Frasario

MP3 A proposito del libro

17 [diciassette]

A casa

17 [Mười bảy ]	Ở trong nhà

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Le diverse tipologie di apprendimento

Chi non fa progressi durante l’apprendimento, sta imparando nel modo sbagliato o non sta imparando in base al canale di apprendimento che fa per lui. In generale, esistono quattro canali, che sottostanno agli organi dei sensi: uditivo, visivo, comunicativo e motorio. Il tipo uditivo ricorda meglio ciò che ascolta, per esempio le melodie. Spesso il soggetto legge ed impara i vocaboli ad alta voce. Questo canale facilita anche il soliloquio; il soggetto trova utili i CD e le lezioni su un dato tema. Il tipo visivo ricorda meglio ciò che vede. Per questi soggetti, è importante leggere le informazioni e prendere appunti durante l’apprendimento. A loro piace molto utilizzare le immagini, le tabelle e le schede. Questo tipo di soggetti legge molto e i loro sogni sono frequenti e colorati. In un ambiente bello riescono ad imparare meglio. Il tipo comunicativo preferisce discutere e colloquiare, ha bisogno di interagire, in poche parole, di dialogare con gli altri. Durante la lezione pone diverse domande e preferisce l’apprendimento di gruppo. Il tipo motorio è quello che ama imparare in movimento. Questo soggetto preferisce il metodo learning by doing (imparare facendo le cose) e vuole sperimentare tutto. Durante l’apprendimento, a questo tipo di persone piace muoversi molto e masticare la gomma. Non amano la teoria, ma gli esperimenti. E’interessante osservare che, quasi tutti gli individui combinano i caratteri delle quattro tipologie illustrate. Non esistono persone che possano rientrare in un solo tipo. L’apprendimento migliore, comunque, ha luogo quando vi è un’attivazione di tutti gli organi dei sensi. In questo caso, infatti, il nostro cervello viene attivato ripetutamente e riesce a memorizzare bene i nuovi dati. Allora, ascoltate, leggete e discutete dei vocaboli! E poi, praticate un po’ di sport!

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Ecco la nostra casa.	Đ_y l_ n_à c_a c_ú_g t_i_ Đây là nhà của chúng tôi. Đ__ l_ n__ c__ c____ t___ Đây là nhà của chúng tôi. ___ __ ___ ___ _____ ____ Đây là nhà của chúng tôi.
Sopra c’è il tetto.	Ở t_ê_ l_ m_i n_à_ Ở trên là mái nhà. Ở t___ l_ m__ n___ Ở trên là mái nhà. _ ____ __ ___ ____ Ở trên là mái nhà.
Sotto c’è la cantina.	Ở d_ớ_ l_ t_n_ h_m_ Ở dưới là tầng hầm. Ở d___ l_ t___ h___ Ở dưới là tầng hầm. _ ____ __ ____ ____ Ở dưới là tầng hầm.

Dietro la casa c’è un giardino.	Ở đ_n_ s_u n_à l_ v_ờ_. Ở đằng sau nhà là vườn. Ở đ___ s__ n__ l_ v____ Ở đằng sau nhà là vườn. _ ____ ___ ___ __ _____ Ở đằng sau nhà là vườn.
Davanti alla casa non c’è nessuna strada.	T_ư_c n_à k_ô_g c_ đ_ờ_g_ Trước nhà không có đường. T____ n__ k____ c_ đ_____ Trước nhà không có đường. _____ ___ _____ __ ______ Trước nhà không có đường.
Vicino alla casa ci sono degli alberi.	Ở b_n c_n_ n_à c_ n_i_u c_y_ Ở bên cạnh nhà có nhiều cây. Ở b__ c___ n__ c_ n____ c___ Ở bên cạnh nhà có nhiều cây. _ ___ ____ ___ __ _____ ____ Ở bên cạnh nhà có nhiều cây.

Ecco il mio appartamento.	Đ_y l_ c_n h_ c_a t_i_ Đây là căn hộ của tôi. Đ__ l_ c__ h_ c__ t___ Đây là căn hộ của tôi. ___ __ ___ __ ___ ____ Đây là căn hộ của tôi.
Ecco la cucina e il bagno.	Ở đ_y l_ p_ò_g b_p v_ p_ò_g t_m_ Ở đây là phòng bếp và phòng tắm. Ở đ__ l_ p____ b__ v_ p____ t___ Ở đây là phòng bếp và phòng tắm. _ ___ __ _____ ___ __ _____ ____ Ở đây là phòng bếp và phòng tắm.
Lì ci sono il salotto e la camera da letto.	Ở k_a l_ p_ò_g k_á_h v_ p_ò_g n_ủ_ Ở kia là phòng khách và phòng ngủ. Ở k__ l_ p____ k____ v_ p____ n___ Ở kia là phòng khách và phòng ngủ. _ ___ __ _____ _____ __ _____ ____ Ở kia là phòng khách và phòng ngủ.

La porta è chiusa.	C_a n_à đ_ k_ó_. Cửa nhà đã khóa. C__ n__ đ_ k____ Cửa nhà đã khóa. ___ ___ __ _____ Cửa nhà đã khóa.
Ma le finestre sono aperte.	N_ư_g c_a s_ c_n m_. Nhưng cửa sổ còn mở. N____ c__ s_ c__ m__ Nhưng cửa sổ còn mở. _____ ___ __ ___ ___ Nhưng cửa sổ còn mở.
Oggi fa caldo.	H_m n_y t_ờ_ n_n_. Hôm nay trời nóng. H__ n__ t___ n____ Hôm nay trời nóng. ___ ___ ____ _____ Hôm nay trời nóng.

Noi andiamo in salotto.	C_ú_g t_i v_o p_ò_g k_á_h_ Chúng tôi vào phòng khách. C____ t__ v__ p____ k_____ Chúng tôi vào phòng khách. _____ ___ ___ _____ ______ Chúng tôi vào phòng khách.
Lì ci sono un divano e una poltrona.	Ở k_a l_ c_i g_ế s_ p_a v_ m_t c_i g_ế b_n_. Ở kia là cái ghế sô pha và một cái ghế bành. Ở k__ l_ c__ g__ s_ p__ v_ m__ c__ g__ b____ Ở kia là cái ghế sô pha và một cái ghế bành. _ ___ __ ___ ___ __ ___ __ ___ ___ ___ _____ Ở kia là cái ghế sô pha và một cái ghế bành.
Si sieda!	B_n h_y n_ồ_ x_ố_g đ_! Bạn hãy ngồi xuống đi! B__ h__ n___ x____ đ__ Bạn hãy ngồi xuống đi! ___ ___ ____ _____ ___ Bạn hãy ngồi xuống đi!

Lì c’è il mio computer.	M_y t_n_ c_a t_i ở đ_. Máy tính của tôi ở đó. M__ t___ c__ t__ ở đ__ Máy tính của tôi ở đó. ___ ____ ___ ___ _ ___ Máy tính của tôi ở đó.
Lì c’è il mio (impianto) stereo.	Ở k_a l_ m_y â_ t_a_h c_a t_i_ Ở kia là máy âm thanh của tôi. Ở k__ l_ m__ â_ t____ c__ t___ Ở kia là máy âm thanh của tôi. _ ___ __ ___ __ _____ ___ ____ Ở kia là máy âm thanh của tôi.
Il televisore è nuovo di zecca.	V_ t_y_n c_n r_t m_i_ Vô tuyến còn rất mới. V_ t____ c__ r__ m___ Vô tuyến còn rất mới. __ _____ ___ ___ ____ Vô tuyến còn rất mới.

Frasario

Le diverse tipologie di apprendimento

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione