Woordeboek

MP3

66 [ses en sestig]

Besitlike voornaamwoorde 1

‫66 [شصت و شش]‬ 66 [shast-o-shesh]	‫ضمائر ملکی 1‬ zamâyere melki 1

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Kodewisseling

Al hoe meer mense word tweetalig groot. Hulle kan meer as een taal praat. Baie van die mense wissel gereeld tussen tale. Hulle besluit volgens die situasie watter taal om te gebruik. By die werk praat hulle byvoorbeeld ’n ander taal as by die huis. So pas hulle by hul omgewing aan. Maar dis ook moontlik om spontaan van taal te verwissel. Dié verskynsel word kodewisseling genoem. In kodewisseling word die taal tydens die gesprek verander. Daar kan baie redes wees hoekom die spreker van taal verander. Hulle kan dikwels in die een taal nie aan die gepaste woord dink nie. Hulle kan hulself in die ander taal beter uitdruk. Dit kan ook wees dat die spreker in een van die tale meer selfversekerd voel. Hulle kies dan dié taal vir private of persoonlike dinge. Dikwels bestaan ’n sekere woord nie in die een taal nie. In dié geval moet die spreker tale wissel. Of hulle slaan tussen tale oor sodat hulle nie verstaan kan word nie. In so ’n geval werk kodewisseling soos ’n geheime taal. Vroeër was mense krities oor taalvermenging. Mense het gedink die spreker kan geen taal behoorlik praat nie. Nou word dit anders beskou. Kodewisseling word as ’n spesiale taalkundige vaardigheid erken. Dit kan interessant wees om sprekers dop te hou terwyl hulle kodewisseling toepas. Hulle verander dikwels nie net die taal wat hulle praat nie. Ander elemente van kommunikasie verander ook. Baie praat vinniger, harder of nadrukliker in die ander taal. Of hulle gebruik skielik meer gebare en gesigsuitdrukkings. Kodewisseling is ook ’n bietjie kultuurwisseling…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

ek – my	‫_ن – م_ل م_‬ m_n - m_l_ m_n ‫من – مال من‬ man - mâle man ‫__ – م__ م__ m__ - m___ m__ ‫من – مال من‬ man - mâle man ___ _ ___ ___ ___ _ ____ ___ ‫من – مال من‬ man - mâle man
Ek vind / kry nie my sleutel nie.	‫_ن ک_ی_م ر_ پ_د_ ن_ی_ک_م_‬ m_n k_l_d_m r_ p_y_â n_m_k_n_m_ ‫من کلیدم را پیدا نمی‌کنم.‬ man kelidam râ peydâ nemikonam. ‫__ ک____ ر_ پ___ ن________ m__ k______ r_ p____ n_________ ‫من کلیدم را پیدا نمی‌کنم.‬ man kelidam râ peydâ nemikonam. ___ _____ __ ____ _________ ___ _______ __ _____ __________ ‫من کلیدم را پیدا نمی‌کنم.‬ man kelidam râ peydâ nemikonam.
Ek vind / kry nie my kaartjie nie.	‫_ن ب_ی_ ا_و_و_م ر_ پ_د_ ن_ی_ک_م_‬ m_n b_l_t_ o_o_u_a_ r_ p_y_â n_m_k_n_m_ ‫من بلیط اتوبوسم را پیدا نمی‌کنم.‬ man belite otobusam râ peydâ nemikonam. ‫__ ب___ ا______ ر_ پ___ ن________ m__ b_____ o_______ r_ p____ n_________ ‫من بلیط اتوبوسم را پیدا نمی‌کنم.‬ man belite otobusam râ peydâ nemikonam. ___ ____ _______ __ ____ _________ ___ ______ ________ __ _____ __________ ‫من بلیط اتوبوسم را پیدا نمی‌کنم.‬ man belite otobusam râ peydâ nemikonam.

