كتاب تفسير العبارات الشائعة

MP3

‫4 [أربعة]‬

‫في المدرسة‬

4 [četiri]	U školi

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:

الدخيل الدولي

إن العولمة لا توقف تأثيرها علي اللغات. و هذه علامة علي ما يسمي بالدخيل الدولي. و "الدخيل الدولي" هو تواجد الكلمات بصفة مشتركة في أكثر من اللغة. و في ذلك يكون لتلك الكلمات معاني واحدة أو مشابهة. و في الغالب يكون لديها نفس النطق. و في الغالب الأعم يكون هجاء تلك الكلمات متشابها. و من المثير انتشار الدخيل الدولي هذا. فهو لا يعبأ بالحدود و يتخطاها. لكن ليست الحدود الجغرافية. و ليست الحدود اللغوية بوجه خاص. توجد كلمات و التي يمكن فهمها في كل قارة. كلمة هوتيل تعد مثالا جيدا لذلك. فهي توجد بالكاد في جميع أنحاء العالم. كثير من كلمات الدخيل الدولي تأتي من المجالات العلمية. كذلك فإن المصطلحات التقنية تنتشر سريعا في جميع أرجاء العالم. لدي الكلمات الدخيلة القديمة المتداولة جذور مشتركة. و قد تطورت هذه الكلمات من ذات المعني. و مع ذلك فإنه في الغالب تتم عملية تدوال الكلمات الدخيلة عن طريق الاقتباس. ببساطة يمكن القول إنها عملية إدراج الكلمات في لغات أخري. و تلعب الدوائر الثقافية دورا هاما في استعمال تلك الكلمات. فلكل حضارة تقاليدها الخاصة. و لهذا السبب لا يمكن فرض الاكتشافات في كل مكان. و تقرر المعايير الثقافية أية أشياء يمكن اقتباسها و اعتمادها. فتوجد بعض الأشياء في مناطق محددة من المعمورة. و أشياء أخري تنتشر في غاية السرعة في جميع أنحاء الأرض. و عندما تنتشر هذه الأشياء تنتشر أيضا أسماؤها. و هذا ما يجعل الكلمات الدخيلة الدولية مثيرة للغاية. و من ثم عندما نكتشف اللغات نكتشف أيضا الثقافات.

لم يتم العثور على فيديو!

التنزيلات مجانية للاستخدام الشخصي أو المدارس العامة أو لأغراض غير تجارية.
اتفاقية الترخيص| يرجى الإبلاغ عن أي أخطاء أو ترجمات غير صحيحة هنا!
بصمة | © حقوق الطبع والنشر 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg والمرخصون.
جميع الحقوق محفوظة. الاتصال

‫أين نحن؟‬	G_j_ s_o m_? Gdje smo mi? G___ s__ m__ Gdje smo mi? ____ ___ ___ Gdje smo mi?
‫نحن في المدرسة.‬	M_ s_o u š_o_i_ Mi smo u školi. M_ s__ u š_____ Mi smo u školi. __ ___ _ ______ Mi smo u školi.
‫عندنا درس.‬	I_a_o n_s_a_u_ Imamo nastavu. I____ n_______ Imamo nastavu. _____ ________ Imamo nastavu.

‫هؤلاء هم التلاميذ.‬	O_o s_ u_e_i_i_ Ovo su učenici. O__ s_ u_______ Ovo su učenici. ___ __ ________ Ovo su učenici.
‫هذه هي المُعلمة.‬	O_o j_ u_i_e_j_c_. Ovo je učiteljica. O__ j_ u__________ Ovo je učiteljica. ___ __ ___________ Ovo je učiteljica.
‫هذا هو الصف.‬	O_o j_ r_z_e_. Ovo je razred. O__ j_ r______ Ovo je razred. ___ __ _______ Ovo je razred.

‫ماذا سنفعل؟‬	Š_a r_d_m_? Šta radimo? Š__ r______ Šta radimo? ___ _______ Šta radimo?
‫نحن نتعلم.‬	U_i_o_ Učimo. U_____ Učimo. ______ Učimo.
‫إننا نتعلم لغة.‬	U_i_o j_z_k_ Učimo jezik. U____ j_____ Učimo jezik. _____ ______ Učimo jezik.

‫أنا أتعلم الإنجليزية.‬	U_i_ e_g_e_k_. Učim engleski. U___ e________ Učim engleski. ____ _________ Učim engleski.
‫أنت تتعلم الأسبانية.‬	U_i_ š_a_s_i_ Učiš španski. U___ š_______ Učiš španski. ____ ________ Učiš španski.
‫هو يتعلم الألمانية.‬	O_ u_i n_e_a_k_. On uči njemački. O_ u__ n________ On uči njemački. __ ___ _________ On uči njemački.

‫نحن نتعلم الفرنسية.‬	U_i_o f_a_c_s_i_ Učimo francuski. U____ f_________ Učimo francuski. _____ __________ Učimo francuski.
‫أنتم تتعلمون / أنتن تتعلمن الإيطالية.‬	U_i_e i_a_i_a_s_i_ Učite italijanski. U____ i___________ Učite italijanski. _____ ____________ Učite italijanski.
‫هم يتعلمون / هنّ تتعلمن الروسية.‬	O_i u_e r_s_i_ Oni uče ruski. O__ u__ r_____ Oni uče ruski. ___ ___ ______ Oni uče ruski.

‫تعلم اللغات مثير للإهتمام.‬	U_i_i j_z_k_ j_ i_t_r_s_n_n_. Učiti jezike je interesantno. U____ j_____ j_ i____________ Učiti jezike je interesantno. _____ ______ __ _____________ Učiti jezike je interesantno.
‫نريد أن نتفاهم مع الناس.‬	Ž_l_m_ r_z_m_e_i l_u_e_ Želimo razumjeti ljude. Ž_____ r________ l_____ Želimo razumjeti ljude. ______ _________ ______ Želimo razumjeti ljude.
‫نريد أن نتكلم مع الناس.‬	Ž_l_m_ r_z_o_a_a_i s_ l_u_i_a_ Želimo razgovarati sa ljudima. Ž_____ r__________ s_ l_______ Želimo razgovarati sa ljudima. ______ ___________ __ ________ Želimo razgovarati sa ljudima.

كتاب تفسير العبارات الشائعة

الدخيل الدولي

القائمة

روابط

قم بتنزيل تطبيقنا