Frasario

MP3 A proposito del libro

13 [tredici]

Attività

‫13 [سیزده]‬ 13 [siz-dah]	‫فعالیتها‬ fa-âl-liat-hâ

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

I media e la lingua

La nostra lingua è influenzata molto dai media, in particolare i nuovi mezzi di comunicazione. Gli SMS, le e-mail e la chat hanno dato vita ad una nuova lingua. Naturalmente, la lingua dei media è diversa in ogni paese, anche se alcune caratteristiche sono comuni a tutti i linguaggi. Soprattutto la velocità è molto importante per noi utenti. Nonostante abbiamo una lingua scritta, preferiamo la comunicazione dal vivo e ci piace scambiare le informazioni nel modo più rapido possibile. Così facendo, simuliamo situazioni comunicative reali. La nostra lingua ha assunto un forte carattere di oralità dove le parole e le frasi vengono spesso abbreviate, le regole grammaticali e la punteggiatura vengono ignorate, l’ortografia diventa meno rigida e spesso le preposizioni mancano del tutto. Solo raramente i sentimenti si esprimono con le parole e, al loro posto, si preferisce usare i cd. emoticons, simboli che indicano le nostre emozioni del momento. Negli SMS si usano anche determinati codici, mentre lo slang viene impiegato per comunicare in chat. La lingua dei media è dunque molto abbreviata e viene impiegata in modo affine da tutti gli utenti. Alcuni studi mostrano che la formazione e l’intelletto non sono rilevanti. Questo linguaggio, preferito soprattutto dai giovani, attira molte critiche, dal momento che viene percepito come un pericolo per la lingua di tutti noi. La scienza è meno pessimista nei confronti di tale fenomeno, perché i ragazzi sanno scegliere quando e come scrivere. Gli esperti ritengono che il nuovo linguaggio dei mass media abbia perfino dei vantaggi, in quanto promuove le competenze linguistiche e la creatività dei ragazzi. In più, in questo modo, oggi si ritornerebbe a scrivere. Non le lettere, ma le e-mail! Questo ci piace!

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Che cosa fa Martha?	‫_ا_ت_ چ_ا_ م_‌_ن_؟_ m_r_â c_e_k_r m_k_n_d_ ‫مارتا چکار می‌کند؟‬ mârtâ che-kâr mikonad? ‫_____ چ___ م_______ m____ c______ m_______ ‫مارتا چکار می‌کند؟‬ mârtâ che-kâr mikonad? ______ ____ ________ _____ _______ ________ ‫مارتا چکار می‌کند؟‬ mârtâ che-kâr mikonad?
Lavora in ufficio.	‫_و د_ ا_ا_ه ک_ر م_‌_ن_._ o_ d_r e_â_e k_r m_k_n_d_ ‫او در اداره کار می‌کند.‬ oo dar edâre kâr mikonad. ‫__ د_ ا____ ک__ م_______ o_ d__ e____ k__ m_______ ‫او در اداره کار می‌کند.‬ oo dar edâre kâr mikonad. ___ __ _____ ___ ________ __ ___ _____ ___ ________ ‫او در اداره کار می‌کند.‬ oo dar edâre kâr mikonad.
Lavora al computer.	‫_و ب_ ک_م_ی_ت_ ک_ر م_‌_ن_._ o_ b_ k_m_u_e_ k_r m_k_n_d_ ‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬ oo bâ kâmputer kâr mikonad. ‫__ ب_ ک_______ ک__ م_______ o_ b_ k_______ k__ m_______ ‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬ oo bâ kâmputer kâr mikonad. ___ __ ________ ___ ________ __ __ ________ ___ ________ ‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬ oo bâ kâmputer kâr mikonad.

Dov’è Martha?	‫_ا_ت_ ک_ا_ت_‬ m_r_â k_j_s_? ‫مارتا کجاست؟‬ mârtâ kojâst? ‫_____ ک______ m____ k______ ‫مارتا کجاست؟‬ mârtâ kojâst? ______ _______ _____ _______ ‫مارتا کجاست؟‬ mârtâ kojâst?
Al cinema.	‫_ر س_ن_ا_‬ d_r s_n_m_. ‫در سینما.‬ dar sinemâ. ‫__ س______ d__ s______ ‫در سینما.‬ dar sinemâ. ___ _______ ___ _______ ‫در سینما.‬ dar sinemâ.
Guarda un film.	‫_و ف_ل_ ت_ا_ا م_‌_ن_._ o_ y_k f_l_ t_m_s_â m_k_n_d_ ‫او فیلم تماشا می‌کند.‬ oo yek film tamâshâ mikonad. ‫__ ف___ ت____ م_______ o_ y__ f___ t______ m_______ ‫او فیلم تماشا می‌کند.‬ oo yek film tamâshâ mikonad. ___ ____ _____ ________ __ ___ ____ _______ ________ ‫او فیلم تماشا می‌کند.‬ oo yek film tamâshâ mikonad.

