Woordeboek

MP3

84 [vier en tagtig]

Verlede tyd 4

84 [ოთხმოცდაოთხი] 84 [otkhmotsdaotkhi]	წარსული 4 ts'arsuli 4

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Tweetaligheid verbeter gehoor

Mense wat twee tale praat, hoor beter. Hulle kan akkurater tussen verskillende klanke onderskei. Dit was die gevolgtrekking van ’n Amerikaanse studie. Navorsers het verskeie tieners getoets. Van die proefkonyne het tweetalig grootgeword. Dié tieners het Engels en Spaans gepraat. Die ander groep proefkonyne het net Engels gepraat. Die jongmense moes na ’n spesifieke lettergreep luister. Dit was die lettergreep “da”. Dit kom nie in een van die tale voor nie. Die lettergreep is op oorfone vir die proefkonyne gespeel. Hul breinaktiwiteit is terselfdertyd gemeet. Na die toets moes die tieners weer na die lettergreep luister. Die keer kon hulle egter ook steurende klanke hoor. Dit was verskillende stemme wat betekenislose sinne gesê het. Die tweetalige mense het baie sterk op die lettergreep gereageer. Hul brein het baie aktiwiteit gewys. Hulle kon die lettergreep met en sonder steurende klanke presies herken. Die eentalige proefkonyne kon dit nie regkry nie. Hul gehoor was nie soos goed soos die tweetalige proefkonyne s’n nie. Die resultaat van die eksperiment het navorsers verras. Voorheen was dit net bekend dat musikante besonder goeie gehoor het. Dit lyk egter asof tweetaligheid ook die oor leer. Tweetalige mense word gedurig met verskeie klanke gekonfronteer. Daarvoor moet hul brein nuwe vaardighede ontwikkel. Dit leer hoe om verskillende taalprikkels presies te onderskei. Die navorsers toets nou hoe taalvaardigheid die brein beïnvloed. Miskien baat gehoor steeds daarby as ’n mens later in jou lewe tale leer…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

lees	კ_თ_ვ_ k_i_k_v_ კითხვა k'itkhva კ_____ k_______ კითხვა k'itkhva ______ ________ კითხვა k'itkhva
Ek het gelees.	წ_ვ_კ_თ_ე_ t_'_v_k_i_k_e_ წავიკითხე. ts'avik'itkhe. წ_________ t_____________ წავიკითხე. ts'avik'itkhe. __________ ______________ წავიკითხე. ts'avik'itkhe.
Ek het die hele roman gelees.	მ_ე_ი რ_მ_ნ_ წ_ვ_კ_თ_ე_ m_e_i r_m_n_ t_'_v_k_i_k_e_ მთელი რომანი წავიკითხე. mteli romani ts'avik'itkhe. მ____ რ_____ წ_________ m____ r_____ t_____________ მთელი რომანი წავიკითხე. mteli romani ts'avik'itkhe. _____ ______ __________ _____ ______ ______________ მთელი რომანი წავიკითხე. mteli romani ts'avik'itkhe.

verstaan	გ_გ_ბ_. g_g_b_. გაგება. gageba. გ______ g______ გაგება. gageba. _______ _______ გაგება. gageba.
Ek het verstaan.	გ_ვ_გ_. g_v_g_. გავიგე. gavige. გ______ g______ გავიგე. gavige. _______ _______ გავიგე. gavige.
Ek het die hele teks verstaan.	მ_ე_ი ტ_ქ_ტ_ გ_ვ_გ_. m_e_i t_e_s_'_ g_v_g_. მთელი ტექსტი გავიგე. mteli t'ekst'i gavige. მ____ ტ_____ გ______ m____ t_______ g______ მთელი ტექსტი გავიგე. mteli t'ekst'i gavige. _____ ______ _______ _____ ________ _______ მთელი ტექსტი გავიგე. mteli t'ekst'i gavige.

antwoord	პ_ს_ხ_ p_a_u_h_ პასუხი p'asukhi პ_____ p_______ პასუხი p'asukhi ______ ________ პასუხი p'asukhi
Ek het geantwoord.	ვ_პ_ს_ხ_. v_p_a_u_h_. ვუპასუხე. vup'asukhe. ვ________ v__________ ვუპასუხე. vup'asukhe. _________ ___________ ვუპასუხე. vup'asukhe.
Ek het alle vrae beantwoord.	ყ_ე_ა კ_თ_ვ_ს ვ_პ_ს_ხ_. q_e_a k_i_k_v_s v_p_a_u_h_. ყველა კითხვას ვუპასუხე. qvela k'itkhvas vup'asukhe. ყ____ კ______ ვ________ q____ k________ v__________ ყველა კითხვას ვუპასუხე. qvela k'itkhvas vup'asukhe. _____ _______ _________ _____ _________ ___________ ყველა კითხვას ვუპასუხე. qvela k'itkhvas vup'asukhe.

