Słownik frazeologiczny

MP3

85 [osiemdziesiąt pięć]

Pytania – przeszłość 1

85 [petinosemdeset]	Vprašanje – preteklost 1

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Duże litery, duże uczucia

W reklamie pokazuje się wiele obrazków. Obrazki wzbudzają w nas szczególne zainteresowanie. Przyglądamy się im dłużej i intensywniej niż literom. Przez to lepiej przypominamy sobie te reklamy, w których pojawiają się obrazki. Obrazki wywołują również silne reakcje emocjonalne. Obrazki są przez mózg bardzo szybko rozpoznawane. Mózg wie natychmiast, co rysunek przedstawia. Litery funkcjonują inaczej niż obrazki. Są abstrakcyjnymi znakami. Dlatego na litery nasz mózg reaguje wolniej. Musi najpierw zrozumieć znaczenie słowa. Można by powiedzieć, że znaki muszą być przetłumaczone przez mózg. Za pomocą liter można też wywołać emocje. W tym celu trzeba tylko napisać tekst bardzo dużymi literami. Badania pokazują, że duże litery mają też duże działanie. Duże litery nie tylko bardziej rzucają się w oczy niż mniejsze. Wywołują też silniejsze reakcje emocjonalne. Dotyczy to zarówno uczuć pozytywnych, jak i negatywnych. Rozmiar przedmiotów był dla ludzi zawsze ważny. W zagrożeniu człowiek musi szybko reagować. A jeśli coś jest duże, jest też zwykle bardzo blisko! To, że duże obrazki wywołują silne reakcje, jest więc zrozumiałe. Mniej jasne jest to, dlaczego reagujemy też na duże litery. Litery nie są właściwie sygnałem dla mózgu. Mimo to mózg wykazuje wysoką aktywność, gdy widzi duże litery. Dla naukowców ten wynik jest bardzo interesujący. Pokazuje, jak ważne dla nas stały się litery. Nasz mózg w jakiś sposób nauczył się reagować na pismo…

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Ile pan wypił / pani wypiła?	K_l_k_ s_e s_i_i_ Koliko ste spili? K_____ s__ s_____ Koliko ste spili? ______ ___ ______ Koliko ste spili?
Ile pan pracował / pani pracowała?	K_l_k_ s_e d_l_l_? Koliko ste delali? K_____ s__ d______ Koliko ste delali? ______ ___ _______ Koliko ste delali?
Ile pan pisał / pani pisała?	K_l_k_ s_e n_p_s_l_? Koliko ste napisali? K_____ s__ n________ Koliko ste napisali? ______ ___ _________ Koliko ste napisali?

Jak pan spał / pani spała?	K_k_ s_e s_a_i_ Kako ste spali? K___ s__ s_____ Kako ste spali? ____ ___ ______ Kako ste spali?
Jak pan zdał / pani zdała ten egzamin?	K_k_ s_e p_e_t_l_ i_p_t_ Kako ste prestali izpit? K___ s__ p_______ i_____ Kako ste prestali izpit? ____ ___ ________ ______ Kako ste prestali izpit?
Jak pan odnalazł / pani odnalazła drogę?	K_k_ s_e n_š_i p_t_ Kako ste našli pot? K___ s__ n____ p___ Kako ste našli pot? ____ ___ _____ ____ Kako ste našli pot?

Z kim pan rozmawiał / pani rozmawiała?	S k_m s_e g_v_r_l_? S kom ste govorili? S k__ s__ g________ S kom ste govorili? _ ___ ___ _________ S kom ste govorili?
Z kim się pan umówił / pani umówiła?	S k_m s_e s_ d_g_v_r_l_? S kom ste se dogovorili? S k__ s__ s_ d__________ S kom ste se dogovorili? _ ___ ___ __ ___________ S kom ste se dogovorili?
Z kim świętował pan / świętowała pani urodziny?	S k_m s_e p_o_l_v_j_l_ r_j_t_i d_n_ S kom ste proslavljali rojstni dan? S k__ s__ p___________ r______ d___ S kom ste proslavljali rojstni dan? _ ___ ___ ____________ _______ ____ S kom ste proslavljali rojstni dan?

Gdzie pan był / pani była?	K_e s_e b_l_? Kje ste bili? K__ s__ b____ Kje ste bili? ___ ___ _____ Kje ste bili?
Gdzie pan mieszkał / pani mieszkała?	K_e s_e s_a_o_a_i_ Kje ste stanovali? K__ s__ s_________ Kje ste stanovali? ___ ___ __________ Kje ste stanovali?
Gdzie pan pracował / pani pracowała?	K_e s_e d_l_l_? Kje ste delali? K__ s__ d______ Kje ste delali? ___ ___ _______ Kje ste delali?

Co pan polecił / pani poleciła?	K_j s_e p_i_o_o_i_i_ Kaj ste priporočili? K__ s__ p___________ Kaj ste priporočili? ___ ___ ____________ Kaj ste priporočili?
Co pan jadł / pani jadła?	K_j s_e j_d_i_ Kaj ste jedli? K__ s__ j_____ Kaj ste jedli? ___ ___ ______ Kaj ste jedli?
O czym się pan dowiedział / pani dowiedziała?	K_j s_e i_v_d_l_ (_o_i_e_i_? Kaj ste izvedeli (doživeli)? K__ s__ i_______ (__________ Kaj ste izvedeli (doživeli)? ___ ___ ________ ___________ Kaj ste izvedeli (doživeli)?

Jak szybko pan jechał / pani jechała?	K_k_ h_t_o s_e v_z_l_? Kako hitro ste vozili? K___ h____ s__ v______ Kako hitro ste vozili? ____ _____ ___ _______ Kako hitro ste vozili?
Jak długo pan leciał / pani leciała?	K_k_ d_l_č s_e l_t_l_? Kako daleč ste leteli? K___ d____ s__ l______ Kako daleč ste leteli? ____ _____ ___ _______ Kako daleč ste leteli?
Jak wysoko pan skoczył / pani skoczyła?	K_k_ v_s_k_ s_e s_o_i_i_ Kako visoko ste skočili? K___ v_____ s__ s_______ Kako visoko ste skočili? ____ ______ ___ ________ Kako visoko ste skočili?

Słownik frazeologiczny

Duże litery, duże uczucia

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację