Woordeboek

MP3

46 [ses en veertig]

In die disko

46 [σαράντα έξι] 46 [saránta éxi]	Στη ντισκοτέκ Stē ntiskoték

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Die taal van prente

’n Duitse gesegde lui: ’n skildery sê meer as duisend woorde. Dit beteken ’n prent word dikwels vinniger as spraak verstaan. Prente kan ook emosies beter oordra. Dis hoekom reklame baie prente gebruik. Prent werk anders as spraak. Hulle wys vir ons ’n paar dinge tegelyk en volledig. Dit beteken die prent as ’n geheel het ’n bepaalde effek. Met spraak is aansienlik meer woorde nodig. Maar beelde en spraak pas by mekaar. Ons het taal nodig om ’n prent te beskryf. Op dieselfde manier word baie tekste eers deur beelde verstaan. Die verwantskap tussen beeld en spraak word deur taalkundiges bestudeer. Dit word ’n vraag of prente ’n taal uit eie reg is. As iets slegs verfilm word, kan ons na die beelde kyk. Maar die film se boodskap is nie konkreet nie. Wanneer ’n beeld veronderstel is om as spraak te werk, moet dit konkreet wees. Hoe minder dit wys, hoe duideliker die boodskap. Piktogramme is ’n goeie voorbeeld hiervan. Piktogramme is eenvoudige en duidelike geïllustreerde simbole. Hulle vervang verbale taal en is as dus ’n vorm van visuele kommunikasie. Almal ken byvoorbeeld die piktogram vir “rook verbode”. Dit wys ’n sigaret met ’n streep daaroor. Weens globalisering word prente selfs belangriker. Maar jy moet ook die taal van beelde bestudeer. Dit is nie wêreldwyd verstaanbaar nie, al dink baie mense so. Want ons kultuur beïnvloed ons begrip van beelde. Wat ons sien, hang van baie verskillende faktore af. Party mense sien dus nie sigarette nie, maar slegs donker lyne.

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Is die stoel oop?	Η θ_σ_ α_τ_ ε_ν_ι ε_ε_θ_ρ_; Ē t_é_ē a_t_ e_n_i e_e_t_e_ē_ Η θέση αυτή είναι ελεύθερη; Ē thésē autḗ eínai eleútherē? Η θ___ α___ ε____ ε________ Ē t____ a___ e____ e_________ Η θέση αυτή είναι ελεύθερη; Ē thésē autḗ eínai eleútherē? _ ____ ____ _____ _________ _ _____ ____ _____ __________ Η θέση αυτή είναι ελεύθερη; Ē thésē autḗ eínai eleútherē?
Mag ek hier sit?	Μ_ο_ώ ν_ κ_θ_σ_ μ_ζ_ σ_ς_ M_o_ṓ n_ k_t_í_ō m_z_ s_s_ Μπορώ να καθίσω μαζί σας; Mporṓ na kathísō mazí sas? Μ____ ν_ κ_____ μ___ σ___ M____ n_ k______ m___ s___ Μπορώ να καθίσω μαζί σας; Mporṓ na kathísō mazí sas? _____ __ ______ ____ ____ _____ __ _______ ____ ____ Μπορώ να καθίσω μαζί σας; Mporṓ na kathísō mazí sas?
Graag.	Ε_χ_ρ_σ_ω_. E_c_a_í_t_s_ Ευχαρίστως. Eucharístōs. Ε__________ E___________ Ευχαρίστως. Eucharístōs. ___________ ____________ Ευχαρίστως. Eucharístōs.

Wat dink u van die musiek?	Π_ς σ_ς φ_ί_ε_α_ η μ_υ_ι_ή_ P_s s_s p_a_n_t_i ē m_u_i_ḗ_ Πώς σας φαίνεται η μουσική; Pṓs sas phaínetai ē mousikḗ? Π__ σ__ φ_______ η μ_______ P__ s__ p________ ē m_______ Πώς σας φαίνεται η μουσική; Pṓs sas phaínetai ē mousikḗ? ___ ___ ________ _ ________ ___ ___ _________ _ ________ Πώς σας φαίνεται η μουσική; Pṓs sas phaínetai ē mousikḗ?
’n Bietjie te hard.	Λ_γ_ δ_ν_τ_. L_g_ d_n_t_. Λίγο δυνατά. Lígo dynatá. Λ___ δ______ L___ d______ Λίγο δυνατά. Lígo dynatá. ____ _______ ____ _______ Λίγο δυνατά. Lígo dynatá.
Maar die groep speel heel goed.	Α_λ_ τ_ σ_γ_ρ_τ_μ_ π_ί_ε_ π_λ_ κ_λ_. A_l_ t_ s_n_r_t_m_ p_í_e_ p_l_ k_l_. Αλλά το συγκρότημα παίζει πολύ καλά. Allá to synkrótēma paízei polý kalá. Α___ τ_ σ_________ π_____ π___ κ____ A___ t_ s_________ p_____ p___ k____ Αλλά το συγκρότημα παίζει πολύ καλά. Allá to synkrótēma paízei polý kalá. ____ __ __________ ______ ____ _____ ____ __ __________ ______ ____ _____ Αλλά το συγκρότημα παίζει πολύ καλά. Allá to synkrótēma paízei polý kalá.