Che cosa fa Peter?	‫_ی_ر چ_ا_ م_‌_ن_؟_ p_t_r c_e_k_r m_k_n_d_ ‫پیتر چکار می‌کند؟‬ peter che-kâr mikonad? ‫____ چ___ م_______ p____ c______ m_______ ‫پیتر چکار می‌کند؟‬ peter che-kâr mikonad? _____ ____ ________ _____ _______ ________ ‫پیتر چکار می‌کند؟‬ peter che-kâr mikonad?
Studia all’università.	‫_و د_ د_ن_گ_ه ت_ص_ل م_‌_ن_._ o_ d_r d_n_s_-_â_ t_h_i_ m_k_n_d_ ‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬ oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad. ‫__ د_ د______ ت____ م_______ o_ d__ d_________ t_____ m_______ ‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬ oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad. ___ __ _______ _____ ________ __ ___ __________ ______ ________ ‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬ oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad.
Studia lingue.	‫_و د_ ر_ت_ ز_ا_ د_س م_‌_و_ن_._ o_ d_r r_s_t_-_e z_b_n t_h_i_ m_k_n_d_ ‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬ oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad. ‫__ د_ ر___ ز___ د__ م_________ o_ d__ r________ z____ t_____ m_______ ‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬ oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad. ___ __ ____ ____ ___ __________ __ ___ _________ _____ ______ ________ ‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬ oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad.

Dov’è Peter?	‫_ی_ر ک_ا_ت_‬ p_t_r k_j_s_? ‫پیتر کجاست؟‬ peter kojâst? ‫____ ک______ p____ k______ ‫پیتر کجاست؟‬ peter kojâst? _____ _______ _____ _______ ‫پیتر کجاست؟‬ peter kojâst?
Al bar.	‫_ر ک_ف_._ d_r k_f_. ‫در کافه.‬ dar kâfe. ‫__ ک_____ d__ k____ ‫در کافه.‬ dar kâfe. ___ ______ ___ _____ ‫در کافه.‬ dar kâfe.
Beve un caffè.	‫_و (_ر_) ق_و_ م_‌_و_د_‬ o_ (_a_d_ g_a_-_e m_n_s_a_. ‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬ oo (mard) ghah-ve minushad. ‫__ (____ ق___ م________ o_ (_____ g______ m________ ‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬ oo (mard) ghah-ve minushad. ___ _____ ____ _________ __ ______ _______ _________ ‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬ oo (mard) ghah-ve minushad.

Dove a loro piace andare?	‫_ج_ د_س_ د_ر_د ب_و_د_‬ k_j_ d_o_t d_r_n_ b_r_v_n_? ‫کجا دوست دارند بروند؟‬ kojâ doost dârand beravand? ‫___ د___ د____ ب______ k___ d____ d_____ b________ ‫کجا دوست دارند بروند؟‬ kojâ doost dârand beravand? ____ ____ _____ _______ ____ _____ ______ _________ ‫کجا دوست دارند بروند؟‬ kojâ doost dârand beravand?
Al concerto.	‫_ه ک_س_ت_‬ b_ k_n_e_t_ ‫به کنسرت.‬ be konsert. ‫__ ک______ b_ k_______ ‫به کنسرت.‬ be konsert. ___ _______ __ ________ ‫به کنسرت.‬ be konsert.
Gli piace ascoltare la musica.	‫_ن_ا د_س_ د_ر_د م_س_ق_ گ_ش ک_ن_‬ â_h_ b_ s_a_i_a_e m_s_g_i a_â_h_-_a_d_n_. ‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬ ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand. ‫____ د___ د____ م_____ گ__ ک____ â___ b_ s________ m______ a______________ ‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬ ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand. _____ ____ _____ ______ ___ _____ ____ __ _________ _______ _______________ ‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬ ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand.

Dove non vanno volentieri?	‫_ن_ا ک_ا د_س_ ن_ا_ن_ ب_و_د_‬ b_ k_j_ d_o_t n_d_r_n_ b_r_v_n_? ‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬ be kojâ doost nadârand beravand? ‫____ ک__ د___ ن_____ ب______ b_ k___ d____ n_______ b________ ‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬ be kojâ doost nadârand beravand? _____ ___ ____ ______ _______ __ ____ _____ ________ _________ ‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬ be kojâ doost nadârand beravand?
In discoteca.	‫_ه د_س_و_‬ b_ d_s_o_ ‫به دیسکو.‬ be disco. ‫__ د______ b_ d_____ ‫به دیسکو.‬ be disco. ___ _______ __ ______ ‫به دیسکو.‬ be disco.
Non gli / a loro piace ballare.	‫_ن_ا د_س_ ن_ا_ن_ ب_ق_ن_._ â_h_ b_ r_g_s_d_n a_â_h_ n_d_r_n_. ‫آنها دوست ندارند برقصند.‬ ânhâ be raghsidan alâghe nadârand. ‫____ د___ ن_____ ب_______ â___ b_ r________ a_____ n________ ‫آنها دوست ندارند برقصند.‬ ânhâ be raghsidan alâghe nadârand. _____ ____ ______ ________ ____ __ _________ ______ _________ ‫آنها دوست ندارند برقصند.‬ ânhâ be raghsidan alâghe nadârand.

Frasario

I media e la lingua

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione