polski » turecki | 94 [dziewięćdziesiąt cztery] | Spójniki 1

94 [doksan dört] Bağlaçlar 1

Poczekaj, aż przestanie padać deszcz.	Yağmur durana kadar bekle.
Poczekaj, aż skończę.	Ben hazır olana kadar bekle.
Poczekaj, aż on wróci.	O geri gelene kadar bekle.
Czekam, aż wyschną mi włosy.	Saçlarım kuruyana kadar bekliyorum.
Czekam, aż film się skończy.	Film bitene kadar bekliyorum.
Czekam, aż będzie zielone światło.	Işık yeşil yanıncaya kadar bekliyorum.
Kiedy jedziesz na urlop?	Ne zaman tatile gidiyorsun?
Jeszcze przed wakacjami?	Yaz tatilinden daha önce mi?
Tak, jeszcze zanim zaczną się wakacje.	Evet, yaz tatili başlamadan daha önce.
Napraw ten dach, zanim zacznie się zima.	Kış başlamadan çatıyı onar.
Umyj ręce, zanim usiądziesz do stołu.	Masaya oturmadan ellerini yıka.
Zamknij okno, zanim wyjdziesz.	Dışarı çıkmadan camı kapat.
Kiedy przyjdziesz do domu?	Eve ne zaman geleceksin?
Po lekcjach?	Dersten sonra?
Tak, po tym jak skończą się lekcje.	Evet, ders bittikten sonra.
Po tym jak (on) miał wypadek, nie mógł już pracować.	O (erkek) kaza geçirdikten sonra, artık çalışamadı.
Po tym jak stracił pracę, wyjechał do Ameryki.	O, (erkek) işini kaybettikten sonra, Amerika’ya gitti.
Po tym jak pojechał do Ameryki, stał się bogaty.	O, (erkek) Amerika’ya gittikten sonra zengin oldu.

Język i matematyka

Myślenie i język są połączone ze sobą. Wzajemnie na siebie wpływają. Językowe struktury kształtują struktury naszego myślenia. W niektórych językach nie ma na przykład słów na płacenie. Osoby nie rozumieją konceptu płacenia. Również matematyka i języki są ze sobą w jakimś stopniu związane. Struktury gramatyczne i matematyczne często są podobne. Niektórzy naukowcy uważają, że są też w podobny sposób przetwarzane. Twierdzą, że ośrodek mowy jest odpowiedzialny również za matematykę. Może być on pomocny dla mózgu przy przeprowadzaniu obliczeń. Nowe badania wykazują jednak inny wniosek. Dowodzą, że nasz mózg przetwarza matematykę bez języka. Naukowcy poddali badaniom trzech mężczyzn. Mózg tych osób doznał obrażeń. Przez to uszkodzony był też ośrodek mowy. Mężczyźni mieli duże problemy w mówieniu. Nie potrafili sformułować prostych zdań. Nie mogli również zrozumieć słów. W teście mężczyźni musieli rozwiązać zadania matematyczne. Niektóre z tych matematycznych zagadek były bardzo złożone. Mimo to badane osoby potrafiły je rozwiązać! Wynik tego badania jest bardzo interesujący. Pokazuje, że matematyka nie jest kodowana słowami. Możliwe, że język i matematyka mają wspólną podstawę. Obie te dziedziny przetwarzane są przez ten sam ośrodek. Matematyka nie musi być jednak tłumaczona na język. Być może język i matematyka też rozwijają się razem… Kiedy mózg skończy ten proces, istnieją oddzielnie!