Ek weet dit – Ek het dit geweet.	ვ_ც_ – ვ_ც_დ_. v_t_i – v_t_o_i_ ვიცი – ვიცოდი. vitsi – vitsodi. ვ___ – ვ______ v____ – v_______ ვიცი – ვიცოდი. vitsi – vitsodi. ____ _ _______ _____ _ ________ ვიცი – ვიცოდი. vitsi – vitsodi.
Ek skryf – Ek het dit geskryf.	ვ_ე_ – დ_ვ_ე_ე_ v_s_e_ – d_v_s_e_e_ ვწერ – დავწერე. vts'er – davts'ere. ვ___ – დ_______ v_____ – d_________ ვწერ – დავწერე. vts'er – davts'ere. ____ _ ________ ______ _ __________ ვწერ – დავწერე. vts'er – davts'ere.
Ek hoor dit – Ek het dit gehoor.	მ_ს_ი_ – გ_ვ_გ_ე_ m_s_i_ – g_v_g_e_ მესმის – გავიგეე. mesmis – gavigee. მ_____ – გ_______ m_____ – g_______ მესმის – გავიგეე. mesmis – gavigee. ______ _ ________ ______ _ ________ მესმის – გავიგეე. mesmis – gavigee.

Ek haal dit – Ek het dit gehaal.	მ_მ_ქ_ს – მ_ვ_ტ_ნ_. m_m_k_s – m_v_t_a_e_ მომაქვს – მოვიტანე. momakvs – movit'ane. მ______ – მ________ m______ – m_________ მომაქვს – მოვიტანე. momakvs – movit'ane. _______ _ _________ _______ _ __________ მომაქვს – მოვიტანე. momakvs – movit'ane.
Ek bring dit – Ek het dit gebring.	მ_მ_ქ_ს – მ_ვ_ტ_ნ_. m_m_k_s – m_v_t_a_e_ მომაქვს – მოვიტანე. momakvs – movit'ane. მ______ – მ________ m______ – m_________ მომაქვს – მოვიტანე. momakvs – movit'ane. _______ _ _________ _______ _ __________ მომაქვს – მოვიტანე. momakvs – movit'ane.
Ek koop dit – Ek het dit gekoop.	ვ_ი_უ_ო_ – ვ_ყ_დ_. v_i_u_o_ – v_q_d_. ვყიდულობ – ვიყიდე. vqidulob – viqide. ვ_______ – ვ______ v_______ – v______ ვყიდულობ – ვიყიდე. vqidulob – viqide. ________ _ _______ ________ _ _______ ვყიდულობ – ვიყიდე. vqidulob – viqide.

Ek verwag dit – Ek het dit verwag.	ვ_ლ_ – ვ_ლ_დ_. v_l_ – v_l_d_. ველი – ველოდი. veli – velodi. ვ___ – ვ______ v___ – v______ ველი – ველოდი. veli – velodi. ____ _ _______ ____ _ _______ ველი – ველოდი. veli – velodi.
Ek verduidelik dit – Ek het dit verduidelik.	ვ_ს_ი – ა_ხ_ე_ი_ v_h_n_ – a_k_s_n_. ვხსნი – ავხსენი. vkhsni – avkhseni. ვ____ – ა_______ v_____ – a________ ვხსნი – ავხსენი. vkhsni – avkhseni. _____ _ ________ ______ _ _________ ვხსნი – ავხსენი. vkhsni – avkhseni.
Ek ken dit – Ek het dit geken.	ვ_ც_ – ვ_ც_დ_. v_t_i – v_t_o_i_ ვიცი – ვიცოდი. vitsi – vitsodi. ვ___ – ვ______ v____ – v_______ ვიცი – ვიცოდი. vitsi – vitsodi. ____ _ _______ _____ _ ________ ვიცი – ვიცოდი. vitsi – vitsodi.

Woordeboek

Tweetaligheid verbeter gehoor

Menu

Skakels

Laai ons App af