외국어 숙어집

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20 [스물]

일상대화 1

20 [dvadsať]	Krátky rozhovor 1

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언어와 글자

모든 언어는 인간간의 소통을 위한 것이다. 우리가 말하면, 우리가 생각하고 느끼는 것을 표현한다. 이때 우리는 늘 우리의 언어의 규칙을 따르지만은 않는다. 우리는 우리만의 언어인 구어체를 사용한다. 글로 쓰여진 언어는 다르다. 이때 우리의 언어의 모든 규칙이 나타난다. 글이야말로 언어를 진짜 언어로 만들어준다. 글은 언어를 가시화한다. 글을 통해 지식이 수천년을 걸쳐 전달된다. 그래서 글자는 모든 선진문명의 기본이다. 최초의 글을 5000여년 전에 발명되었다. 이는 수메르족의 설형문자였다. 이는 흙파화 위에 조각되어졌다. 이 설형문자는 3천여년 동안 사용되었다. 이와 비슷하게 고대 이집틘의 상형문자도 존재한다. 셀 수 없이 많은 학자들이 이를 연구했다. 상형문자는 비교적 까다로운 글자시스템을 나타낸다. 단순한 이유때문에 개발되었을 것이다. 그때 당시 이집트는 많은 인구의 거대한 나라였다. 일상생활과 경제가 조직되어야 했다. 세금과 결제가 효율적으로 관리되어야 했다. 이를 위해 고대 이집트인들은 그들의 문자를 개발했다. 아파벳의 문자시스템은 그러나 수메르족으로 거슬러 올라간다. 각 글은 이를 사용하는 사람에 대해 많은 것을 알려준다. 그 외에 각 국가는 그의 글을 통해 자기만의 특징을 갖는다. 유감스럽게도 손으로 쓰는 글은 점점 더 사라지고 있다. 현대 기술로 인해 거의 불필요해지고 있다. 그러니: 말만 하지 마시고 글도 쓰십시오!

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편하게 계세요!	U_o_t_ s_ p_h_d_i_! Urobte si pohodlie! U_____ s_ p________ Urobte si pohodlie! ______ __ _________ Urobte si pohodlie!
집처럼 편하게 계세요!	C_ť_e s_ a_o d_m_! Cíťte sa ako doma! C____ s_ a__ d____ Cíťte sa ako doma! _____ __ ___ _____ Cíťte sa ako doma!
뭘 마시고 싶어요?	Č_ s_ d_t_ n_ p_t_e_ Čo si dáte na pitie? Č_ s_ d___ n_ p_____ Čo si dáte na pitie? __ __ ____ __ ______ Čo si dáte na pitie?

음악을 좋아해요?	M_t_ r_d / r_d_ h_d_u_ Máte rád / rada hudbu? M___ r__ / r___ h_____ Máte rád / rada hudbu? ____ ___ _ ____ ______ Máte rád / rada hudbu?
저는 클래식 음악을 좋아해요.	P_č_ s_ m_ k_a_i_k_ h_d_a_ Páči sa mi klasická hudba. P___ s_ m_ k_______ h_____ Páči sa mi klasická hudba. ____ __ __ ________ ______ Páči sa mi klasická hudba.
이게 제 CD들이에요.	T_ s_ m_j_ C_. Tu sú moje CD. T_ s_ m___ C__ Tu sú moje CD. __ __ ____ ___ Tu sú moje CD.

악기를 연주해요?	H_á_e n_ n_j_k_ h_d_b_ý n_s_r_j_ Hráte na nejaký hudobný nástroj? H____ n_ n_____ h______ n_______ Hráte na nejaký hudobný nástroj? _____ __ ______ _______ ________ Hráte na nejaký hudobný nástroj?
이게 제 기타예요.	T_ j_ m_j_ g_t_r_. Tu je moja gitara. T_ j_ m___ g______ Tu je moja gitara. __ __ ____ _______ Tu je moja gitara.
노래부르기를 좋아해요?	S_i_v_t_ r_d / r_d_? Spievate rád / rada? S_______ r__ / r____ Spievate rád / rada? ________ ___ _ _____ Spievate rád / rada?

아이들이 있어요?	M_t_ d_t_? Máte deti? M___ d____ Máte deti? ____ _____ Máte deti?
개가 있어요?	M_t_ p_a_ Máte psa? M___ p___ Máte psa? ____ ____ Máte psa?
고양이가 있어요?	M_t_ m_č_u_ Máte mačku? M___ m_____ Máte mačku? ____ ______ Máte mačku?

이게 제 책들이에요.	T_ s_ m_j_ k_i_y_ Tu sú moje knihy. T_ s_ m___ k_____ Tu sú moje knihy. __ __ ____ ______ Tu sú moje knihy.
저는 지금 이 책을 읽고 있어요.	P_á_e č_t_m t_t_ k_i_u_ Práve čítam túto knihu. P____ č____ t___ k_____ Práve čítam túto knihu. _____ _____ ____ ______ Práve čítam túto knihu.
뭘 읽는 걸 좋아해요?	Č_ r_d / r_d_ č_t_t_? Čo rád / rada čítate? Č_ r__ / r___ č______ Čo rád / rada čítate? __ ___ _ ____ _______ Čo rád / rada čítate?

콘서트 가는 걸 좋아해요?	R_d / r_d_ n_v_t_v_j_t_ k_n_e_t_? Rád / rada navštevujete koncerty? R__ / r___ n___________ k________ Rád / rada navštevujete koncerty? ___ _ ____ ____________ _________ Rád / rada navštevujete koncerty?
극장 가는 걸 좋아해요?	R_d / r_d_ c_o_i_v_t_ d_ d_v_d_a_ Rád / rada chodievate do divadla? R__ / r___ c_________ d_ d_______ Rád / rada chodievate do divadla? ___ _ ____ __________ __ ________ Rád / rada chodievate do divadla?
오페라 가는 걸 좋아해요?	R_d / r_d_ c_o_i_v_t_ d_ o_e_y_ Rád / rada chodievate do opery? R__ / r___ c_________ d_ o_____ Rád / rada chodievate do opery? ___ _ ____ __________ __ ______ Rád / rada chodievate do opery?

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