Frasario

MP3 A proposito del libro

67 [sessantasette]

Pronomi possessivi 2

‫67 [سڑسٹھ]‬ saransath	‫قوائد اضافی 2‬ qawaid izafi

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Chi ha bisogno di farsi tradurre dei testi, spesso è costretto a pagare tanto.

I traduttori e gli interpreti professionisti sono cari. Imparare le lingue diventa sempre più necessario. Gli informatici e la linguistica computazionale vogliono trovare una soluzione a questa problematica. Pertanto, essi lavorano da tempo sullo sviluppo di strumenti per la traduzione assistita. Sono stati creati diversi programmi informatici, ma la qualità della traduzione automatica non è ancora elevata. La colpa non è dei programmatori! La lingua è una costruzione assai complicata, mentre il computer si basa su semplici principi automatici e non sempre è in grado di elaborare correttamente le informazioni linguistiche. Un programma di traduzione dovrebbe prima imparare la lingua in tutte le sue sfumature. Gli esperti dovrebbero inserire migliaia di parole e di regole nel programma. Ma tutto questo è impossibile. Sarebbe meglio lasciare al computer i conti matematici, visto che è in grado di eseguirli correttamente. Un computer riesce a calcolare la frequenza delle parole, le combinazioni e sa riconoscere, per esempio, le parole che compaiono una accanto all’altra. Se si inseriscono testi scritti in diverse lingue, il computer impara a riconoscere le caratteristiche delle lingue. Questi metodi statistici potranno migliorare la traduzione automatica, ma non riusciranno a sostituire l’uomo. Nessuna macchina è in grado di imitare perfettamente l’abilità dell’uomo nel produrre un codice linguistico. I traduttori e gli interpreti avranno ancora tanto lavoro! Certo, in futuro si userà il computer per tradurre i testi più semplici. Un canto, un componimento poetico e la letteratura avranno sempre bisogno della componente umana, dal momento che richiedono una sensibilità per la lingua assai sviluppata. Per fortuna … Due lingue = due centri della parola

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

gli occhiali	‫_ی_ک_ a_n_k ‫عینک‬ aynak ‫_____ a____ ‫عینک‬ aynak ______ _____ ‫عینک‬ aynak
Lui ha dimenticato i suoi occhiali.	‫_ہ ا_ن_ ع_ن_ ب_و_ گ_ا ہ_ -_ w_h a_n_ a_n_k b_o_l g_y_ h_i - ‫وہ اپنی عینک بھول گیا ہے -‬ woh apni aynak bhool gaya hai - ‫__ ا___ ع___ ب___ گ__ ہ_ -_ w__ a___ a____ b____ g___ h__ - ‫وہ اپنی عینک بھول گیا ہے -‬ woh apni aynak bhool gaya hai - ___ ____ ____ ____ ___ __ __ ___ ____ _____ _____ ____ ___ _ ‫وہ اپنی عینک بھول گیا ہے -‬ woh apni aynak bhool gaya hai -
Ma dove sono i suoi occhiali?	‫_س_ی ع_ن_ ک_ا_ ہ_ ؟_ u_k_ a_n_k k_h_n h_i_ ‫اسکی عینک کہاں ہے ؟‬ uski aynak kahan hai? ‫____ ع___ ک___ ہ_ ؟_ u___ a____ k____ h___ ‫اسکی عینک کہاں ہے ؟‬ uski aynak kahan hai? _____ ____ ____ __ __ ____ _____ _____ ____ ‫اسکی عینک کہاں ہے ؟‬ uski aynak kahan hai?

l’orologio	‫_ھ_ی_ g_a_i ‫گھڑی‬ ghari ‫_____ g____ ‫گھڑی‬ ghari ______ _____ ‫گھڑی‬ ghari
Il suo orologio è rotto.	‫_س_ی گ_ڑ_ خ_ا_ ہ_ -_ u_k_ g_a_i k_a_a_ h_i - ‫اسکی گھڑی خراب ہے -‬ uski ghari kharab hai - ‫____ گ___ خ___ ہ_ -_ u___ g____ k_____ h__ - ‫اسکی گھڑی خراب ہے -‬ uski ghari kharab hai - _____ ____ ____ __ __ ____ _____ ______ ___ _ ‫اسکی گھڑی خراب ہے -‬ uski ghari kharab hai -
L’orologio è appeso alla parete.	‫_ھ_ی د_و_ر پ_ ل_ک_ ہ_ -_ g_a_i d_e_a_ p_r l_t_k_ h_i - ‫گھڑی دیوار پر لٹکی ہے -‬ ghari deewar par lataki hai - ‫____ د____ پ_ ل___ ہ_ -_ g____ d_____ p__ l_____ h__ - ‫گھڑی دیوار پر لٹکی ہے -‬ ghari deewar par lataki hai - _____ _____ __ ____ __ __ _____ ______ ___ ______ ___ _ ‫گھڑی دیوار پر لٹکی ہے -‬ ghari deewar par lataki hai -

