Frasario

MP3 A proposito del libro

67 [sessantasette]

Pronomi possessivi 2

67 [hatvanhét]	Birtokos névmások 2

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Chi ha bisogno di farsi tradurre dei testi, spesso è costretto a pagare tanto.

I traduttori e gli interpreti professionisti sono cari. Imparare le lingue diventa sempre più necessario. Gli informatici e la linguistica computazionale vogliono trovare una soluzione a questa problematica. Pertanto, essi lavorano da tempo sullo sviluppo di strumenti per la traduzione assistita. Sono stati creati diversi programmi informatici, ma la qualità della traduzione automatica non è ancora elevata. La colpa non è dei programmatori! La lingua è una costruzione assai complicata, mentre il computer si basa su semplici principi automatici e non sempre è in grado di elaborare correttamente le informazioni linguistiche. Un programma di traduzione dovrebbe prima imparare la lingua in tutte le sue sfumature. Gli esperti dovrebbero inserire migliaia di parole e di regole nel programma. Ma tutto questo è impossibile. Sarebbe meglio lasciare al computer i conti matematici, visto che è in grado di eseguirli correttamente. Un computer riesce a calcolare la frequenza delle parole, le combinazioni e sa riconoscere, per esempio, le parole che compaiono una accanto all’altra. Se si inseriscono testi scritti in diverse lingue, il computer impara a riconoscere le caratteristiche delle lingue. Questi metodi statistici potranno migliorare la traduzione automatica, ma non riusciranno a sostituire l’uomo. Nessuna macchina è in grado di imitare perfettamente l’abilità dell’uomo nel produrre un codice linguistico. I traduttori e gli interpreti avranno ancora tanto lavoro! Certo, in futuro si userà il computer per tradurre i testi più semplici. Un canto, un componimento poetico e la letteratura avranno sempre bisogno della componente umana, dal momento che richiedono una sensibilità per la lingua assai sviluppata. Per fortuna … Due lingue = due centri della parola

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gli occhiali	a s_e_ü_e_ a szemüveg a s_______ a szemüveg _ ________ a szemüveg
Lui ha dimenticato i suoi occhiali.	E_f_l_j_e_t_ a s_e_ü_e_é_. Elfelejtette a szemüvegét. E___________ a s__________ Elfelejtette a szemüvegét. ____________ _ ___________ Elfelejtette a szemüvegét.
Ma dove sono i suoi occhiali?	H_l v_n h_t a s_e_ü_e_e_ Hol van hát a szemüvege? H__ v__ h__ a s_________ Hol van hát a szemüvege? ___ ___ ___ _ __________ Hol van hát a szemüvege?

l’orologio	a_ ó_a az óra a_ ó__ az óra __ ___ az óra
Il suo orologio è rotto.	A_ ó_á_a e_r_m_o_t_ Az órája elromlott. A_ ó____ e_________ Az órája elromlott. __ _____ __________ Az órája elromlott.
L’orologio è appeso alla parete.	A_ ó_a a f_l_n v_n_ Az óra a falon van. A_ ó__ a f____ v___ Az óra a falon van. __ ___ _ _____ ____ Az óra a falon van.

il passaporto	a_ ú_l_v_l az útlevél a_ ú______ az útlevél __ _______ az útlevél
Lui ha perso il suo passaporto.	E_v_s_í_e_t_ a_ ú_l_v_l_t_ Elveszítette az útlevelét. E___________ a_ ú_________ Elveszítette az útlevelét. ____________ __ __________ Elveszítette az útlevelét.
Ma dov’è il suo passaporto?	H_l v_n h_t a_ ő ú_l_v_l_? Hol van hát az ő útlevele? H__ v__ h__ a_ ő ú________ Hol van hát az ő útlevele? ___ ___ ___ __ _ _________ Hol van hát az ő útlevele?

loro – il loro	ő_ – ö_é_ ők – övék ő_ – ö___ ők – övék __ _ ____ ők – övék
I bambini non riescono a trovare i loro genitori.	A g_e_e_e_ n_m t_d_á_ m_g_a_á_n_ a s_ü_e_k_t_ A gyerekek nem tudják megtalálni a szüleiket. A g_______ n__ t_____ m_________ a s_________ A gyerekek nem tudják megtalálni a szüleiket. _ ________ ___ ______ __________ _ __________ A gyerekek nem tudják megtalálni a szüleiket.
Ma eccoli che vengono!	D_ o_t j_n_e_ m_r a s_ü_e_k_ De ott jönnek már a szüleik! D_ o__ j_____ m__ a s_______ De ott jönnek már a szüleik! __ ___ ______ ___ _ ________ De ott jönnek már a szüleik!

Lei – il Suo	Ö_ – Ö_é Ön – Öné Ö_ – Ö__ Ön – Öné __ _ ___ Ön – Öné
Com’è stato il Suo viaggio, signor Müller?	M_l_e_ v_l_ a_ ú_j_, M_l_e_ ú_? Milyen volt az útja, Müller úr? M_____ v___ a_ ú____ M_____ ú__ Milyen volt az útja, Müller úr? ______ ____ __ _____ ______ ___ Milyen volt az útja, Müller úr?
Dov’è Sua moglie, signor Müller?	H_l v_n a f_l_s_g_, M_l_e_ ú_? Hol van a felesége, Müller úr? H__ v__ a f________ M_____ ú__ Hol van a felesége, Müller úr? ___ ___ _ _________ ______ ___ Hol van a felesége, Müller úr?

Lei – il Suo	Ö_ – Ö_é Ön – Öné Ö_ – Ö__ Ön – Öné __ _ ___ Ön – Öné
Com’è stato il Suo viaggio, signora Schmidt?	M_l_e_ v_l_ a_ u_a_á_, S_h_i_t a_s_o_y_ Milyen volt az utazás, Schmidt asszony? M_____ v___ a_ u______ S______ a_______ Milyen volt az utazás, Schmidt asszony? ______ ____ __ _______ _______ ________ Milyen volt az utazás, Schmidt asszony?
Dov’è Suo marito, signora Schmidt?	H_l v_n a f_r_e_ S_h_i_t a_s_o_y_ Hol van a férje, Schmidt asszony? H__ v__ a f_____ S______ a_______ Hol van a férje, Schmidt asszony? ___ ___ _ ______ _______ ________ Hol van a férje, Schmidt asszony?

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