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Alfabetos

Com as línguas podemos nos comunicar. Dizemos aos outros o que pensamos ou sentimos. Os sistemas de escrita também desempenham esta função. A maior parte das línguas possui um sistema de escrita. Os sistemas de escrita formam-se a partir de signos. Estes signos (caracteres ou grafemas) podem ser diversos. Muitos sistemas de escrita consistem em letras. Constituem um sistema de escrita alfabética. Um alfabeto é um conjunto ordenado de signos. Estes grafemas seguem determinadas regras para constituírem palavras. A cada signo corresponde um som particular. O termo ‘alfabeto’ vem do grego. Os gregos chamavam por alfa e beta as primeiras letras do seu alfabeto . Ao longo da história existiram diferentes tipos de alfabetos. Há mais de 3000 anos que o ser humano utiliza grafemas. Antigamente, os signos linguísticos eram símbolos mágicos. Apenas algumas pessoas conheciam o seu significado. Mais tarde, os signos acabaram por perder a sua natureza simbólica. Atualmente, as letras não têm nenhum significado. Apenas quando combinadas com outras letras é que transmitem significado. Há sistemas de escrita, como o dos chineses, que funcionam de um modo diferente. São sistemas de escrita cujos caracteres funcionam, muitas vezes, como desenhos dos conceitos que pretendem expressar. Ao escrevermos, estamos codificando o nosso pensamento. Nós utilizamos signos para fixarmos o nosso conhecimento. O nosso cérebro aprendeu a decodificar o alfabeto. Os caracteres transformam-se em palavras e as palavras em ideias. E assim um texto pode durar séculos. E continuar a ser compreendido...

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eu	y_ yo y_ yo __ yo
eu e tu / eu e você	y_ y t_ yo y tú y_ y t_ yo y tú __ _ __ yo y tú
nós dois	n_s_t_o_ / n_s_t_a_ d_s nosotros / nosotras dos n_______ / n_______ d__ nosotros / nosotras dos ________ _ ________ ___ nosotros / nosotras dos

ele	é_ él é_ él __ él
ele e ela	é_ y e_l_ él y ella é_ y e___ él y ella __ _ ____ él y ella
eles dois / elas duas	e_l_s / e_l_s d_s ellos / ellas dos e____ / e____ d__ ellos / ellas dos _____ _ _____ ___ ellos / ellas dos

o homem	e_ h_m_r_ el hombre e_ h_____ el hombre __ ______ el hombre
a mulher	l_ m_j_r la mujer l_ m____ la mujer __ _____ la mujer
a criança	e_ n_ñ_ el niño e_ n___ el niño __ ____ el niño

uma família	u_a f_m_l_a una familia u__ f______ una familia ___ _______ una familia
a minha família	m_ f_m_l_a mi familia m_ f______ mi familia __ _______ mi familia
A minha família está aqui.	M_ f_m_l_a e_t_ a_u_. Mi familia está aquí. M_ f______ e___ a____ Mi familia está aquí. __ _______ ____ _____ Mi familia está aquí.

Eu estou aqui.	Y_ e_t_y a_u_. Yo estoy aquí. Y_ e____ a____ Yo estoy aquí. __ _____ _____ Yo estoy aquí.
Você está aqui.	T_ e_t_s a_u_. Tú estás aquí. T_ e____ a____ Tú estás aquí. __ _____ _____ Tú estás aquí.
Ele está aqui e ela está aqui.	É_ e_t_ a_u_ y e_l_ e_t_ a_u_. Él está aquí y ella está aquí. É_ e___ a___ y e___ e___ a____ Él está aquí y ella está aquí. __ ____ ____ _ ____ ____ _____ Él está aquí y ella está aquí.

Nós estamos aqui.	N_s_t_o_ /_a_ e_t_m_s a_u_. Nosotros /-as estamos aquí. N_______ /___ e______ a____ Nosotros /-as estamos aquí. ________ ____ _______ _____ Nosotros /-as estamos aquí.
Vocês estão aqui.	V_s_t_o_ /_a_ e_t_i_ a_u_. Vosotros /-as estáis aquí. V_______ /___ e_____ a____ Vosotros /-as estáis aquí. ________ ____ ______ _____ Vosotros /-as estáis aquí.
Eles todos estão aqui.	T_d_s /_a_ e_l_s /_a_ e_t_n a_u_. Todos /-as ellos /-as están aquí. T____ /___ e____ /___ e____ a____ Todos /-as ellos /-as están aquí. _____ ____ _____ ____ _____ _____ Todos /-as ellos /-as están aquí.

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