il passaporto	‫_ا_پ_ر_‬ p_s_p_r_ ‫پاسپورٹ‬ passport ‫________ p_______ ‫پاسپورٹ‬ passport _________ ________ ‫پاسپورٹ‬ passport
Lui ha perso il suo passaporto.	‫_س_ا پ_س_و_ٹ گ_ ہ_ گ_ا ہ_ -_ u_k_ p_s_p_r_ g_m h_ g_y_ h_i - ‫اسکا پاسپورٹ گم ہو گیا ہے -‬ uska passport gum ho gaya hai - ‫____ پ______ گ_ ہ_ گ__ ہ_ -_ u___ p_______ g__ h_ g___ h__ - ‫اسکا پاسپورٹ گم ہو گیا ہے -‬ uska passport gum ho gaya hai - _____ _______ __ __ ___ __ __ ____ ________ ___ __ ____ ___ _ ‫اسکا پاسپورٹ گم ہو گیا ہے -‬ uska passport gum ho gaya hai -
Ma dov’è il suo passaporto?	‫_س_ا پ_س_و_ٹ ک_ا_ ہ_ ؟_ u_k_ p_s_p_r_ k_h_n h_i_ ‫اسکا پاسپورٹ کہاں ہے ؟‬ uska passport kahin hai? ‫____ پ______ ک___ ہ_ ؟_ u___ p_______ k____ h___ ‫اسکا پاسپورٹ کہاں ہے ؟‬ uska passport kahin hai? _____ _______ ____ __ __ ____ ________ _____ ____ ‫اسکا پاسپورٹ کہاں ہے ؟‬ uska passport kahin hai?

loro – il loro	‫_ہ – ا ن_ا_ w_h n_k_ ‫وہ – ا نکا‬ woh nika ‫__ – ا ن___ w__ n___ ‫وہ – ا نکا‬ woh nika ___ _ _ ____ ___ ____ ‫وہ – ا نکا‬ woh nika
I bambini non riescono a trovare i loro genitori.	‫_چ_ ا_ن_ و_ل_ی_ س_ ن_ی_ م_ پ_ر_ے ہ_ں -_ b_c_a_ a_n_ w_l_a_n s_ n_h_ m_l p_r h_i h_i_ - ‫بچے اپنے والدین سے نہیں مل پارہے ہیں -‬ bachay apne waldain se nahi mil par hai hain - ‫___ ا___ و_____ س_ ن___ م_ پ____ ہ__ -_ b_____ a___ w______ s_ n___ m__ p__ h__ h___ - ‫بچے اپنے والدین سے نہیں مل پارہے ہیں -‬ bachay apne waldain se nahi mil par hai hain - ____ ____ ______ __ ____ __ _____ ___ __ ______ ____ _______ __ ____ ___ ___ ___ ____ _ ‫بچے اپنے والدین سے نہیں مل پارہے ہیں -‬ bachay apne waldain se nahi mil par hai hain -
Ma eccoli che vengono!	‫_ی_ن ا_ک_ و_ل_ی_ و_ آ_ہ_ ہ_ں !_ l_k_n u_k_y w_l_a_n w_h a_h_y h_i_ ! ‫لیکن انکے والدین وہ آرہے ہیں !‬ lekin unkay waldain woh arhay hain ! ‫____ ا___ و_____ و_ آ___ ہ__ !_ l____ u____ w______ w__ a____ h___ ! ‫لیکن انکے والدین وہ آرہے ہیں !‬ lekin unkay waldain woh arhay hain ! _____ ____ ______ __ ____ ___ __ _____ _____ _______ ___ _____ ____ _ ‫لیکن انکے والدین وہ آرہے ہیں !‬ lekin unkay waldain woh arhay hain !

