Afrikaans » Persies | 13 [dertien] | Aktiwiteite

‫13 [سیزده]‬ ‫فعالیتها‬

13 [siz-dah] fa-âl-liat-hâ

Wat doen / maak Martha?	‫مارتا چکار می‌کند؟‬; mârtâ che-kâr mikonad?
Sy werk op kantoor.	‫او در اداره کار می‌کند.‬; oo dar edâre kâr mikonad.
Sy werk op ’n rekenaar.	‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬; oo bâ kâmputer kâr mikonad.
Waar is Martha?	‫مارتا کجاست؟‬; mârtâ kojâst?
In die bioskoop.	‫در سینما.‬; dar sinemâ.
Sy kyk ’n rolprent.	‫او فیلم تماشا می‌کند.‬; oo yek film tamâshâ mikonad.
Wat doen Peter?	‫پیتر چکار می‌کند؟‬; peter che-kâr mikonad?
Hy studeer by die universiteit.	‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬; oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad.
Hy studeer tale.	‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬; oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad.
Waar is Peter?	‫پیتر کجاست؟‬; peter kojâst?
In die kafee.	‫در کافه.‬; dar kâfe.
Hy drink koffie.	‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬; oo (mard) ghah-ve minushad.
Waarheen gaan hulle graag?	‫کجا دوست دارند بروند؟‬; kojâ doost dârand beravand?
Na ’n konsert.	‫به کنسرت.‬; be konsert.
Hulle luister graag musiek.	‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬; ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand.
Waarheen gaan hulle nie graag nie?	‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬; be kojâ doost nadârand beravand?
Na die disko.	‫به دیسکو.‬; be disco.
Hulle dans nie graag nie.	‫آنها دوست ندارند برقصند.‬; ânhâ be raghsidan alâghe nadârand.

Media en taal

Ons taal word ook deur die media beïnvloed. Hier speel nuwe media ’n besondere groot rol. ’n Hele taal het uit teksboodskappe, e-pos en klets te voorskyn gekom. Dié mediataal is natuurlik in elke land anders. Party eienskappe kom egter in alle mediatale voor. Spoed is vir ons as gebruikers die belangrikste. Hoewel ons skryf, wil ons ’n lewendige kommunikasie skep. Dit beteken ons wil inligting so vinnig moontlik uitruil. Dus boots ons ’n werklike gesprek na. So het ons taal ’n verbale karakter ontwikkel. Woorde of sinne word dikwels verkort. Reëls vir grammatika en punktuasie word oor die algemeen geïgnoreer. Ons spelling is losser en voorsetsels ontbreek dikwels heeltemal. Gevoelens word selde in mediataal uitgedruk. Hier gebruik ons eerder die sogenaamde emotikons. Hulle is simbole wat veronderstel is om te wys wat ons nou voel. Daar is ook duidelike kodes vir tekste en sleng vir kletskommunikasie. Mediataal is dus ’n baie verkleinde taal. Maar dit word deur alle gebruikers op ’n soortgelyke manier gebruik. Navorsing bewys dat opvoeding of intellek nie ’n verskil maak nie. Veral jongmense gebruik graag mediataal. Dis hoekom kenners reken ons taal is in gevaar. Die wetenskap is nie so pessimisties oor die verskynsel nie. Omdat kinders kan onderskei tussen wanneer en hoe hulle behoort te skryf. Kenners glo die nuwe mediataal het selfs voordele. Omdat dit kinders se taalvaardigheid en skeppendheid kan bevorder. En daar word vandag meer geskryf – nie briewe nie, maar e-pos. Daaroor is ons bly!