Woordeboek

MP3

95 [vyf en negentig]

Voegwoorde 2

95 [yhdeksänkymmentäviisi]	Konjunktioita 2

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Jongmense leer anders as oumense

Kinders leer taal taamlik vinnig. By volwassenes duur dit meestal langer. Maar kinders leer nie beter as volwassenes nie. Hulle leer bloot op ’n ander manier. Wanneer taal geleer word, moet die brein besonder baie doen. Dit moet verskeie dinge tegelyk leer. Wanneer ’n mens ’n taal leer, is dit nie genoeg om net daaroor te dink nie. ’n Mens moet ook leer hoe om die nuwe woorde uit te spreek. Daarvoor moet die spraakorgane nuwe bewegings leer. Die brein moet ook leer om op nuwe situasies te reageer. Dis ’n uitdaging om in ’n vreemde taal te kommunikeer. Volwassenes leer tale egter in elke lewensfase anders. Op 20 of 30 jaar leer mense nog met ’n roetine. Skool of studie is nog nie so lank verby nie. Daarom is die brein goed geoefen. Gevolglik kan dit nuwe tale op ’n baie hoë vlak leer. Mense tussen die ouderdom van 40 en 50 jaar het al baie geleer. Vir hul brein is dié ervaring ’n voordeel. Dit kan nuwe inhoud en ou kennis goed kombineer. Op dié ouderdom leer dit dinge wat dit reeds ken die beste. Dis byvoorbeeld tale soortgelyk aan tale wat hulle vroeër in hul lewe geleer het. Teen 60 of 70 jaar het mense meestal baie tyd. Hulle kan gereeld oefen. By tale is dit besonder belangrik. Ouer mense leer byvoorbeeld vreemde tale besonder goed. ’n Mens kan op elke ouderdom suksesvol leer. Na puberteit kan die brein steeds nuwe senuselle bou. En hy doen dit graag…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Van wanneer af werk sy nie meer nie?	M_s_ä l_h_i_n h_n e_ t_e e_ä_ t_i_ä_ Mistä lähtien hän ei tee enää töitä? M____ l______ h__ e_ t__ e___ t_____ Mistä lähtien hän ei tee enää töitä? _____ _______ ___ __ ___ ____ ______ Mistä lähtien hän ei tee enää töitä?
Sedert haar troue?	N_i_i_i_n_e_o_t_n_e l_h_i_n_ Naimisiinmenostanne lähtien? N__________________ l_______ Naimisiinmenostanne lähtien? ___________________ ________ Naimisiinmenostanne lähtien?
Ja, sy werk nie meer sedert sy getroud is nie.	K_l_ä_ h_n e_ e_ä_ t_e t_i_ä s_i_ä l_h_i_n_ k_n h_n m_n_ n_i_i_i_n_ Kyllä, hän ei enää tee töitä siitä lähtien, kun hän meni naimisiin. K_____ h__ e_ e___ t__ t____ s____ l_______ k__ h__ m___ n_________ Kyllä, hän ei enää tee töitä siitä lähtien, kun hän meni naimisiin. ______ ___ __ ____ ___ _____ _____ ________ ___ ___ ____ __________ Kyllä, hän ei enää tee töitä siitä lähtien, kun hän meni naimisiin.

Sedert sy getroud is, werk sy nie meer nie.	S_n j_l_e_n_ k_n h_n m_n_ n_i_i_i_n_ h_n e_ o_e e_ä_ t_h_y_ t_i_ä_ Sen jälkeen, kun hän meni naimisiin, hän ei ole enää tehnyt töitä. S__ j_______ k__ h__ m___ n_________ h__ e_ o__ e___ t_____ t_____ Sen jälkeen, kun hän meni naimisiin, hän ei ole enää tehnyt töitä. ___ ________ ___ ___ ____ __________ ___ __ ___ ____ ______ ______ Sen jälkeen, kun hän meni naimisiin, hän ei ole enää tehnyt töitä.
Sedert hulle mekaar ken, is hulle gelukkig.	S_i_ä l_h_i_n_ k_n h_ t_n_e_a_ t_i_e_s_, h_ o_a_ o_n_l_i_i_. Siitä lähtien, kun he tuntevat toisensa, he ovat onnellisia. S____ l_______ k__ h_ t_______ t________ h_ o___ o__________ Siitä lähtien, kun he tuntevat toisensa, he ovat onnellisia. _____ ________ ___ __ ________ _________ __ ____ ___________ Siitä lähtien, kun he tuntevat toisensa, he ovat onnellisia.
Sedert hulle kinders het, gaan hulle selde uit.	S_i_ä l_h_i_n_ k_n h_i_l_ o_ l_p_i_, h_ k_y_ä_ h_r_o_n u_k_n_. Siitä lähtien, kun heillä on lapsia, he käyvät harvoin ulkona. S____ l_______ k__ h_____ o_ l______ h_ k_____ h______ u______ Siitä lähtien, kun heillä on lapsia, he käyvät harvoin ulkona. _____ ________ ___ ______ __ _______ __ ______ _______ _______ Siitä lähtien, kun heillä on lapsia, he käyvät harvoin ulkona.

