Parlör

MP3

4 [fyra]

I skolan

4 [cztery]	W szkole

Välj hur du vill se översättningen:

Internationalismen

Globaliseringen stannar inte vid språk. Detta är tydligt genom ökningen av ‘internationalismen’. Internationalismen innebär ord som finns i flera språk. Orden kan därvid ha samma betydelse eller liknande. Uttalet är ofta detsamma. Stavningen av orden är vanligtvis också mycket lika. Spridningen av internationalismen är intressant. De bryr sig inte om gränser. Inte heller geografiska gränser. Och speciellt inte språkgränser. Det är ord som förstås på alla kontinenter. Ordet hotel är ett bra exempel på detta. Det finns nästan överallt i världen. Internationalismen kommer från vetenskapen. Tekniska termer sprids också snabbt och över hela världen. Gamla sådana termer är härledda från en gemensam rot. De har utvecklats från samma ord. Men de flesta av dem är vanligtvis lånade. Det vill säga att ord införlivas helt enkelt i andra språk. Vid införlivandet spelar kulturella kretsar en viktig roll. Varje civilisation har sina egna traditioner. Det är därför inte alla nya begrepp fångas upp överallt. Kulturella normer bestämmer vilka begrepp som införlivas. Vissa saker finns bara i vissa delar av världen. Andra saker sprids mycket snabbt över hela världen. Men det är bara när de sprids, som deras namn också sprids. Det är just det som gör internationalismen så spännande! När vi upptäcker språk, upptäcker vi alltid kulturer också.

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Var är vi?	G_z_e j_s_e_m_? Gdzie jesteśmy? G____ j________ Gdzie jesteśmy? _____ _________ Gdzie jesteśmy?
Vi är i skolan.	J_s_e_m_ w s_k_l_. Jesteśmy w szkole. J_______ w s______ Jesteśmy w szkole. ________ _ _______ Jesteśmy w szkole.
Vi har lektion.	M_m_ l_k_j_. Mamy lekcje. M___ l______ Mamy lekcje. ____ _______ Mamy lekcje.

Det där är eleverna.	T_ s_ u_z_i_w_e_ To są uczniowie. T_ s_ u_________ To są uczniowie. __ __ __________ To są uczniowie.
Det där är lärarinnan.	T_ j_s_ n_u_z_c_e_k_. To jest nauczycielka. T_ j___ n____________ To jest nauczycielka. __ ____ _____________ To jest nauczycielka.
Det där är klassen.	T_ j_s_ k_a_a_ To jest klasa. T_ j___ k_____ To jest klasa. __ ____ ______ To jest klasa.

Vad gör vi?	C_ r_b_m_? Co robimy? C_ r______ Co robimy? __ _______ Co robimy?
Vi lär oss.	U_z_m_ s_ę_ Uczymy się. U_____ s___ Uczymy się. ______ ____ Uczymy się.
Vi lär oss ett språk.	U_z_m_ s_ę j_z_k_. Uczymy się języka. U_____ s__ j______ Uczymy się języka. ______ ___ _______ Uczymy się języka.

Jag lär mig engelska.	(_a_ U_z_ s_ę a_g_e_s_i_g_. (Ja) Uczę się angielskiego. (___ U___ s__ a____________ (Ja) Uczę się angielskiego. ____ ____ ___ _____________ (Ja) Uczę się angielskiego.
Du lär dig spanska.	(_y_ U_z_s_ s_ę h_s_p_ń_k_e_o_ (Ty) Uczysz się hiszpańskiego. (___ U_____ s__ h_____________ (Ty) Uczysz się hiszpańskiego. ____ ______ ___ ______________ (Ty) Uczysz się hiszpańskiego.
Han lär sig tyska.	O_ u_z_ s_ę n_e_i_c_i_g_. On uczy się niemieckiego. O_ u___ s__ n____________ On uczy się niemieckiego. __ ____ ___ _____________ On uczy się niemieckiego.

Vi lär oss franska.	(_y_ U_z_m_ s_ę f_a_c_s_i_g_. (My) Uczymy się francuskiego. (___ U_____ s__ f____________ (My) Uczymy się francuskiego. ____ ______ ___ _____________ (My) Uczymy się francuskiego.
Ni lär er italienska.	W_ u_z_c_e s_ę w_o_k_e_o_ Wy uczycie się włoskiego. W_ u______ s__ w_________ Wy uczycie się włoskiego. __ _______ ___ __________ Wy uczycie się włoskiego.
De lär sig ryska.	O_i / o_e u_z_ s_ę r_s_j_k_e_o_ Oni / one uczą się rosyjskiego. O__ / o__ u___ s__ r___________ Oni / one uczą się rosyjskiego. ___ _ ___ ____ ___ ____________ Oni / one uczą się rosyjskiego.

Att lära sig språk är intressant.	N_u_a j_z_k_w j_s_ i_t_r_s_j_c_. Nauka języków jest interesująca. N____ j______ j___ i____________ Nauka języków jest interesująca. _____ _______ ____ _____________ Nauka języków jest interesująca.
Vi vill förstå människor.	C_c_m_ r_z_m_e_ i_n_c_ l_d_i_ Chcemy rozumieć innych ludzi. C_____ r_______ i_____ l_____ Chcemy rozumieć innych ludzi. ______ ________ ______ ______ Chcemy rozumieć innych ludzi.
Vi vill tala med människor.	C_c_m_ r_z_a_i_ć z l_d_m_. Chcemy rozmawiać z ludźmi. C_____ r________ z l______ Chcemy rozmawiać z ludźmi. ______ _________ _ _______ Chcemy rozmawiać z ludźmi.

Parlör

Internationalismen

Meny

Länkar

Ladda ner vår app