Lei – il Suo	‫_پ – آ_ ک_‬ a_p a_p k_ ‫آپ – آپ کا‬ aap aap ka ‫__ – آ_ ک__ a__ a__ k_ ‫آپ – آپ کا‬ aap aap ka ___ _ __ ___ ___ ___ __ ‫آپ – آپ کا‬ aap aap ka
Com’è stato il Suo viaggio, signor Müller?	‫_پ ک_ س_ر ک_س_ ر_ا ؟ م_ٹ_ م_ل_،_ a_p k_ s_f_r k_i_a r_h_ m_s_e_? ‫آپ کا سفر کیسا رہا ؟ مسٹر مولر،‬ aap ka safar kaisa raha mister? ‫__ ک_ س__ ک___ ر__ ؟ م___ م_____ a__ k_ s____ k____ r___ m______ ‫آپ کا سفر کیسا رہا ؟ مسٹر مولر،‬ aap ka safar kaisa raha mister? ___ __ ___ ____ ___ _ ____ ______ ___ __ _____ _____ ____ _______ ‫آپ کا سفر کیسا رہا ؟ مسٹر مولر،‬ aap ka safar kaisa raha mister?
Dov’è Sua moglie, signor Müller?	‫_پ ک_ ب_و_ ک_ا_ ہ_ ؟ م_ٹ_ م_ل_،_ a_p k_ b_w_ k_h_n h_i m_s_e_? ‫آپ کی بیوی کہاں ہے ؟ مسٹر مولر،‬ aap ki biwi kahan hai mister? ‫__ ک_ ب___ ک___ ہ_ ؟ م___ م_____ a__ k_ b___ k____ h__ m______ ‫آپ کی بیوی کہاں ہے ؟ مسٹر مولر،‬ aap ki biwi kahan hai mister? ___ __ ____ ____ __ _ ____ ______ ___ __ ____ _____ ___ _______ ‫آپ کی بیوی کہاں ہے ؟ مسٹر مولر،‬ aap ki biwi kahan hai mister?

Lei – il Suo	‫_پ – آ_ ک_‬ a_p a_p k_ ‫آپ – آپ کا‬ aap aap ka ‫__ – آ_ ک__ a__ a__ k_ ‫آپ – آپ کا‬ aap aap ka ___ _ __ ___ ___ ___ __ ‫آپ – آپ کا‬ aap aap ka
Com’è stato il Suo viaggio, signora Schmidt?	‫_پ ک_ س_ر ک_س_ ر_ا ؟ م_ز ش_ڈ_‬ a_p k_ s_f_r k_i_a r_h_ m_s s_m_? ‫آپ کا سفر کیسا رہا ؟ مسز شمڈ،‬ aap ka safar kaisa raha mrs shmd? ‫__ ک_ س__ ک___ ر__ ؟ م__ ش____ a__ k_ s____ k____ r___ m__ s____ ‫آپ کا سفر کیسا رہا ؟ مسز شمڈ،‬ aap ka safar kaisa raha mrs shmd? ___ __ ___ ____ ___ _ ___ _____ ___ __ _____ _____ ____ ___ _____ ‫آپ کا سفر کیسا رہا ؟ مسز شمڈ،‬ aap ka safar kaisa raha mrs shmd?
Dov’è Suo marito, signora Schmidt?	‫_س_ ش_ڈ_ آ_ ک_ ش_ہ_ ک_ا_ ہ_ں ؟_ a_p k_ s_o_a_ k_h_n h_i_, m_s s_m_? ‫مسز شمڈ، آپ کے شوہر کہاں ہیں ؟‬ aap ke shohar kahan hain, mrs shmd? ‫___ ش___ آ_ ک_ ش___ ک___ ہ__ ؟_ a__ k_ s_____ k____ h____ m__ s____ ‫مسز شمڈ، آپ کے شوہر کہاں ہیں ؟‬ aap ke shohar kahan hain, mrs shmd? ____ ____ __ __ ____ ____ ___ __ ___ __ ______ _____ _____ ___ _____ ‫مسز شمڈ، آپ کے شوہر کہاں ہیں ؟‬ aap ke shohar kahan hain, mrs shmd?

Frasario

Chi ha bisogno di farsi tradurre dei testi, spesso è costretto a pagare tanto.

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione