Woordeboek

MP3

79 [nege en sewentig]

Byvoeglike naamwoorde 2

79 [seitsemänkymmentäyhdeksän]	Adjektiiveja 2

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Hoe kinders reg leer praat

Sodra ’n mens gebore is, begin hy met ander mense kommunikeer. Babas huil wanneer hulle iets wil hê. Na ’n paar maande kan hulle reeds ’n paar eenvoudige woorde sê. Op twee jaar kan hulle sinne van omtrent drie woorde sê. Jy kan nie ’n invloed hê op wanneer kinders begin praat nie. Maar jy kan ’n invloed hê op hoe goed kinders hul moedertaal leer! Daarvoor moet jy egter ’n paar dinge in ag neem. Die hoofsaak is dat die kind altyd gemotiveer moet wees terwyl hy leer. Hy moet sien dat hy iets bereik wanneer hy praat. Babas is bly oor ’n glimlag as positiewe terugvoering. Ouer kinders wil ’n gesprek met hul omgewing voer. Hulle oriënteer hulself na die taal van die mense om hulle. Daarom is die ouers en opvoeders se taalvaardigheid belangrik. Kinders moet ook leer dat taal waardevol is! Maar dit moet ook altyd pret wees. Voorlesing wys vir kinders hoe opwindend taal kan wees. Ouers moet ook soveel moontlik saam met hul kind doen. Wanneer ’n kind baie dinge beleef, wil hy daaroor praat. Kinders wat tweetalig grootword, het vaste reëls nodig. Hulle moet weet watter taal deur wie gepraat word. So leer hul brein om tussen die twee tale te onderskei. Wanneer kinders begin skoolgaan, verander hul taal. Hulle leer ’n nuwe spreektaal. Dis belangrik dat ouers oplet hoe hul kind praat. Studies het bewys dat die eerste taal die brein vir altyd vorm. Wat ons as kinders leer, gaan lewenslank met ons saam. Wie sy moedertaal as kind behoorlik leer, sal later daaruit voordeel trek. Hy leer nuwe dinge vinniger en beter – nie net vreemde tale nie…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Ek dra ’n blou rok.	M_n_l_a o_ s_n_n_n m_k_o p_ä_l_n_. Minulla on sininen mekko päälläni. M______ o_ s______ m____ p________ Minulla on sininen mekko päälläni. _______ __ _______ _____ _________ Minulla on sininen mekko päälläni.
Ek dra ’n rooi rok.	M_n_l_a o_ p_n_i_e_ m_k_o p_ä_l_n_. Minulla on punainen mekko päälläni. M______ o_ p_______ m____ p________ Minulla on punainen mekko päälläni. _______ __ ________ _____ _________ Minulla on punainen mekko päälläni.
Ek dra ’n groen rok.	M_n_l_a o_ v_h_e_ m_k_o p_ä_l_n_. Minulla on vihreä mekko päälläni. M______ o_ v_____ m____ p________ Minulla on vihreä mekko päälläni. _______ __ ______ _____ _________ Minulla on vihreä mekko päälläni.

Ek koop ’n swart sak.	M_n_ o_t_n m_s_a_ l_u_u_. Minä ostan mustan laukun. M___ o____ m_____ l______ Minä ostan mustan laukun. ____ _____ ______ _______ Minä ostan mustan laukun.
Ek koop ’n bruin sak.	M_n_ o_t_n r_s_e_n l_u_u_. Minä ostan ruskean laukun. M___ o____ r______ l______ Minä ostan ruskean laukun. ____ _____ _______ _______ Minä ostan ruskean laukun.
Ek koop ’n wit sak.	M_n_ o_t_n v_l_o_s_n l_u_u_. Minä ostan valkoisen laukun. M___ o____ v________ l______ Minä ostan valkoisen laukun. ____ _____ _________ _______ Minä ostan valkoisen laukun.

Ek het ’n nuwe motor nodig.	M_n_ t_r_i_s_n u_d_n a_t_n_ Minä tarvitsen uuden auton. M___ t________ u____ a_____ Minä tarvitsen uuden auton. ____ _________ _____ ______ Minä tarvitsen uuden auton.
Ek het ’n vinnige motor nodig.	M_n_ t_r_i_s_n n_p_a_ a_t_n_ Minä tarvitsen nopean auton. M___ t________ n_____ a_____ Minä tarvitsen nopean auton. ____ _________ ______ ______ Minä tarvitsen nopean auton.
Ek het ’n gerieflike motor nodig.	M_n_ t_r_i_s_n m_k_v_n a_t_n_ Minä tarvitsen mukavan auton. M___ t________ m______ a_____ Minä tarvitsen mukavan auton. ____ _________ _______ ______ Minä tarvitsen mukavan auton.

Daar bo woon ’n ou vrou.	T_o_l_ y_h_ä_l_ a_u_ v_n_a n_i_e_. Tuolla ylhäällä asuu vanha nainen. T_____ y_______ a___ v____ n______ Tuolla ylhäällä asuu vanha nainen. ______ ________ ____ _____ _______ Tuolla ylhäällä asuu vanha nainen.
Daar bo woon ’n dik / vet vrou.	T_o_l_ y_h_ä_l_ a_u_ l_h_v_ n_i_e_. Tuolla ylhäällä asuu lihava nainen. T_____ y_______ a___ l_____ n______ Tuolla ylhäällä asuu lihava nainen. ______ ________ ____ ______ _______ Tuolla ylhäällä asuu lihava nainen.
Daar onder woon ’n nuuskierige vrou.	T_o_l_ a_h_a_l_ a_u_ u_e_i_s n_i_e_. Tuolla alhaalla asuu utelias nainen. T_____ a_______ a___ u______ n______ Tuolla alhaalla asuu utelias nainen. ______ ________ ____ _______ _______ Tuolla alhaalla asuu utelias nainen.

Ons gaste was gawe mense.	V_e_a_m_e o_i_a_ m_k_v_a v_k_ä_ Vieraamme olivat mukavaa väkeä. V________ o_____ m______ v_____ Vieraamme olivat mukavaa väkeä. _________ ______ _______ ______ Vieraamme olivat mukavaa väkeä.
Ons gaste was hoflike / beleefde mense.	V_e_a_m_e o_i_a_ k_h_e_i_s_a v_k_ä_ Vieraamme olivat kohteliasta väkeä. V________ o_____ k__________ v_____ Vieraamme olivat kohteliasta väkeä. _________ ______ ___________ ______ Vieraamme olivat kohteliasta väkeä.
Ons gaste was interessante mense.	V_e_a_m_e o_i_a_ k_i_n_s_a_a_ v_k_ä_ Vieraamme olivat kiinnostavaa väkeä. V________ o_____ k___________ v_____ Vieraamme olivat kiinnostavaa väkeä. _________ ______ ____________ ______ Vieraamme olivat kiinnostavaa väkeä.

Ek het liewe kinders.	M_n_l_a o_ k_l_t_j_ l_p_i_. Minulla on kilttejä lapsia. M______ o_ k_______ l______ Minulla on kilttejä lapsia. _______ __ ________ _______ Minulla on kilttejä lapsia.
Maar die bure het stoute kinders.	M_t_a n_a_u_e_l_a o_ n_n_k_ä_t_ l_p_i_. Mutta naapureilla on nenäkkäitä lapsia. M____ n__________ o_ n_________ l______ Mutta naapureilla on nenäkkäitä lapsia. _____ ___________ __ __________ _______ Mutta naapureilla on nenäkkäitä lapsia.
Is u kinders soet?	O_a_k_ t_i_ä_ l_p_e_n_ k_l_t_j_? Ovatko teidän lapsenne kilttejä? O_____ t_____ l_______ k________ Ovatko teidän lapsenne kilttejä? ______ ______ ________ _________ Ovatko teidän lapsenne kilttejä?

Woordeboek

Hoe kinders reg leer praat

Menu

Skakels

Laai ons App af