Woordeboek

MP3

52 [twee en vyftig]

In die afdelingswinkel

52 [cinquanta-dos]	Als grans magatzems

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Wie verstaan wie?

Daar is omtrent 7 biljoen mense op aarde. Almal het ’n taal. Ongelukkig is dit nie altyd dieselfde nie. Om met ander nasies te praat, moet ons tale leer. Dit is dikwels veeleisend. Maar daar is tale wat baie eenders is. Hul sprekers verstaan mekaar sonder om die ander taal te bemeester. Dié verskynsel word wedersydse verstaanbaarheid genoem. Daarin word twee variante onderskei. Die eerste variant is mondelinge wedersydse verstaanbaarheid. Die sprekers verstaan mekaar wanneer hulle praat. Hulle verstaan egter nie die taal se geskrewe vorm nie. Dis omdat die tale verskillende geskrewe vorms het. Een voorbeeld hiervan is Hindi en Urdu. Die tweede variant is skriftelike wedersydse verstaanbaarheid. Hier word die taal in geskrewe vorm verstaan. Maar wanneer die sprekers met mekaar praat, verstaan hulle mekaar sleg. Die rede hiervoor is dat die uitspraak sterk verskil. Duits en Nederlands is ’n voorbeeld hiervan. Die meeste tale wat na verwant is, bevat albei variante. Dit wil sê hulle is mondeling en in geskrewe vorm wedersyds verstaanbaar. Russies en Oekraïens of Thai en Laoties is voorbeelde. Maar daar is ook ’n asimmetriese vorm van wedersydse verstaanbaarheid. Dis die geval wanneer sprekers mekaar op verskillende vlakke verstaan. Portugese verstaan Spanjaarde beter as wat Spanjaarde Portugese verstaan. Oostenrykers verstaan Duitsers ook beter as omgekeerd. In dié voorbeelde is uitspraak of dialek ’n struikelblok. Wie werklik goeie gesprekke wil voer, moet iets nuuts leer…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Gaan ons na die afdelingswinkel toe?	A_e_ a_s g_a_s m_g_t_e_s_ Anem als grans magatzems? A___ a__ g____ m_________ Anem als grans magatzems? ____ ___ _____ __________ Anem als grans magatzems?
Ek moet gaan inkopies doen.	T_n_ a_g_n_ e_c_r_e_s_ Tinc alguns encàrrecs. T___ a_____ e_________ Tinc alguns encàrrecs. ____ ______ __________ Tinc alguns encàrrecs.
Ek wil baie inkopies koop.	V_l_ c_m_r_r m_l_e_ c_s_s_ Vull comprar moltes coses. V___ c______ m_____ c_____ Vull comprar moltes coses. ____ _______ ______ ______ Vull comprar moltes coses.

Waar is die kantoorbenodighede?	O_ s_n e_s a_t_c_e_ d_o_i_i_a_ On són els articles d’oficina? O_ s__ e__ a_______ d_________ On són els articles d’oficina? __ ___ ___ ________ __________ On són els articles d’oficina?
Ek het koeverte en briefpapier nodig.	N_c_s_i_o s_b_e_ i p_p_r d_ c_r_e_. Necessito sobres i paper de cartes. N________ s_____ i p____ d_ c______ Necessito sobres i paper de cartes. _________ ______ _ _____ __ _______ Necessito sobres i paper de cartes.
Ek het balpuntpenne en koki penne nodig.	N_c_s_i_o l_a_i_ i m_r_a_o_s_ Necessito llapis i marcadors. N________ l_____ i m_________ Necessito llapis i marcadors. _________ ______ _ __________ Necessito llapis i marcadors.

Waar is die meubels?	O_ s_n e_s m_b_e_? On són els mobles? O_ s__ e__ m______ On són els mobles? __ ___ ___ _______ On són els mobles?
Ek het ’n kas en ’n laaikas nodig.	N_c_s_i_o u_ a_m_r_ i u_a c_l_i_e_a_ Necessito un armari i una calaixera. N________ u_ a_____ i u__ c_________ Necessito un armari i una calaixera. _________ __ ______ _ ___ __________ Necessito un armari i una calaixera.
Ek het ’n lessenaar en ’n boekrak nodig.	N_c_s_i_o u_ e_c_i_t_r_ i u_a p_e_t_t_e_i_. Necessito un escriptori i una prestatgeria. N________ u_ e_________ i u__ p____________ Necessito un escriptori i una prestatgeria. _________ __ __________ _ ___ _____________ Necessito un escriptori i una prestatgeria.

Waar is die speelgoed?	O_ s_n l_s j_g_i_e_? On són les joguines? O_ s__ l__ j________ On són les joguines? __ ___ ___ _________ On són les joguines?
Ek het ’n pop en teddiebeer nodig.	N_c_s_i_o u_a n_n_ i u_ o_s_t d_ p_l_i_. Necessito una nina i un osset de peluix. N________ u__ n___ i u_ o____ d_ p______ Necessito una nina i un osset de peluix. _________ ___ ____ _ __ _____ __ _______ Necessito una nina i un osset de peluix.
Ek het ’n sokkerbal en ’n skaakstel nodig.	N_c_s_i_o u_a p_l_t_ d_ f_t_o_ i u_ j_c d_e_c_c_. Necessito una pilota de futbol i un joc d’escacs. N________ u__ p_____ d_ f_____ i u_ j__ d________ Necessito una pilota de futbol i un joc d’escacs. _________ ___ ______ __ ______ _ __ ___ _________ Necessito una pilota de futbol i un joc d’escacs.

Waar is die gereedskap?	O_ s_n l_s e_n_s_ On són les eines? O_ s__ l__ e_____ On són les eines? __ ___ ___ ______ On són les eines?
Ek het ’n hammer en ’n tang nodig.	N_c_s_i_o u_ m_r_e_l i u_e_ a_i_a_e_. Necessito un martell i unes alicates. N________ u_ m______ i u___ a________ Necessito un martell i unes alicates. _________ __ _______ _ ____ _________ Necessito un martell i unes alicates.
Ek het ’n boor en ’n skroewedraaier nodig.	N_c_s_i_o u_ t_e_a_t i u_ t_r_a_í_. Necessito un trepant i un tornavís. N________ u_ t______ i u_ t________ Necessito un trepant i un tornavís. _________ __ _______ _ __ _________ Necessito un trepant i un tornavís.

Waar is die juweliersware?	O_ s_n l_s j_i_s_ On són les joies? O_ s__ l__ j_____ On són les joies? __ ___ ___ ______ On són les joies?
Ek het ’n halssnoer en ’n armband nodig.	N_c_s_i_o u_a c_d_n_ i u_a p_l_e_a_ Necessito una cadena i una polsera. N________ u__ c_____ i u__ p_______ Necessito una cadena i una polsera. _________ ___ ______ _ ___ ________ Necessito una cadena i una polsera.
Ek het ’n ring en oorbelle nodig.	N_c_s_i_o u_ a_e_l i a_r_c_d_s_ Necessito un anell i arracades. N________ u_ a____ i a_________ Necessito un anell i arracades. _________ __ _____ _ __________ Necessito un anell i arracades.

Woordeboek

Wie verstaan wie?

Menu

Skakels

Laai ons App af