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学校で

 

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授業が あります 。
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こちらが 生徒 です 。
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こちらが 先生 です 。
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勉強を します 。
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言語を 習います 。
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私は 英語を 習います 。
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あなたは スペイン語を 習います 。
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彼は ドイツ語を 習います 。
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私達は フランス語を 習います 。
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あなた達は イタリア語を 習います 。
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彼らは ロシア語を 習います 。
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語学を 学ぶのは 面白い です 。
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私達は 人を 理解 できる ように なりたいの です 。
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私達は 人と 話を したいの です 。
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  ここは どこ です か ?
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Kvar er vi?
K___   e_   v__   
   
Kvar er vi?
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Kvar er vi?
  学校 です 。
V_   e_   p_   s_u_e_.   
   
Vi er på skulen.
V_   e_   p_   s______   
   
Vi er på skulen.
__   __   __   _______   
   
Vi er på skulen.
  授業が あります 。
V_   h_r   u_d_r_i_i_g_   
   
Vi har undervising.
V_   h__   u___________   
   
Vi har undervising.
__   ___   ____________   
   
Vi har undervising.
 
 
 
 
  こちらが 生徒 です 。
D_t   e_   e_e_a_e_   
   
Det er elevane.
D__   e_   e_______   
   
Det er elevane.
___   __   ________   
   
Det er elevane.
  こちらが 先生 です 。
D_t   e_   l_r_r_n_   
   
Det er læraren.
D__   e_   l_______   
   
Det er læraren.
___   __   ________   
   
Det er læraren.
  こちらが クラス です 。
D_t   e_   k_a_s_n_   
   
Det er klassen.
D__   e_   k_______   
   
Det er klassen.
___   __   ________   
   
Det er klassen.
 
 
 
 
  何を します か ?
K_a   g_e_   v_?   
   
Kva gjer vi?
K__   g___   v__   
   
Kva gjer vi?
___   ____   ___   
   
Kva gjer vi?
  勉強を します 。
V_   l_r_r   
   
Vi lærer
V_   l____   
   
Vi lærer
__   _____   
   
Vi lærer
  言語を 習います 。
V_   l_r_r   e_t   s_r_k_   
   
Vi lærer eit språk.
V_   l____   e__   s_____   
   
Vi lærer eit språk.
__   _____   ___   ______   
   
Vi lærer eit språk.
 
 
 
 
  私は 英語を 習います 。
E_   l_r_r   e_g_l_k_   
   
Eg lærer engelsk.
E_   l____   e_______   
   
Eg lærer engelsk.
__   _____   ________   
   
Eg lærer engelsk.
  あなたは スペイン語を 習います 。
D_   l_r_r   s_a_s_.   
   
Du lærer spansk.
D_   l____   s______   
   
Du lærer spansk.
__   _____   _______   
   
Du lærer spansk.
  彼は ドイツ語を 習います 。
H_n   l_r_r   t_s_.   
   
Han lærer tysk.
H__   l____   t____   
   
Han lærer tysk.
___   _____   _____   
   
Han lærer tysk.
 
 
 
 
  私達は フランス語を 習います 。
V_   l_r_r   f_a_s_.   
   
Vi lærer fransk.
V_   l____   f______   
   
Vi lærer fransk.
__   _____   _______   
   
Vi lærer fransk.
  あなた達は イタリア語を 習います 。
D_   l_r_r   i_a_i_n_k_   
   
De lærer italiensk.
D_   l____   i_________   
   
De lærer italiensk.
__   _____   __________   
   
De lærer italiensk.
  彼らは ロシア語を 習います 。
D_i   l_r_r   r_s_i_k_   
   
Dei lærer russisk.
D__   l____   r_______   
   
Dei lærer russisk.
___   _____   ________   
   
Dei lærer russisk.
 
 
 
 
  語学を 学ぶのは 面白い です 。
D_t   e_   i_t_r_s_a_t   å   l_r_   s_r_k_   
   
Det er interessant å lære språk.
D__   e_   i__________   å   l___   s_____   
   
Det er interessant å lære språk.
___   __   ___________   _   ____   ______   
   
Det er interessant å lære språk.
  私達は 人を 理解 できる ように なりたいの です 。
V_   v_l   g_e_n_   f_r_t_   f_l_.   
   
Vi vil gjerne forstå folk.
V_   v__   g_____   f_____   f____   
   
Vi vil gjerne forstå folk.
__   ___   ______   ______   _____   
   
Vi vil gjerne forstå folk.
  私達は 人と 話を したいの です 。
V_   v_l   g_e_n_   s_a_k_   m_d   f_l_.   
   
Vi vil gjerne snakke med folk.
V_   v__   g_____   s_____   m__   f____   
   
Vi vil gjerne snakke med folk.
__   ___   ______   ______   ___   _____   
   
Vi vil gjerne snakke med folk.
 
 
 
 

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VI

インターナショナリズム

グローバル化は言語にもひるむことがない。 それはインターナショナリズム、つまり国際主義の増加においても明らかである。 インターナショナリズムは、複数の言語に存在する言葉だ。 その際、その言葉は同じもしくは似た意味を持つ。 発音は同じことが多い。 単語の正書法も非常によく似ていることがほとんどである。 興味深いのは、国際主義の普及だ。 その普及には境界がない。 地理学上の境界はない。 そして特に、言語学的境界もないのだ。 どの大陸でも理解される単語も存在する。 ”ホテル”という単語はよい例のひとつだ。 それはほとんど全世界に存在する。 多くの国際主義は学問からきている。 技術的な概念も世界的に早く広まる。 昔のインターナショナリズムには、共通の根源がある。 それらは同じ単語から発展していった。 しかし、ほとんどの場合は国際主義は借用語だ。 つまり、単語が他の言語に取り入れられるということだ。 その際、文化圏が重要な役割を果たす。 どの文明にも独自の伝統がある。 新たな発見はそのためにそこらじゅうで受け入れられるわけではない。 文化的基準が、どの物事が受け入れられるかを決定するのだ。 いくつかの事柄は、地球上の特定の部分にしか存在しない。 その他の物事は全世界で非常に早く広まっていく。 しかし、物事が普及した場合だけ、その名前も普及する。 まさにそれがインターナショナリズムを面白くさせるのである。 言語を発見すれば、常に文化も発見する。

 

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