k_ s_a_a_e s_d_k n_h_n h_i घर के सामने सड़क नहीं है ghar ke saamane sadak nahin hai घ_ क_ स____ स___ न___ ह_ g___ k_ s______ s____ n____ h__ घर के सामने सड़क नहीं है ghar ke saamane sadak nahin hai __ __ _____ ____ ____ __ ____ __ _______ _____ _____ ___ घर के सामने सड़क नहीं है ghar ke saamane sadak nahin hai
Vicino alla casa ci sono degli alberi.	घ_ क_ प_स प_ड_ ह_ं g_a_ k_ p_a_ p_d h_i_ घर के पास पेड़ हैं ghar ke paas ped hain घ_ क_ प__ प___ ह__ g___ k_ p___ p__ h___ घर के पास पेड़ हैं ghar ke paas ped hain __ __ ___ ____ ___ ____ __ ____ ___ ____ घर के पास पेड़ हैं ghar ke paas ped hain

Ecco il mio appartamento.	य_ म_र_ न_व_स ह_ y_h m_r_ n_v_a_ h_i यह मेरा निवास है yah mera nivaas hai य_ म___ न____ ह_ y__ m___ n_____ h__ यह मेरा निवास है yah mera nivaas hai __ ____ _____ __ ___ ____ ______ ___ यह मेरा निवास है yah mera nivaas hai
Ecco la cucina e il bagno.	य_ा_ र_ो_घ_ औ_ स_न_न_ृ_ ह_ं y_h_a_ r_s_e_g_a_ a_r s_a_n_g_h h_i_ यहाँ रसोईघर और स्नानगृह हैं yahaan rasoeeghar aur snaanagrh hain य___ र_____ औ_ स_______ ह__ y_____ r_________ a__ s________ h___ यहाँ रसोईघर और स्नानगृह हैं yahaan rasoeeghar aur snaanagrh hain ____ ______ __ ________ ___ ______ __________ ___ _________ ____ यहाँ रसोईघर और स्नानगृह हैं yahaan rasoeeghar aur snaanagrh hain
Lì ci sono il salotto e la camera da letto.	व_ा_ ब_ठ_ क_ क_र_ औ_ श_न_ृ_ ह_ v_h_a_ b_i_h_k k_ k_m_r_ a_r s_a_a_a_r_ h_i वहाँ बैठक का कमरा और शयनगृह है vahaan baithak ka kamara aur shayanagrh hai व___ ब___ क_ क___ औ_ श_____ ह_ v_____ b______ k_ k_____ a__ s_________ h__ वहाँ बैठक का कमरा और शयनगृह है vahaan baithak ka kamara aur shayanagrh hai ____ ____ __ ____ __ ______ __ ______ _______ __ ______ ___ __________ ___ वहाँ बैठक का कमरा और शयनगृह है vahaan baithak ka kamara aur shayanagrh hai

La porta è chiusa.	घ_ क_ द_व_ज_ा ब_द ह_ g_a_ k_ d_r_v_a_a b_n_ h_i घर का दरवाज़ा बंद है ghar ka daravaaza band hai घ_ क_ द______ ब__ ह_ g___ k_ d________ b___ h__ घर का दरवाज़ा बंद है ghar ka daravaaza band hai __ __ _______ ___ __ ____ __ _________ ____ ___ घर का दरवाज़ा बंद है ghar ka daravaaza band hai
Ma le finestre sono aperte.	ल_क_न ख_ड_ि_ा_ ख_ल_ ह_ं l_k_n k_i_a_i_a_n k_u_e_ h_i_ लेकिन खिडकियाँ खुली हैं lekin khidakiyaan khulee hain ल____ ख_______ ख___ ह__ l____ k__________ k_____ h___ लेकिन खिडकियाँ खुली हैं lekin khidakiyaan khulee hain _____ ________ ____ ___ _____ ___________ ______ ____ लेकिन खिडकियाँ खुली हैं lekin khidakiyaan khulee hain
Oggi fa caldo.	आ_ ग_्_ी ह_ a_j g_r_e_ h_i आज गर्मी है aaj garmee hai आ_ ग____ ह_ a__ g_____ h__ आज गर्मी है aaj garmee hai __ _____ __ ___ ______ ___ आज गर्मी है aaj garmee hai

Noi andiamo in salotto.	ह_ ब_ठ_ क_ क_र_ म_ं ज_ र_े ह_ं h_m b_i_h_k k_ k_m_r_ m_i_ j_ r_h_ h_i_ हम बैठक के कमरे में जा रहे हैं ham baithak ke kamare mein ja rahe hain ह_ ब___ क_ क___ म__ ज_ र__ ह__ h__ b______ k_ k_____ m___ j_ r___ h___ हम बैठक के कमरे में जा रहे हैं ham baithak ke kamare mein ja rahe hain __ ____ __ ____ ___ __ ___ ___ ___ _______ __ ______ ____ __ ____ ____ हम बैठक के कमरे में जा रहे हैं ham baithak ke kamare mein ja rahe hain
Lì ci sono un divano e una poltrona.	व_ा_ ए_ स_फ़_ औ_ ए_ क_र_स_ ह_ v_h_a_ e_ s_f_ a_r e_ k_r_e_ h_i वहाँ एक सोफ़ा और एक कुर्सी है vahaan ek sofa aur ek kursee hai व___ ए_ स___ औ_ ए_ क_____ ह_ v_____ e_ s___ a__ e_ k_____ h__ वहाँ एक सोफ़ा और एक कुर्सी है vahaan ek sofa aur ek kursee hai ____ __ ____ __ __ ______ __ ______ __ ____ ___ __ ______ ___ वहाँ एक सोफ़ा और एक कुर्सी है vahaan ek sofa aur ek kursee hai
Si sieda!	क_प_ा ब_ठ_ए_ k_p_y_ b_i_h_e_ कृपया बैठिए! krpaya baithie! क____ ब_____ k_____ b_______ कृपया बैठिए! krpaya baithie! _____ ______ ______ ________ कृपया बैठिए! krpaya baithie!

Lì c’è il mio computer.	व_ा_ म_र_ क_प_य_ट_ ह_ v_h_a_ m_r_ k_m_y_o_a_ h_i वहाँ मेरा कंप्यूटर है vahaan mera kampyootar hai व___ म___ क_______ ह_ v_____ m___ k_________ h__ वहाँ मेरा कंप्यूटर है vahaan mera kampyootar hai ____ ____ ________ __ ______ ____ __________ ___ वहाँ मेरा कंप्यूटर है vahaan mera kampyootar hai
Lì c’è il mio (impianto) stereo.	व_ा_ म_र_ स_ट_र_ओ स_स_ट_ ह_ v_h_a_ m_r_ s_e_r_o s_s_a_ h_i वहाँ मेरा स्टीरिओ सिस्टम है vahaan mera steerio sistam hai व___ म___ स______ स_____ ह_ v_____ m___ s______ s_____ h__ वहाँ मेरा स्टीरिओ सिस्टम है vahaan mera steerio sistam hai ____ ____ _______ ______ __ ______ ____ _______ ______ ___ वहाँ मेरा स्टीरिओ सिस्टम है vahaan mera steerio sistam hai
Il televisore è nuovo di zecca.	ट_ल_व_ज_न स_ट ए_द_ न_ा ह_ t_l_e_i_a_ s_t e_a_a_ n_y_ h_i टेलीविज़न सेट एकदम नया है teleevizan set ekadam naya hai ट________ स__ ए___ न__ ह_ t_________ s__ e_____ n___ h__ टेलीविज़न सेट एकदम नया है teleevizan set ekadam naya hai _________ ___ ____ ___ __ __________ ___ ______ ____ ___ टेलीविज़न सेट एकदम नया है teleevizan set ekadam naya hai

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