Słownik frazeologiczny

MP3

14 [czternaście]

Kolory

14 [keturiolika]	Spalvos

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Nauka a emocje

Cieszymy się, kiedy możemy rozmawiać w jakimś obcym języku. Jesteśmy dumni z siebie i naszych postępów. Jeśli natomiast nie ma efektów, jesteśmy zdenerowani i rozczarowani. Z nauką wiążą się zatem różne uczucia. Nowe badania dochodzą do dalszych interesujących wyników. Pokazują, że uczucia już podczas uczenia odgrywają jakąś rolę. Nasze emocje mają bowiam wpływ na efekt nauki. Dla naszego mózgu nauka jest zawsze jakimś zadaniem. I chce to zadanie rozwiązać. Czy mu się to uda, zależy od naszych uczuć. Jeśli uważamy, że problem możemy rozwiązać, jesteśmy pewni siebie. Ta emocjonalna stabilizacja pomaga nam w nauce. Pozytywne myślenie wzmacnia tym samym nasze intelektualne zdolności. Uczenie w stresie funkcjonuje o wiele gorzej. Wątpliwości czy niepokój uniemożliwiają dobre osiągnięcia. Szczególnie źle się uczymy, gdy odczuwamy strach. Wtedy nasz mózg nie może dobrze zapamiętać nowych treści. Dlatego ważne jest, by w czasie uczenia być zawsze zmotywowanym. Uczucia wpływają więc na proces uczenia. Ale uczenie wpływa też na nasze uczucia! Struktury mózgu, które przetwarzają fakty, przetwarzają także uczucia. W ten sposób nauka może uszczęśliwiać, a kto jest szczęśliwy - uczy się lepiej. Oczywiście nie zawsze uczenie sprawia przyjemność, może być też mozolne. Dlatego powinniśmy zawsze wyznaczać sobie małe cele. W ten sposób nie przeciążamy naszego mózgu. Zapewniamy sobie też możliwość spełnienia naszych oczekiwań. Naszym sukcesem jest później pochwała, która nas na nowo motywuje. Tak więc: ucz się i śmiej się przy tym!

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Śnieg jest biały.	S_i_g_s (_r_) b_l_a_. Sniegas (yra) baltas. S______ (____ b______ Sniegas (yra) baltas. _______ _____ _______ Sniegas (yra) baltas.
Słońce jest żółte.	S_u_ė (_r_) g_l_o_a_ Saulė (yra) geltona. S____ (____ g_______ Saulė (yra) geltona. _____ _____ ________ Saulė (yra) geltona.
Pomarańcza jest pomarańczowa.	A_e_s_n_s (_r_) o_a_ž_n_s_ Apelsinas (yra) oranžinis. A________ (____ o_________ Apelsinas (yra) oranžinis. _________ _____ __________ Apelsinas (yra) oranžinis.

Czereśnia jest czerwona.	V_š_i_ (_r_) r_u_o_a_ Vyšnia (yra) raudona. V_____ (____ r_______ Vyšnia (yra) raudona. ______ _____ ________ Vyšnia (yra) raudona.
Niebo jest niebieskie.	D_n_u_ (_r_) m_l_n_s_ Dangus (yra) mėlynas. D_____ (____ m_______ Dangus (yra) mėlynas. ______ _____ ________ Dangus (yra) mėlynas.
Trawa jest zielona.	Ž_l_ (_r_) ž_l_a_ Žolė (yra) žalia. Ž___ (____ ž_____ Žolė (yra) žalia. ____ _____ ______ Žolė (yra) žalia.

Ziemia jest brązowa.	Ž_m_ (_r_) r_d_. Žemė (yra) ruda. Ž___ (____ r____ Žemė (yra) ruda. ____ _____ _____ Žemė (yra) ruda.
Chmura jest szara.	D_b_s_s (_r_) p_l_a_. Debesis (yra) pilkas. D______ (____ p______ Debesis (yra) pilkas. _______ _____ _______ Debesis (yra) pilkas.
Opony są czarne.	P_d_n_o_ (_r_) j_o_o_. Padangos (yra) juodos. P_______ (____ j______ Padangos (yra) juodos. ________ _____ _______ Padangos (yra) juodos.

Jaki kolor ma śnieg? Biały.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) s_i_g_s_ B_l_o_. Kokios spalvos (yra) sniegas? Baltos. K_____ s______ (____ s_______ B______ Kokios spalvos (yra) sniegas? Baltos. ______ _______ _____ ________ _______ Kokios spalvos (yra) sniegas? Baltos.
Jaki kolor ma słońce? Żółty.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) s_u_ė_ G_l_o_o_. Kokios spalvos (yra) saulė? Geltonos. K_____ s______ (____ s_____ G________ Kokios spalvos (yra) saulė? Geltonos. ______ _______ _____ ______ _________ Kokios spalvos (yra) saulė? Geltonos.
Jaki kolor ma pomarańcza? Pomarańczowy.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) a_e_s_n_s_ O_a_ž_n_s_ Kokios spalvos (yra) apelsinas? Oranžinės. K_____ s______ (____ a_________ O_________ Kokios spalvos (yra) apelsinas? Oranžinės. ______ _______ _____ __________ __________ Kokios spalvos (yra) apelsinas? Oranžinės.

Jaki kolor ma czereśnia? Czerwony.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) v_š_i_? R_u_o_o_. Kokios spalvos (yra) vyšnia? Raudonos. K_____ s______ (____ v______ R________ Kokios spalvos (yra) vyšnia? Raudonos. ______ _______ _____ _______ _________ Kokios spalvos (yra) vyšnia? Raudonos.
Jaki kolor ma niebo? Niebieski.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) d_n_u_? M_l_n_s_ Kokios spalvos (yra) dangus? Mėlynos. K_____ s______ (____ d______ M_______ Kokios spalvos (yra) dangus? Mėlynos. ______ _______ _____ _______ ________ Kokios spalvos (yra) dangus? Mėlynos.
Jaki kolor ma trawa? Zielony.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) ž_l_? Ž_l_o_. Kokios spalvos (yra) žolė? Žalios. K_____ s______ (____ ž____ Ž______ Kokios spalvos (yra) žolė? Žalios. ______ _______ _____ _____ _______ Kokios spalvos (yra) žolė? Žalios.

Jaki kolor ma ziemia? Brązowy.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) ž_m_? R_d_s_ Kokios spalvos (yra) žemė? Rudos. K_____ s______ (____ ž____ R_____ Kokios spalvos (yra) žemė? Rudos. ______ _______ _____ _____ ______ Kokios spalvos (yra) žemė? Rudos.
Jaki kolor ma chmura? Szary.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) d_b_s_s_ P_l_o_. Kokios spalvos (yra) debesis? Pilkos. K_____ s______ (____ d_______ P______ Kokios spalvos (yra) debesis? Pilkos. ______ _______ _____ ________ _______ Kokios spalvos (yra) debesis? Pilkos.
Jaki kolor mają opony? Czarny.	K_k_o_ s_a_v_s (_r_) p_d_n_o_? J_o_o_. Kokios spalvos (yra) padangos? Juodos. K_____ s______ (____ p________ J______ Kokios spalvos (yra) padangos? Juodos. ______ _______ _____ _________ _______ Kokios spalvos (yra) padangos? Juodos.

Słownik frazeologiczny

Nauka a emocje

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację