Słownik frazeologiczny

MP3

75 [siedemdziesiąt pięć]

uzasadnić coś 1

75 [sjuttiofem]	motivera något 1

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Gesty pomagają w nauce słownictwa

Kiedy uczymy się słówek, nasz mózg ma wiele pracy. Musi zapamiętać każde słowo. Można jednak pomóc mu podczas nauki. Odbywa się to za pomocą gestów. Gesty pomagają naszej pamięci. Słowa lepiej można zapamiętać, jeśli używa się przy tym gestów. Badania udowodniły to jednoznacznie. Naukowcy dali osobom badanym słówka do nauki. Słowa te nie istniały naprawdę. Należały do sztucznego języka. Kilka słów przedstawiono badanym osobom za pomocą gestów. Znaczy, że osoby badane nie tylko słyszały czy czytały słowa. Poprzez gesty naśladowały też znaczenie słów. Podczas nauki była mierzona aktywność mózgu. Tu naukowcy dokonali interesującego odkrycia. W czasie nauki słów za pomocą gestów było aktywnych kilka obszarów mózgu. Obok ośrodka mowy aktywność wykazywał też obszar sensomotoryczny. Ta dodatkowa aktywność mózgu ma wpływ na naszą pamięć. Podczas nauki za pomocą gestów tworzą się złożone sieci. Sieci te zapisują nowe słowo w kilku miejscach w mózgu. W ten sposób słówka przetwarzane są efektywniej. Kiedy chcemy ich użyć, nasz mózg znajduje je szybciej. Są też lepiej zapamiętywane. Ważne jednak, by gesty były połączone ze słowem. Nasz mózg rozpoznaje, kiedy słowo i gest nie pasują do siebie. Nowe wnioski mogą prowadzić do nowych metod w nauczaniu. Ludzie, którzy wiedzą niewiele o językach, często uczą się wolniej. Może będą uczyć się łatwiej, gdy zaczną naśladować słowa ciałem…

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Dlaczego pan / pani nie przyjdzie?	V_r_ö_ k_m_e_ n_ i_t_? Varför kommer ni inte? V_____ k_____ n_ i____ Varför kommer ni inte? ______ ______ __ _____ Varför kommer ni inte?
Pogoda jest taka brzydka.	V_d_e_ ä_ s_ d_l_g_. Vädret är så dåligt. V_____ ä_ s_ d______ Vädret är så dåligt. ______ __ __ _______ Vädret är så dåligt.
Nie przyjdę, ponieważ pogoda jest taka brzydka.	J_g k_m_e_ i_t_, e_t_r_o_ v_d_e_ ä_ s_ d_l_g_. Jag kommer inte, eftersom vädret är så dåligt. J__ k_____ i____ e_______ v_____ ä_ s_ d______ Jag kommer inte, eftersom vädret är så dåligt. ___ ______ _____ ________ ______ __ __ _______ Jag kommer inte, eftersom vädret är så dåligt.

Dlaczego on nie przyjdzie?	V_r_ö_ k_m_e_ h_n i_t_? Varför kommer han inte? V_____ k_____ h__ i____ Varför kommer han inte? ______ ______ ___ _____ Varför kommer han inte?
Nie został zaproszony.	H_n ä_ i_t_ i_b_u_e_. Han är inte inbjuden. H__ ä_ i___ i________ Han är inte inbjuden. ___ __ ____ _________ Han är inte inbjuden.
On nie przyjdzie, bo nie został zaproszony.	H_n k_m_e_ i_t_, e_t_r_o_ h_n i_t_ ä_ b_u_e_. Han kommer inte, eftersom han inte är bjuden. H__ k_____ i____ e_______ h__ i___ ä_ b______ Han kommer inte, eftersom han inte är bjuden. ___ ______ _____ ________ ___ ____ __ _______ Han kommer inte, eftersom han inte är bjuden.

Dlaczego nie przyjdziesz?	V_r_ö_ k_m_e_ d_ i_t_? Varför kommer du inte? V_____ k_____ d_ i____ Varför kommer du inte? ______ ______ __ _____ Varför kommer du inte?
Nie mam czasu.	J_g h_r i_t_ t_d_ Jag har inte tid. J__ h__ i___ t___ Jag har inte tid. ___ ___ ____ ____ Jag har inte tid.
Nie przyjdę, bo nie mam czasu.	J_g k_m_e_ i_t_, e_t_r_o_ j_g i_t_ h_r t_d_ Jag kommer inte, eftersom jag inte har tid. J__ k_____ i____ e_______ j__ i___ h__ t___ Jag kommer inte, eftersom jag inte har tid. ___ ______ _____ ________ ___ ____ ___ ____ Jag kommer inte, eftersom jag inte har tid.

Dlaczego nie zostaniesz?	V_r_ö_ s_a_n_r d_ i_t_? Varför stannar du inte? V_____ s______ d_ i____ Varför stannar du inte? ______ _______ __ _____ Varför stannar du inte?
Muszę jeszcze popracować.	J_g m_s_e a_b_t_. Jag måste arbeta. J__ m____ a______ Jag måste arbeta. ___ _____ _______ Jag måste arbeta.
Nie zostanę, ponieważ muszę jeszcze popracować.	J_g s_a_n_r i_t_, e_t_r_o_ j_g m_s_e a_b_t_. Jag stannar inte, eftersom jag måste arbeta. J__ s______ i____ e_______ j__ m____ a______ Jag stannar inte, eftersom jag måste arbeta. ___ _______ _____ ________ ___ _____ _______ Jag stannar inte, eftersom jag måste arbeta.

Dlaczego pan / pani już idzie?	V_r_ö_ g_r n_ r_d_n_ Varför går ni redan? V_____ g__ n_ r_____ Varför går ni redan? ______ ___ __ ______ Varför går ni redan?
Jestem zmęczony / zmęczona.	J_g ä_ t_ö_t_ Jag är trött. J__ ä_ t_____ Jag är trött. ___ __ ______ Jag är trött.
Idę, bo jestem zmęczony / zmęczona.	J_g g_r_ e_t_r_o_ j_g ä_ t_ö_t_ Jag går, eftersom jag är trött. J__ g___ e_______ j__ ä_ t_____ Jag går, eftersom jag är trött. ___ ____ ________ ___ __ ______ Jag går, eftersom jag är trött.

Dlaczego pan / pani już jedzie?	V_r_ö_ å_e_ n_ r_d_n_ Varför åker ni redan? V_____ å___ n_ r_____ Varför åker ni redan? ______ ____ __ ______ Varför åker ni redan?
Jest już późno.	D_t ä_ r_d_n s_n_. Det är redan sent. D__ ä_ r____ s____ Det är redan sent. ___ __ _____ _____ Det är redan sent.
Jadę, ponieważ jest już późno.	J_g å_e_, f_r a_t d_t r_d_n ä_ s_n_. Jag åker, för att det redan är sent. J__ å____ f__ a__ d__ r____ ä_ s____ Jag åker, för att det redan är sent. ___ _____ ___ ___ ___ _____ __ _____ Jag åker, för att det redan är sent.

Słownik frazeologiczny

Gesty pomagają w nauce słownictwa

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację