Słownik frazeologiczny

MP3

85 [osiemdziesiąt pięć]

Pytania – przeszłość 1

85 [tetёdhjetёepesё]	Pyes – e shkuara 1

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Duże litery, duże uczucia

W reklamie pokazuje się wiele obrazków. Obrazki wzbudzają w nas szczególne zainteresowanie. Przyglądamy się im dłużej i intensywniej niż literom. Przez to lepiej przypominamy sobie te reklamy, w których pojawiają się obrazki. Obrazki wywołują również silne reakcje emocjonalne. Obrazki są przez mózg bardzo szybko rozpoznawane. Mózg wie natychmiast, co rysunek przedstawia. Litery funkcjonują inaczej niż obrazki. Są abstrakcyjnymi znakami. Dlatego na litery nasz mózg reaguje wolniej. Musi najpierw zrozumieć znaczenie słowa. Można by powiedzieć, że znaki muszą być przetłumaczone przez mózg. Za pomocą liter można też wywołać emocje. W tym celu trzeba tylko napisać tekst bardzo dużymi literami. Badania pokazują, że duże litery mają też duże działanie. Duże litery nie tylko bardziej rzucają się w oczy niż mniejsze. Wywołują też silniejsze reakcje emocjonalne. Dotyczy to zarówno uczuć pozytywnych, jak i negatywnych. Rozmiar przedmiotów był dla ludzi zawsze ważny. W zagrożeniu człowiek musi szybko reagować. A jeśli coś jest duże, jest też zwykle bardzo blisko! To, że duże obrazki wywołują silne reakcje, jest więc zrozumiałe. Mniej jasne jest to, dlaczego reagujemy też na duże litery. Litery nie są właściwie sygnałem dla mózgu. Mimo to mózg wykazuje wysoką aktywność, gdy widzi duże litery. Dla naukowców ten wynik jest bardzo interesujący. Pokazuje, jak ważne dla nas stały się litery. Nasz mózg w jakiś sposób nauczył się reagować na pismo…

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Ile pan wypił / pani wypiła?	S_ k_n_ p_r_ ? Sa keni pirё ? S_ k___ p___ ? Sa keni pirё ? __ ____ ____ _ Sa keni pirё ?
Ile pan pracował / pani pracowała?	S_ k_n_ p_n_a_? Sa keni punuar? S_ k___ p______ Sa keni punuar? __ ____ _______ Sa keni punuar?
Ile pan pisał / pani pisała?	S_ k_n_ s_k_u_r_ Sa keni shkruar? S_ k___ s_______ Sa keni shkruar? __ ____ ________ Sa keni shkruar?

Jak pan spał / pani spała?	S_ k_n_ f_e_u_? Si keni fjetur? S_ k___ f______ Si keni fjetur? __ ____ _______ Si keni fjetur?
Jak pan zdał / pani zdała ten egzamin?	S_ e m_r_t p_o_i_i_? Si e morёt provimin? S_ e m____ p________ Si e morёt provimin? __ _ _____ _________ Si e morёt provimin?
Jak pan odnalazł / pani odnalazła drogę?	S_ e g_e_ё_ r_u_ё_? Si e gjetёt rrugёn? S_ e g_____ r______ Si e gjetёt rrugёn? __ _ ______ _______ Si e gjetёt rrugёn?

Z kim pan rozmawiał / pani rozmawiała?	M_ k_ k_n_ f_l_r_ Me kё keni folur? M_ k_ k___ f_____ Me kё keni folur? __ __ ____ ______ Me kё keni folur?
Z kim się pan umówił / pani umówiła?	M_ k_ k_n_ l_n_ t_k_m_ Me kё keni lёnё takim? M_ k_ k___ l___ t_____ Me kё keni lёnё takim? __ __ ____ ____ ______ Me kё keni lёnё takim?
Z kim świętował pan / świętowała pani urodziny?	M_ k_ e f_s_u_t d_t_l_n_j_n_ Me kё e festuat ditёlindjen? M_ k_ e f______ d___________ Me kё e festuat ditёlindjen? __ __ _ _______ ____________ Me kё e festuat ditёlindjen?

Gdzie pan był / pani była?	K_ k_n_ q_n_? Ku keni qenё? K_ k___ q____ Ku keni qenё? __ ____ _____ Ku keni qenё?
Gdzie pan mieszkał / pani mieszkała?	K_ k_n_ b_n_a_? Ku keni banuar? K_ k___ b______ Ku keni banuar? __ ____ _______ Ku keni banuar?
Gdzie pan pracował / pani pracowała?	K_ k_n_ p_n_a_? Ku keni punuar? K_ k___ p______ Ku keni punuar? __ ____ _______ Ku keni punuar?

Co pan polecił / pani poleciła?	Ç_a_ё k_n_ k_s_i_l_a_? Çfarё keni këshilluar? Ç____ k___ k__________ Çfarё keni këshilluar? _____ ____ ___________ Çfarё keni këshilluar?
Co pan jadł / pani jadła?	Ç_a_ё k_n_ n_r_n_? Çfarё keni ngrёnё? Ç____ k___ n______ Çfarё keni ngrёnё? _____ ____ _______ Çfarё keni ngrёnё?
O czym się pan dowiedział / pani dowiedziała?	Ç_a_ё k_n_ m_s_a_? Çfarё keni mёsuar? Ç____ k___ m______ Çfarё keni mёsuar? _____ ____ _______ Çfarё keni mёsuar?

Jak szybko pan jechał / pani jechała?	S_ s_p_j_ k_n_ u_h_t_a_? Sa shpejt keni udhёtuar? S_ s_____ k___ u________ Sa shpejt keni udhёtuar? __ ______ ____ _________ Sa shpejt keni udhёtuar?
Jak długo pan leciał / pani leciała?	S_ k_h_ k_n_ f_u_u_u_r_ Sa kohё keni fluturuar? S_ k___ k___ f_________ Sa kohё keni fluturuar? __ ____ ____ __________ Sa kohё keni fluturuar?
Jak wysoko pan skoczył / pani skoczyła?	S_ l_r_ j_n_ h_d_u_? Sa lart jeni hedhur? S_ l___ j___ h______ Sa lart jeni hedhur? __ ____ ____ _______ Sa lart jeni hedhur?

Słownik frazeologiczny

Duże litery, duże uczucia

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację