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50 [petdeset] Na kopališču

Oggi fa caldo.	Danes je vroče.
Andiamo in piscina	Gremo (greva) na kopališče?
Hai voglia di andare a nuotare	Si želiš iti plavati?
Hai un asciugamano	Imaš brisačo?
Hai un costume da bagno (da uomo)	Imaš kopalke?
Hai un costume da bagno (da donna)	Imaš kopalno obleko?
Sai nuotare	Znaš plavati?
Sai andare sott’acqua	Se znaš potapljati?
Sai tuffarti in acqua	Znaš skakati v vodo?
Dov’è la doccia	Kje je prha?
Dov’è lo spogliatoio	Kje je kabina za preoblačenje?
Dove sono gli occhialini	Kje so plavalna očala?
È fonda l’acqua	Je voda globoka?
È pulita l’acqua	Je voda čista?
È calda l’acqua	Je voda topla?
Ho freddo.	Zebe me.
L’acqua è troppo fredda.	Voda je premrzla.
Io ora esco dall’acqua.	Jaz grem zdaj ven iz vode.

Le donne e gli uomini hanno lo stesso quoziente d’intelligenza.

Eppure, le loro abilità sono diverse. Gli uomini hanno maggiore attitudine al pensiero tridimensionale e sarebbero più in grado di svolgere i problemi matematici. Le donne sarebbero dotate di una migliore capacità di memorizzazione ed avrebbero maggiore attitudine per le lingue straniere. Inoltre, farebbero meno errori ortografici e grammaticali, disporrebbero di un vocabolario più vasto e sarebbero in grado di leggere più fluidamente. Nei test di lingua, totalizzerebbero risultati migliori. L’origine di questa attitudine linguistica sarebbe nel cervello, la cui struttura è diversa negli uomini e nelle donne. La parte sinistra del cervello è responsabile della nostra capacità di parlare e di imparare la lingua. Le donne utilizzerebbero sia l’emisfero destro che sinistro e l’interscambio fra i due sarebbe migliore. Il cervello della donna è più attivo nell’elaborazione efficiente delle informazioni linguistiche. Non sono chiare le cause del diverso funzionamento degli emisferi e solo la biologia potrebbe fornire una spiegazione al riguardo. I geni maschili e femminili influirebbero sullo sviluppo cerebrale e gli ormoni determinerebbero chi siamo. Altri studiosi ritengono che l’educazione che riceviamo influisce sullo sviluppo mentale. Le bambine parlerebbero e leggerebbero di più, mentre i bambini sarebbero più a contatto con giocattoli più tecnici. Un’altra spiegazione è che il mondo in cui viviamo influenzerebbe il nostro sviluppo mentale. Certo è che, in ogni parte del mondo, si riscontrano le dovute differenze e ogni cultura prevede un’educazione diversa dei bambini.                         Cambia la lingua, cambia la personalità!