Woordeboek

MP3

58 [agt en vyftig]

Liggaamsdele

58 [fifty-eight]	Parts of the body

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Is daar ’n universele grammatika?

Wanneer ons ’n taal leer, leer ons ook sy grammatika. Dit gebeur outomaties terwyl kinders hul moedertaal leer. Hulle kon nie eens agter dat hul brein nuwe reëls leer nie. Nogtans leer hulle van die begin af hul moedertaal reg. Aangesien daar baie tale bestaan, is daar ook baie soorte grammatika. Maar bestaan daar ook ’n universele grammatika? Dié vraag hou die wetenskap al lank besig. Nuwe studies kan dalk ’n antwoord verskaf. Want breinnavorsers het ’n interessante ontdekking gemaak. Hulle het proefkonyne die reëls van grammatika laat leer. Dié proefkonyne was taalstudente. Hulle het Japannees of Italiaans geleer. Die helfte van die grammatikareëls was uitgedink. Die proefkonyne het dit egter nie geweet nie. Na hul studie is daar vir die studente sinne gegee. Hulle moes besluit of die sinne reg of verkeerd was. Terwyl hulle die taak gedoen het, is hul brein ontleed. Dit wil sê die navorsers het die brein se aktiwiteit gemeet. So kon hulle toets hoe die brein op die sinne reageer. En dit lyk asof ons brein grammatika kan herken! Wanneer taal verwerk word, is sekere dele van die brein aktief. Een van hulle is die Broca-gebied. Dit is in die linkerdeel van die serebrum. Toe die studente die regte reëls verwerk het, was dit baie aktief. Met die uitgedinkte reëls het die aktiwiteit aansienlik afgeneem. Dit is dus moontlik dat alle grammatikastelsels dieselfde grondslag het. Dan sal almal dieselfde beginsels volg. En is dié beginsels aangebore…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Ek teken ’n man.	I a_ d_a_i_g a m_n_ I am drawing a man. I a_ d______ a m___ I am drawing a man. _ __ _______ _ ____ I am drawing a man.
Eerste die kop.	F_r_t t_e h_a_. First the head. F____ t__ h____ First the head. _____ ___ _____ First the head.
Die man dra ’n hoed.	T_e m_n i_ w_a_i_g a h_t_ The man is wearing a hat. T__ m__ i_ w______ a h___ The man is wearing a hat. ___ ___ __ _______ _ ____ The man is wearing a hat.

Mens sien nie die hare nie.	O_e c_n_o_ s_e t_e h_i_. One cannot see the hair. O__ c_____ s__ t__ h____ One cannot see the hair. ___ ______ ___ ___ _____ One cannot see the hair.
Mens sien ook nie die ore nie.	O_e c_n_o_ s_e t_e e_r_ e_t_e_. One cannot see the ears either. O__ c_____ s__ t__ e___ e______ One cannot see the ears either. ___ ______ ___ ___ ____ _______ One cannot see the ears either.
Mens sien ook nie die rug nie.	O_e c_n_o_ s_e h_s b_c_ e_t_e_. One cannot see his back either. O__ c_____ s__ h__ b___ e______ One cannot see his back either. ___ ______ ___ ___ ____ _______ One cannot see his back either.

Ek teken die oë en die mond.	I a_ d_a_i_g t_e e_e_ a_d t_e m_u_h_ I am drawing the eyes and the mouth. I a_ d______ t__ e___ a__ t__ m_____ I am drawing the eyes and the mouth. _ __ _______ ___ ____ ___ ___ ______ I am drawing the eyes and the mouth.
Die man dans en lag.	T_e m_n i_ d_n_i_g a_d l_u_h_n_. The man is dancing and laughing. T__ m__ i_ d______ a__ l________ The man is dancing and laughing. ___ ___ __ _______ ___ _________ The man is dancing and laughing.
Die man het ’n lang neus.	T_e m_n h_s a l_n_ n_s_. The man has a long nose. T__ m__ h__ a l___ n____ The man has a long nose. ___ ___ ___ _ ____ _____ The man has a long nose.

Hy dra ’n stok in sy hande.	H_ i_ c_r_y_n_ a c_n_ i_ h_s h_n_s_ He is carrying a cane in his hands. H_ i_ c_______ a c___ i_ h__ h_____ He is carrying a cane in his hands. __ __ ________ _ ____ __ ___ ______ He is carrying a cane in his hands.
Hy dra ook ’n serp om sy nek.	H_ i_ a_s_ w_a_i_g a s_a_f a_o_n_ h_s n_c_. He is also wearing a scarf around his neck. H_ i_ a___ w______ a s____ a_____ h__ n____ He is also wearing a scarf around his neck. __ __ ____ _______ _ _____ ______ ___ _____ He is also wearing a scarf around his neck.
Dit is winter en dis koud.	I_ i_ w_n_e_ a_d i_ i_ c_l_. It is winter and it is cold. I_ i_ w_____ a__ i_ i_ c____ It is winter and it is cold. __ __ ______ ___ __ __ _____ It is winter and it is cold.

Die arms is sterk/fris.	T_e a_m_ a_e a_h_e_i_. The arms are athletic. T__ a___ a__ a________ The arms are athletic. ___ ____ ___ _________ The arms are athletic.
Die bene is ook sterk/fris.	T_e l_g_ a_e a_s_ a_h_e_i_. The legs are also athletic. T__ l___ a__ a___ a________ The legs are also athletic. ___ ____ ___ ____ _________ The legs are also athletic.
Die man is van sneeu gemaak.	T_e m_n i_ m_d_ o_ s_o_. The man is made of snow. T__ m__ i_ m___ o_ s____ The man is made of snow. ___ ___ __ ____ __ _____ The man is made of snow.

Hy dra nie ’n broek of ’n jas nie.	H_ i_ n_i_h_r w_a_i_g p_n_s n_r a c_a_. He is neither wearing pants nor a coat. H_ i_ n______ w______ p____ n__ a c____ He is neither wearing pants nor a coat. __ __ _______ _______ _____ ___ _ _____ He is neither wearing pants nor a coat.
Maar die man vries nie.	B_t t_e m_n i_ n_t f_e_z_n_. But the man is not freezing. B__ t__ m__ i_ n__ f________ But the man is not freezing. ___ ___ ___ __ ___ _________ But the man is not freezing.
Hy is ’n sneeuman.	H_ i_ a s_o_m_n_ He is a snowman. H_ i_ a s_______ He is a snowman. __ __ _ ________ He is a snowman.

Woordeboek

Is daar ’n universele grammatika?

Menu

Skakels

Laai ons App af