Frasario

MP3 A proposito del libro

68 [sessantotto]

grande – piccolo

68 [enam puluh delapan]	besar – kecil

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Quando impariamo un’altra lingua, per il nostro cervello qualcosa cambia.

Ad ogni lingua corrisponde una memoria diversa. Le lingue che impariamo non vengono memorizzate nello stesso serbatoio di conoscenze. Le lingue che apprendiamo da adulti vengono memorizzate altrove. Il cervello procede all’elaborazione delle nuove informazioni in un’altra area e i nuovi dati non vengono depositati insieme a quelli della lingua madre. Secondo alcuni studi, i bilingui utilizzerebbero soltanto un’area del proprio cervello. I neuroscienziati hanno condotto degli studi su soggetti in grado di parlare due lingue fluentemente. Una parte di essi era cresciuta bilingue, l’altra aveva acquisito la seconda lingua nel corso della vita. In questo esperimento, gli studiosi hanno misurato le attività dell’area cerebrale, concentrandosi sulle aree del cervello in cui, durante il test, si registrava una certa attività. In tal modo, hanno constatato che, chi impara una seconda lingua “più tardi”, avrebbe anche un secondo centro della parola. Da tempo i ricercatori avevano elaborato questa ipotesi. Secondo lo studio in questione, le persone affette da lesioni nell’area cerebrale, avrebbero alcuni disturbi e problemi linguistici. Questi soggetti non riuscirebbero ad articolare bene le parole ovvero a comprenderle. I soggetti bilingui affetti da tali problemi mostrerebbero talvolta disturbi diversi. I problemi linguistici non riguarderebbero necessariamente entrambe le lingue. Se è solo un emisfero a riportare dei problemi, l’altro potrebbe funzionare regolarmente. Pertanto, i soggetti interessati potrebbero essere in grado di parlare o imparare una lingua meglio e più velocemente dell’altra. Anche questo dato conferma che le due lingue non vengono memorizzate nella stessa area cerebrale. Il loro apprendimento è avvenuto in due momenti differenti e questo produce non uno, ma due centri della parola. Come la mente possa gestire la produzione di più lingue non è ancora noto. Comunque, le recenti scoperte potrebbero introdurre nuove strategie di apprendimento. Indonesia, terra dalle tante lingue

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grande e piccolo	b_s_r d_n k_c_l besar dan kecil b____ d__ k____ besar dan kecil _____ ___ _____ besar dan kecil
L’elefante è grande.	G_j_h i_u b_s_r_ Gajah itu besar. G____ i__ b_____ Gajah itu besar. _____ ___ ______ Gajah itu besar.
Il topo è piccolo.	T_k_s i_u k_c_l_ Tikus itu kecil. T____ i__ k_____ Tikus itu kecil. _____ ___ ______ Tikus itu kecil.

scuro e chiaro	g_l_p d_n t_r_n_ gelap dan terang g____ d__ t_____ gelap dan terang _____ ___ ______ gelap dan terang
La notte è scura.	M_l_m i_u g_l_p_ Malam itu gelap. M____ i__ g_____ Malam itu gelap. _____ ___ ______ Malam itu gelap.
Il giorno è chiaro.	S_a_g i_u t_r_n_. Siang itu terang. S____ i__ t______ Siang itu terang. _____ ___ _______ Siang itu terang.

giovane e vecchio	t_a d_n m_d_ tua dan muda t__ d__ m___ tua dan muda ___ ___ ____ tua dan muda
Nostro nonno è molto anziano.	K_k_k k_m_ s_n_a_ t_a_ Kakek kami sangat tua. K____ k___ s_____ t___ Kakek kami sangat tua. _____ ____ ______ ____ Kakek kami sangat tua.
Settant’anni fa era ancora giovane.	7_ t_h_n y_n_ l_l_ i_ m_s_h m_d_. 70 tahun yang lalu ia masih muda. 7_ t____ y___ l___ i_ m____ m____ 70 tahun yang lalu ia masih muda. __ _____ ____ ____ __ _____ _____ 70 tahun yang lalu ia masih muda.

bello e brutto	c_n_i_ d_n j_l_k cantik dan jelek c_____ d__ j____ cantik dan jelek ______ ___ _____ cantik dan jelek
La farfalla è bella.	K_p_-_u_u i_u c_n_i_. Kupu-kupu itu cantik. K________ i__ c______ Kupu-kupu itu cantik. _________ ___ _______ Kupu-kupu itu cantik.
Il ragno è brutto.	L_b_-_a_a i_u j_l_k_ Laba-laba itu jelek. L________ i__ j_____ Laba-laba itu jelek. _________ ___ ______ Laba-laba itu jelek.

grasso e magro	g_m_k d_n k_r_s gemuk dan kurus g____ d__ k____ gemuk dan kurus _____ ___ _____ gemuk dan kurus
Una donna di 100 chili è grassa.	S_o_a_g w_n_t_ s_b_r_t 1_0 k_l_ i_u g_m_k_ Seorang wanita seberat 100 kilo itu gemuk. S______ w_____ s______ 1__ k___ i__ g_____ Seorang wanita seberat 100 kilo itu gemuk. _______ ______ _______ ___ ____ ___ ______ Seorang wanita seberat 100 kilo itu gemuk.
Un uomo di 50 chili è magro.	S_o_a_g p_i_ s_b_r_t 5_ k_l_ i_u k_r_s_ Seorang pria seberat 50 kilo itu kurus. S______ p___ s______ 5_ k___ i__ k_____ Seorang pria seberat 50 kilo itu kurus. _______ ____ _______ __ ____ ___ ______ Seorang pria seberat 50 kilo itu kurus.

caro e non caro / costoso e non costoso	m_h_l d_n m_r_h mahal dan murah m____ d__ m____ mahal dan murah _____ ___ _____ mahal dan murah
La macchina è cara / costosa.	M_b_l i_u m_h_l_ Mobil itu mahal. M____ i__ m_____ Mobil itu mahal. _____ ___ ______ Mobil itu mahal.
Il giornale non è caro / costoso.	K_r_n i_u m_r_h_ Koran itu murah. K____ i__ m_____ Koran itu murah. _____ ___ ______ Koran itu murah.

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Quando impariamo un’altra lingua, per il nostro cervello qualcosa cambia.

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