Kom u gereeld hiernatoe?	Έ_χ_σ_ε σ_χ_ά ε_ώ_ É_c_e_t_ s_c_n_ e_ṓ_ Έρχεστε συχνά εδώ; Ércheste sychná edṓ? Έ______ σ____ ε___ É_______ s_____ e___ Έρχεστε συχνά εδώ; Ércheste sychná edṓ? _______ _____ ____ ________ ______ ____ Έρχεστε συχνά εδώ; Ércheste sychná edṓ?
Nee, dit is die eerste keer.	Ό_ι_ ε_ν_ι η π_ώ_η φ_ρ_. Ó_h_, e_n_i ē p_ṓ_ē p_o_á_ Όχι, είναι η πρώτη φορά. Óchi, eínai ē prṓtē phorá. Ό___ ε____ η π____ φ____ Ó____ e____ ē p____ p_____ Όχι, είναι η πρώτη φορά. Óchi, eínai ē prṓtē phorá. ____ _____ _ _____ _____ _____ _____ _ _____ ______ Όχι, είναι η πρώτη φορά. Óchi, eínai ē prṓtē phorá.
Ek was nog nooit tevore hier nie.	Δ_ν έ_ω ξ_ν_έ_θ_ι ε_ώ_ D_n é_h_ x_n_é_t_e_ e_ṓ_ Δεν έχω ξαναέρθει εδώ. Den échō xanaérthei edṓ. Δ__ έ__ ξ________ ε___ D__ é___ x_________ e___ Δεν έχω ξαναέρθει εδώ. Den échō xanaérthei edṓ. ___ ___ _________ ____ ___ ____ __________ ____ Δεν έχω ξαναέρθει εδώ. Den échō xanaérthei edṓ.

Dans u?	Χ_ρ_ύ_τ_; C_o_e_e_e_ Χορεύετε; Choreúete? Χ________ C_________ Χορεύετε; Choreúete? _________ __________ Χορεύετε; Choreúete?
Miskien later.	Α_γ_τ_ρ_ ί_ω_. A_g_t_r_ í_ō_. Αργότερα ίσως. Argótera ísōs. Α_______ ί____ A_______ í____ Αργότερα ίσως. Argótera ísōs. ________ _____ ________ _____ Αργότερα ίσως. Argótera ísōs.
Ek kan nie so goed dans nie.	Δ_ χ_ρ_ύ_ τ_σ_ κ_λ_. D_ c_o_e_ō t_s_ k_l_. Δε χορεύω τόσο καλά. De choreúō tóso kalá. Δ_ χ_____ τ___ κ____ D_ c______ t___ k____ Δε χορεύω τόσο καλά. De choreúō tóso kalá. __ ______ ____ _____ __ _______ ____ _____ Δε χορεύω τόσο καλά. De choreúō tóso kalá.

Dit is heel maklik.	Ε_ν_ι π_λ_ ε_κ_λ_. E_n_i p_l_ e_k_l_. Είναι πολύ εύκολο. Eínai polý eúkolo. Ε____ π___ ε______ E____ p___ e______ Είναι πολύ εύκολο. Eínai polý eúkolo. _____ ____ _______ _____ ____ _______ Είναι πολύ εύκολο. Eínai polý eúkolo.
Ek sal u wys.	Θ_ σ_ς δ_ί_ω_ T_a s_s d_í_ō_ Θα σας δείξω. Tha sas deíxō. Θ_ σ__ δ_____ T__ s__ d_____ Θα σας δείξω. Tha sas deíxō. __ ___ ______ ___ ___ ______ Θα σας δείξω. Tha sas deíxō.
Nee, liewer ’n ander keer.	Ό_ι_ κ_λ_τ_ρ_ μ_α ά_λ_ φ_ρ_. Ó_h_, k_l_t_r_ m_a á_l_ p_o_á_ Όχι, καλύτερα μία άλλη φορά. Óchi, kalýtera mía állē phorá. Ό___ κ_______ μ__ ά___ φ____ Ó____ k_______ m__ á___ p_____ Όχι, καλύτερα μία άλλη φορά. Óchi, kalýtera mía állē phorá. ____ ________ ___ ____ _____ _____ ________ ___ ____ ______ Όχι, καλύτερα μία άλλη φορά. Óchi, kalýtera mía állē phorá.

Wag u vir iemand?	Π_ρ_μ_ν_τ_ κ_π_ι_ν_ P_r_m_n_t_ k_p_i_n_ Περιμένετε κάποιον; Periménete kápoion? Π_________ κ_______ P_________ k_______ Περιμένετε κάποιον; Periménete kápoion? __________ ________ __________ ________ Περιμένετε κάποιον; Periménete kápoion?
Ja, vir my kêrel.	Ν_ι_ τ_ν φ_λ_ μ_υ_ N_i_ t_n p_í_o m_u_ Ναι, τον φίλο μου. Nai, ton phílo mou. Ν___ τ__ φ___ μ___ N___ t__ p____ m___ Ναι, τον φίλο μου. Nai, ton phílo mou. ____ ___ ____ ____ ____ ___ _____ ____ Ναι, τον φίλο μου. Nai, ton phílo mou.
Daar kom hy nou!	Ε_ε_ σ_ο β_θ_ς_ έ_χ_τ_ι_ E_e_ s_o b_t_o_, é_c_e_a_! Εκεί στο βάθος, έρχεται! Ekeí sto báthos, érchetai! Ε___ σ__ β_____ έ_______ E___ s__ b______ é________ Εκεί στο βάθος, έρχεται! Ekeí sto báthos, érchetai! ____ ___ ______ ________ ____ ___ _______ _________ Εκεί στο βάθος, έρχεται! Ekeí sto báthos, érchetai!

Woordeboek

Die taal van prente

Menu

Skakels

Laai ons App af