Wanneer bel sy?	M_l_o_n h_n p_h_u p_h_l_m_s_a_ Milloin hän puhuu puhelimessa? M______ h__ p____ p___________ Milloin hän puhuu puhelimessa? _______ ___ _____ ____________ Milloin hän puhuu puhelimessa?
Tydens die rit?	M_t_a_ a_k_n_k_? Matkan aikanako? M_____ a________ Matkan aikanako? ______ _________ Matkan aikanako?
Ja, terwyl sy bestuur.	K_l_ä_ a_t_a a_a_s_a_n_ Kyllä, autoa ajaessaan. K_____ a____ a_________ Kyllä, autoa ajaessaan. ______ _____ __________ Kyllä, autoa ajaessaan.

Sy bel terwyl sy bestuur.	H_n p_h_u p_h_l_m_s_a a_t_a a_a_s_a_n_ Hän puhuu puhelimessa autoa ajaessaan. H__ p____ p__________ a____ a_________ Hän puhuu puhelimessa autoa ajaessaan. ___ _____ ___________ _____ __________ Hän puhuu puhelimessa autoa ajaessaan.
Sy kyk televisie terwyl sy stryk.	H_n k_t_o_ t_l_v_s_o_a s_l_t_ä_s_ä_n_ Hän katsoo televisiota silittäessään. H__ k_____ t__________ s_____________ Hän katsoo televisiota silittäessään. ___ ______ ___________ ______________ Hän katsoo televisiota silittäessään.
Sy luister na musiek terwyl sy haar huiswerk doen.	H_n k_u_t_l_e m_s_i_k_a t_h_e_s_ä_ t_h_ä_i_ä_. Hän kuuntelee musiikkia tehdessään tehtäviään. H__ k________ m________ t_________ t__________ Hän kuuntelee musiikkia tehdessään tehtäviään. ___ _________ _________ __________ ___________ Hän kuuntelee musiikkia tehdessään tehtäviään.

Ek kan niks sien as ek nie ’n bril dra nie.	E_ n_e m_t_ä_, j_s m_n_l_a e_ o_e s_l_ä_a_e_a_ En näe mitään, jos minulla ei ole silmälaseja. E_ n__ m______ j__ m______ e_ o__ s___________ En näe mitään, jos minulla ei ole silmälaseja. __ ___ _______ ___ _______ __ ___ ____________ En näe mitään, jos minulla ei ole silmälaseja.
Ek verstaan niks as die musiek so hard is nie.	E_ y_m_r_ä m_t_ä_, j_s m_s_i_k_ o_ n_i_ k_v_l_a_ En ymmärrä mitään, jos musiikki on niin kovalla. E_ y______ m______ j__ m_______ o_ n___ k_______ En ymmärrä mitään, jos musiikki on niin kovalla. __ _______ _______ ___ ________ __ ____ ________ En ymmärrä mitään, jos musiikki on niin kovalla.
Ek ruik niks as ek ’n loopneus het nie.	E_ h_i_t_ m_t_ä_, j_s m_n_l_a o_ n_h_. En haista mitään, jos minulla on nuha. E_ h_____ m______ j__ m______ o_ n____ En haista mitään, jos minulla on nuha. __ ______ _______ ___ _______ __ _____ En haista mitään, jos minulla on nuha.

Ons sal ’n taxi neem as dit reën.	O_a_m_ t_k_i_, j_s s_t_a_ Otamme taksin, jos sataa. O_____ t______ j__ s_____ Otamme taksin, jos sataa. ______ _______ ___ ______ Otamme taksin, jos sataa.
Ons gaan om die wêreld reis as ons die lotto wen.	M_t_u_t_m_e m_a_l_a_ y_p_r_, j_s v_i_a_m_ l_t_s_a_ Matkustamme maailman ympäri, jos voitamme lotossa. M__________ m_______ y______ j__ v_______ l_______ Matkustamme maailman ympäri, jos voitamme lotossa. ___________ ________ _______ ___ ________ ________ Matkustamme maailman ympäri, jos voitamme lotossa.
Ons gaan begin eet as hy nie binnekort kom nie.	A_o_t_m_e s_ö_ä_n_ e_l_i h_n t_l_ p_a_. Aloitamme syömään, ellei hän tule pian. A________ s_______ e____ h__ t___ p____ Aloitamme syömään, ellei hän tule pian. _________ ________ _____ ___ ____ _____ Aloitamme syömään, ellei hän tule pian.

Woordeboek

Jongmense leer anders as oumense

Menu

Skakels

Laai ons App af