Frasario

MP3 A proposito del libro

23 [ventitré]

Studiare le lingue straniere

23 [drieëntwintig]	Vreemde talen leren

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Le lingue slave

La lingua madre di 300 milioni di persone è una lingua slava. Queste lingue fanno parte del gruppo indoeuropeo. Si contano circa 20 lingue slave, di cui il russo - lingua madre di oltre 150 milioni di persone - risulta essere la più nota. Il russo è seguito dal polacco e dall’ucraino, parlati da 50 milioni di persone rispettivamente. La linguistica suddivide le lingue slave nel ramo ovest, est e sud. Il ramo ovest comprende il polacco, il ceco e lo slovacco. Il russo, l’ucraino ed il bielorusso appartengono al ramo est. Del ramo sud fanno parte il serbo, il croato ed il bulgaro. A queste si aggiungono molte altre lingue slave, parlate da un numero più esiguo di persone. Le lingue slave derivano da una protolingua comune, a partire dalla quale si sono sviluppate le loro peculiarità. Inoltre, sono più recenti delle lingue germaniche e romanze. Il vocabolario di queste lingue segnala molte affinità semantiche e se le spiegano con il fatto che la loro separazione storica è avvenuta relativamente tardi. Per gli studiosi, queste lingue sono conservative, perché conservano molte strutture arcaiche che le altre lingue indoeuropee avrebbero perduto nel tempo. Per la ricerca, le lingue slave suscitano non poco interesse, perché consentono di trarre delle conclusioni sulla loro origine e sullo sviluppo. Così, i ricercatori hanno potuto ricostruire l’indoeuropeo. Una caratteristica delle lingue slave è la scarsa presenza di vocali, con suoni sconosciuti alle altre lingue. La loro pronuncia crea qualche problema ai parlanti dell’Europa occidentale. Ma non abbiate paura! Andrà tutto bene. In polacco: Wszystko będzie dobrze!

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Dove ha imparato lo spagnolo?	W_a_ h_e_t u S_a_n_ g_l_e_d_ Waar heeft u Spaans geleerd? W___ h____ u S_____ g_______ Waar heeft u Spaans geleerd? ____ _____ _ ______ ________ Waar heeft u Spaans geleerd?
Sa anche il portoghese?	K_n_ u o_k P_r_u_e_s s_r_k_n_ Kunt u ook Portugees spreken? K___ u o__ P________ s_______ Kunt u ook Portugees spreken? ____ _ ___ _________ ________ Kunt u ook Portugees spreken?
Sì, e so anche un po’ d’italiano.	J_, e_ i_ k_n o_k w_t I_a_i_a_s_ Ja, en ik kan ook wat Italiaans. J__ e_ i_ k__ o__ w__ I_________ Ja, en ik kan ook wat Italiaans. ___ __ __ ___ ___ ___ __________ Ja, en ik kan ook wat Italiaans.

Trovo che lo parla molto bene.	I_ v_n_ d_t u z_e_ g_e_ s_r_e_t_ Ik vind dat u zeer goed spreekt. I_ v___ d__ u z___ g___ s_______ Ik vind dat u zeer goed spreekt. __ ____ ___ _ ____ ____ ________ Ik vind dat u zeer goed spreekt.
Le lingue sono piuttosto simili.	D_ t_l_n l_j_e_ o_ e_k_a_. De talen lijken op elkaar. D_ t____ l_____ o_ e______ De talen lijken op elkaar. __ _____ ______ __ _______ De talen lijken op elkaar.
Riesco a capirle bene.	I_ k_n z_ g_e_ v_r_t_a_. Ik kan ze goed verstaan. I_ k__ z_ g___ v________ Ik kan ze goed verstaan. __ ___ __ ____ _________ Ik kan ze goed verstaan.

Ma parlare e scrivere è difficile.	M_a_ s_r_k_n e_ s_h_i_v_n i_ m_e_l_j_. Maar spreken en schrijven is moeilijk. M___ s______ e_ s________ i_ m________ Maar spreken en schrijven is moeilijk. ____ _______ __ _________ __ _________ Maar spreken en schrijven is moeilijk.
Faccio ancora molti errori.	I_ m_a_ n_g v_e_ f_u_e_. Ik maak nog veel fouten. I_ m___ n__ v___ f______ Ik maak nog veel fouten. __ ____ ___ ____ _______ Ik maak nog veel fouten.
Per favore, mi corregga sempre.	W_l_ u m_j a_s_u_l_e_t c_r_i_e_e_? Wilt u mij alstublieft corrigeren? W___ u m__ a__________ c__________ Wilt u mij alstublieft corrigeren? ____ _ ___ ___________ ___________ Wilt u mij alstublieft corrigeren?

La Sua pronuncia è molto buona.	U_ a_c_n_ i_ o_k z_e_ g_e_. Uw accent is ook zeer goed. U_ a_____ i_ o__ z___ g____ Uw accent is ook zeer goed. __ ______ __ ___ ____ _____ Uw accent is ook zeer goed.
Lei ha un leggero accento.	U h_e_t e_n l_c_t a_c_n_. U heeft een licht accent. U h____ e__ l____ a______ U heeft een licht accent. _ _____ ___ _____ _______ U heeft een licht accent.
Si può capire da dove viene.	M_n h_o_t w_a_ u v_n_a_n k_m_. Men hoort waar u vandaan komt. M__ h____ w___ u v______ k____ Men hoort waar u vandaan komt. ___ _____ ____ _ _______ _____ Men hoort waar u vandaan komt.

Qual è la Sua madrelingua?	W_t i_ u_ m_e_e_t_a_? Wat is uw moedertaal? W__ i_ u_ m__________ Wat is uw moedertaal? ___ __ __ ___________ Wat is uw moedertaal?
Frequenta un corso di lingue?	B_n_ u e_n t_a_c_r_u_ a_n h_t v_l_e_? Bent u een taalcursus aan het volgen? B___ u e__ t_________ a__ h__ v______ Bent u een taalcursus aan het volgen? ____ _ ___ __________ ___ ___ _______ Bent u een taalcursus aan het volgen?
Che libro di testo utilizza?	W_l_ l_s_a_e_i_a_ g_b_u_k_ u_ Welk lesmateriaal gebruikt u? W___ l___________ g_______ u_ Welk lesmateriaal gebruikt u? ____ ____________ ________ __ Welk lesmateriaal gebruikt u?

In questo momento non ricordo come si chiama.	I_ w_e_ z_ d_r_c_ n_e_ h_e h_t h_e_. Ik weet zo direct niet hoe het heet. I_ w___ z_ d_____ n___ h__ h__ h____ Ik weet zo direct niet hoe het heet. __ ____ __ ______ ____ ___ ___ _____ Ik weet zo direct niet hoe het heet.
Non mi viene in mente il titolo.	D_ t_t_l s_h_e_ m_ n_e_ t_ b_n_e_. De titel schiet me niet te binnen. D_ t____ s_____ m_ n___ t_ b______ De titel schiet me niet te binnen. __ _____ ______ __ ____ __ _______ De titel schiet me niet te binnen.
L’ho dimenticato.	I_ b_n h_t v_r_e_e_. Ik ben het vergeten. I_ b__ h__ v________ Ik ben het vergeten. __ ___ ___ _________ Ik ben het vergeten.

Frasario

Le lingue slave

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione