Afrikaans » Estnies | 73 [drie en sewentig] | om iets te mag

73 [seitsekümmend kolm] midagi tohtima

Mag jy al bestuur?	Tohid sa juba autoga sõita?
Mag jy al alkohol drink?	Tohid sa juba alkoholi juua?
Mag jy al alleen buiteland toe gaan?	Tohid sa juba üksi välismaale sõita?
mag	tohtima
Mag ons hier rook?	Tohime me siin suitsetada?
Mag mens hier rook?	Tohib siin suitsetada?
Mag mens met ’n kredietkaart betaal?	Tohib siin krediitkaardiga maksta?
Mag mens met ’n tjek betaal?	Tohib siin tšekiga maksta?
Mag mens net kontant betaal?	Tohib siin ainult sularahas maksta?
Mag ek maar bel?	Tohin ma hetkel helistada?
Mag ek maar iets vra?	Tohin ma hetkel midagi küsida?
Mag ek maar iets sê?	Tohin ma hetkel midagi öelda?
Hy mag nie in die park slaap nie.	Ta ei tohi pargis magada.
Hy mag nie in die motor slaap nie.	Ta ei tohi autos magada.
Hy mag nie in die stasie slaap nie.	Ta ei tohi rongijaamas magada.
Mag ons sit?	Tohime me istuda?
Mag ons ’n spyskaart kry?	Tohime me menüüd saada?
Mag ons apart betaal?	Tohime me eraldi maksta?

Moedertaal = emosioneel, vreemde taal - rasioneel?

Wanneer ons vreemde tale leer, stimuleer ons die brein. Ons denke verander deur studie. Ons word meer skeppend en aanpasbaar. Ingewikkelde denke is ook vir meertalige mense makliker. Studie oefen die geheue. Hoe meer ons leer, hoe beter werk dit. Iemand wat baie tale geleer het, leer ook ander dinge vinniger. Hy kan langer aandagtig op ’n onderwerp konsentreer. Gevolglik kan hy probleme vinniger oplos. Veeltalige mense kan ook beter besluit. Maar hoe hulle besluit, hang van die tale af. Die taal waarin ons dink, beïnvloed ons besluite. Sielkundiges het verskeie proefkonyne vir ’n studie ondersoek. Al die proefkonyne was tweetalig. Benewens hul moedertaal het hulle nog ’n taal gepraat. Die proefkonyne moes ’n vraag antwoord. Die vraag het met die oplossing van ’n probleem te doen gehad. In dié proses moes die proefkonyne tussen twee opsies kies. Een opsie was ’n aansienlik groter waagstuk as die ander. Die proefkonyne moes die vraag in albei tale antwoord. En die antwoorde het verander wanneer die taal verander het! Wanneer hulle hul moedertaal gepraat het, het die proefkonyne die waagstuk gekies. Maar in die vreemde taal het hulle op die veiliger opsie besluit. Na dié eksperiment moes die proefkonyne weddenskappe plaas. Hier was daar ook ’n duidelike verskil. Wanneer hulle ’n vreemde taal gebruik het, was hulle verstandiger. Die navorsers vermoed ons is meer gefokus in vreemde tale. Daarom neem ons rasionele eerder as emosionele besluite.