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१४ [चौदा] रंग

14 [Caudā] raṅga

La neve è bianca.	बर्फ पांढरा असतो.; barpha pāṇḍharā asatō.
Il sole è giallo.	सूर्य पिवळा असतो.; Sūrya pivaḷā asatō.
L’arancia è arancione.	संत्रे नारिंगी असते.; Santrē nāriṅgī asatē.
La ciliegia è rossa.	चेरी लाल असते.; Cērī lāla asatē.
Il cielo è azzurro.	आकाश नीळे असते.; Ākāśa nīḷē asatē.
L’erba è verde.	गवत हिरवे असते.; Gavata hiravē asatē.
La terra è marrone.	माती तपकिरी असते.; Mātī tapakirī asatē.
La nuvola è grigia.	ढग करडा असतो.; Ḍhaga karaḍā asatō.
Le ruote sono nere.	टायर काळे असतात.; Ṭāyara kāḷē asatāta.
Di che colore è la neve? Bianca.	बर्फाचा रंग कोणता असतो? पांढरा.; Barphācā raṅga kōṇatā asatō? Pāṇḍharā.
Di che colore è il sole? Giallo.	सूर्याचा रंग कोणता असतो? पिवळा.; Sūryācā raṅga kōṇatā asatō? Pivaḷā.
Di che colore è l’arancia? Arancione.	संत्र्याचा रंग कोणता असतो? नारिंगी.; Santryācā raṅga kōṇatā asatō? Nāriṅgī.
Di che colore è la ciliegia? Rossa.	चेरीचा रंग कोणता असतो? लाल.; Cērīcā raṅga kōṇatā asatō? Lāla.
Di che colore è il cielo? Azzurro.	आकाशाचा रंग कोणता असतो? नीळा.; Ākāśācā raṅga kōṇatā asatō? Nīḷā.
Di che colore è l’erba? Verde.	गवताचा रंग कोणता असतो? हिरवा.; Gavatācā raṅga kōṇatā asatō? Hiravā.
Di che colore è la terra? Marrone.	मातीचा रंग कोणता असतो? तपकिरी.; Mātīcā raṅga kōṇatā asatō? Tapakirī.
Di che colore è la nuvola? Grigia.	ढगाचा रंग कोणता असतो? करडा.; Ḍhagācā raṅga kōṇatā asatō? Karaḍā.
Di che colore sono le ruote? Nere.	टायरांचा रंग कोणता असतो? काळा.; Ṭāyarān̄cā raṅga kōṇatā asatō? Kāḷā.

L’apprendimento e le emozioni

Quando conversiamo in una lingua straniera, siamo felici, orgogliosi di noi e dei progressi che abbiamo raggiunto nell’apprendimento. Quando invece non facciamo progressi, ci arrabbiamo o rimaniamo delusi. All’apprendimento si accompagnano, pertanto, diverse emozioni. Alcuni studi recenti hanno rivelato dei risultati interessanti: le emozioni giocano un ruolo importante già durante l’apprendimento, perché ne influenzano l’esito. Per il nostro cervello, imparare viene percepito sempre come un compito da assolvere. Dalle nostre emozioni dipende il successo nell’assolvere il compito. Se noi crediamo di poter eseguire il compito, ciò significa che siamo sicuri di farcela. Questa stabilità emotiva ci aiuta durante l’apprendimento. Pensare positivo promuove anche le abilità cognitive, mentre imparare in condizioni di stress risulta più difficile. I dubbi e le preoccupazioni incidono sul rendimento, in modo particolare quando abbiamo paura. In questo caso, il cervello non riesce a memorizzare bene i nuovi contenuti. E’importante, dunque, essere sempre motivati ad imparare, perché le emozioni influenzano non poco l’apprendimento. E’vero anche il contrario: l’apprendimento influenza anche le nostre emozioni! Le strutture mentali che elaborano i fatti, elaborano anche le emozioni. Così, imparare può rendere felici e, chi è felice, apprende meglio. Naturalmente imparare non è sempre divertente, può anche essere stancante. Perciò, bisognerebbe porsi sempre dei piccoli obiettivi, in modo da non sovraccaricare la propria mente e garantirsi di non deludere le aspettative. Il successo diventa quindi una ricompensa che ci dà la giusta motivazione. Allora, imparate e sorridete!