jy – jou	‫_و_ م_ل ت_‬ t_ - m_l_ t_ ‫تو- مال تو‬ to - mâle to ‫___ م__ ت__ t_ - m___ t_ ‫تو- مال تو‬ to - mâle to ____ ___ ___ __ _ ____ __ ‫تو- مال تو‬ to - mâle to
Het jy jou sleutel gevind / gekry?	‫_ل_د_ ر_ پ_د_ ک_د_؟_ k_l_d_t r_ p_y_â k_r_i_ ‫کلیدت را پیدا کردی؟‬ kelidat râ peydâ kardi? ‫_____ ر_ پ___ ک_____ k______ r_ p____ k_____ ‫کلیدت را پیدا کردی؟‬ kelidat râ peydâ kardi? ______ __ ____ ______ _______ __ _____ ______ ‫کلیدت را پیدا کردی؟‬ kelidat râ peydâ kardi?
Het jy jou kaartjie gevind / gekry?	‫_ل_ط ا_و_و_ت ر_ پ_د_ ک_د_؟_ b_l_t_ o_o_u_a_ r_ p_y_â k_r_i_ ‫بلیط اتوبوست را پیدا کردی؟‬ belite otobusat râ peydâ kardi? ‫____ ا______ ر_ پ___ ک_____ b_____ o_______ r_ p____ k_____ ‫بلیط اتوبوست را پیدا کردی؟‬ belite otobusat râ peydâ kardi? _____ _______ __ ____ ______ ______ ________ __ _____ ______ ‫بلیط اتوبوست را پیدا کردی؟‬ belite otobusat râ peydâ kardi?

hy – sy	‫_و_م_د_- م_ل ا_‬ o_ (_a_d_ - m_l_ o_ ‫او(مرد)- مال او‬ oo (mard) - mâle oo ‫________ م__ ا__ o_ (_____ - m___ o_ ‫او(مرد)- مال او‬ oo (mard) - mâle oo _________ ___ ___ __ ______ _ ____ __ ‫او(مرد)- مال او‬ oo (mard) - mâle oo
Weet jy waar sy sleutel is?	‫_ی_د_ن_ ک_ی_ ا_ ک_ا_ت_‬ m_d_n_ k_l_d_ o_ k_j_s_? ‫می‌دانی کلید او کجاست؟‬ midâni kelide oo kojâst? ‫_______ ک___ ا_ ک______ m_____ k_____ o_ k______ ‫می‌دانی کلید او کجاست؟‬ midâni kelide oo kojâst? ________ ____ __ _______ ______ ______ __ _______ ‫می‌دانی کلید او کجاست؟‬ midâni kelide oo kojâst?
Weet jy waar sy kaartjie is?	‫_ی_د_ن_ ب_ی_ ا_و_و_ش ک_ا_ت_‬ m_d_n_ b_l_t_ o_o_u_a_h k_j_s_? ‫می‌دانی بلیط اتوبوسش کجاست؟‬ midâni belite otobusash kojâst? ‫_______ ب___ ا______ ک______ m_____ b_____ o________ k______ ‫می‌دانی بلیط اتوبوسش کجاست؟‬ midâni belite otobusash kojâst? ________ ____ _______ _______ ______ ______ _________ _______ ‫می‌دانی بلیط اتوبوسش کجاست؟‬ midâni belite otobusash kojâst?

sy – haar	‫_و_ز_)_ م_ل ا_‬ o_ (_a_) - m_l_ o_ ‫او(زن)- مال او‬ oo (zan) - mâle oo ‫_______ م__ ا__ o_ (____ - m___ o_ ‫او(زن)- مال او‬ oo (zan) - mâle oo ________ ___ ___ __ _____ _ ____ __ ‫او(زن)- مال او‬ oo (zan) - mâle oo
Haar geld is weg.	‫_و_ش گ_ ش_ه ا_ت_‬ p_o_a_h g_m s_o_e a_t_ ‫پولش گم شده است.‬ poolash gom shode ast. ‫____ گ_ ش__ ا____ p______ g__ s____ a___ ‫پولش گم شده است.‬ poolash gom shode ast. _____ __ ___ _____ _______ ___ _____ ____ ‫پولش گم شده است.‬ poolash gom shode ast.
En haar kredietkaart is ook weg.	‫_ ‫_ا_ت ا_ت_ا_ی_ ه_ گ_ ش_ه ا_ت_‬ k_r_e e_e_e_â_i_s_ h_m g_m s_o_e a_t_ ‫و ‫کارت اعتباریش هم گم شده است.‬ kârte e-etebâriash ham gom shode ast. ‫_ ‫____ ا_______ ه_ گ_ ش__ ا____ k____ e___________ h__ g__ s____ a___ ‫و ‫کارت اعتباریش هم گم شده است.‬ kârte e-etebâriash ham gom shode ast. __ _____ ________ __ __ ___ _____ _____ ____________ ___ ___ _____ ____ ‫و ‫کارت اعتباریش هم گم شده است.‬ kârte e-etebâriash ham gom shode ast.

ons – ons	‫_ا – م_ل م_‬ m_ - m_l_ m_ ‫ما – مال ما‬ mâ - mâle mâ ‫__ – م__ م__ m_ - m___ m_ ‫ما – مال ما‬ mâ - mâle mâ ___ _ ___ ___ __ _ ____ __ ‫ما – مال ما‬ mâ - mâle mâ
Ons oupa is siek.	‫_د_ب_ر_م_ن م_ی_ ا_ت_‬ p_d_r_b_z_r_e_â_ m_r_z a_t_ ‫پدربزرگمان مریض است.‬ pedar-bozorgemân mariz ast. ‫__________ م___ ا____ p_______________ m____ a___ ‫پدربزرگمان مریض است.‬ pedar-bozorgemân mariz ast. ___________ ____ _____ ________________ _____ ____ ‫پدربزرگمان مریض است.‬ pedar-bozorgemân mariz ast.
Ons ouma is gesond.	‫_ا_ر_ز_گ_ا_ س_ل_ ا_ت_‬ m_d_r_b_z_r_e_â_ s_l_m a_t_ ‫مادربزرگمان سالم است.‬ mâdar-bozorgemân sâlem ast. ‫___________ س___ ا____ m_______________ s____ a___ ‫مادربزرگمان سالم است.‬ mâdar-bozorgemân sâlem ast. ____________ ____ _____ ________________ _____ ____ ‫مادربزرگمان سالم است.‬ mâdar-bozorgemân sâlem ast.

julle – julle	‫_م_ (_م_) – م_ل ش_ا_ s_o_â (_a_-_) - m_l_ s_o_â ‫شما (جمع) – مال شما‬ shomâ (jam-a) - mâle shomâ ‫___ (____ – م__ ش___ s____ (______ - m___ s____ ‫شما (جمع) – مال شما‬ shomâ (jam-a) - mâle shomâ ____ _____ _ ___ ____ _____ _______ _ ____ _____ ‫شما (جمع) – مال شما‬ shomâ (jam-a) - mâle shomâ
Kinders, waar is julle pappa?	‫_چ_‌_ا_ پ_ر_ا_ ک_ا_ت_‬ b_c_e_h_, p_d_r_t_n k_j_s_? ‫بچه‌ها، پدرتان کجاست؟‬ bache-hâ, pedaretân kojâst? ‫_______ پ_____ ک______ b________ p________ k______ ‫بچه‌ها، پدرتان کجاست؟‬ bache-hâ, pedaretân kojâst? ________ ______ _______ _________ _________ _______ ‫بچه‌ها، پدرتان کجاست؟‬ bache-hâ, pedaretân kojâst?
Kinders, waar is julle mamma?	‫_چ_‌_ا_ م_د_ت_ن ک_ا_ت_‬ b_c_e_h_, m_d_r_t_n k_j_s_? ‫بچه‌ها، مادرتان کجاست؟‬ bache-hâ, mâdaretân kojâst? ‫_______ م______ ک______ b________ m________ k______ ‫بچه‌ها، مادرتان کجاست؟‬ bache-hâ, mâdaretân kojâst? ________ _______ _______ _________ _________ _______ ‫بچه‌ها، مادرتان کجاست؟‬ bache-hâ, mâdaretân kojâst?

Woordeboek

Kodewisseling

Menu

Skakels

Laai ons App af