Размоўнік

MP3

64 [шэсцьдзесят чатыры]

Адмаўленне 1

64 [ስልሳ አራት] 64 [ስልሳ አራት]	ተቃራኒ 1 tek’aranī 1

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Крэатыўная мова

Крэатыўнасць сёння з'яўляецца важнай якасцю. Кожны хоча быць крэатыўным. Таму што крэатыўныя людзі лічацца разумнымі. Мова таксама павінна быць крэатыўнай. Раней людзі стараліся размаўляць як мага правільней. Сёння трэба ўмець размаўляць крэатыўна. Прыкладам гэтага з'яўляецца рэклама і новыя сродкі інфармацыі. Яны паказваюць, як можна гуляць з мовай. У апошнія 50 гадоў значэнне крэатыўнасці дужа павялічылася. Гэтаму феномену нават прысвечаны даследаванні. Псіхолагі, педагогі і філосафы вывучаюць крэатыўныя працэсы. Крэатыўнасць вызначаецца як здольнасць ствараць новае. Суадносна, крэатыўны размаўляючы стварае новыя моўныя формы. Гэта могуць быць словы, або нават граматычныя структуры. Вывучаючы крэатыўную мову, мовазнаўцы пазнаюць, як мова змяняецца. Але не ўсе людзі прымаюць новыя моўныя элементы. Каб разумець крэатыўную мову, патрэбны пэўныя веды. Трэба ведаць, як мова функцыянуе. І трэбе ведаць свет, у якім жывуць моўцы. Толькі гэтак можна зразумець, што яны хацелі сказаць. Прыкладам гэтага з'яўляецца мова моладзі. Дзеці і маладыя людзі вынаходзяць усё новыя і новыя словы. Дарослыя часта не разумеюць гэтыя словы. Сёння існуюць слоўнікі маладзёжнага слэнгу. Але часцяком яны старэюць ужо пасля аднаго пакалення. Аднак крэатыўную мову ўсё ж такі можна вывучыць. Выкладчыкі прапануюць розныя курсы. А самае важнае правіла - актывізуйце ваш унутраны голас!

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Я не разумею слова.	ቃ_ አ_ገ_ኝ_። k_a_u ā_i_e_a_y_m_. ቃሉ አልገባኝም። k’alu āligebanyimi. ቃ_ አ______ k____ ā____________ ቃሉ አልገባኝም። k’alu āligebanyimi. __ _______ _____ _____________ ቃሉ አልገባኝም። k’alu āligebanyimi.
Я не разумею сказ.	አ_ፍ_ ነ_ሩ አ_ገ_ኝ_። ā_e_i_e n_g_r_ ā_i_e_a_y_m_. አረፍተ ነገሩ አልገባኝም። ārefite negeru āligebanyimi. አ___ ነ__ አ______ ā______ n_____ ā____________ አረፍተ ነገሩ አልገባኝም። ārefite negeru āligebanyimi. ____ ___ _______ _______ ______ _____________ አረፍተ ነገሩ አልገባኝም። ārefite negeru āligebanyimi.
Я не разумею значэнне.	ት_ጉ_ አ_ገ_ኝ_። t_r_g_m_ ā_i_e_a_y_m_. ትርጉሙ አልገባኝም። tirigumu āligebanyimi. ት___ አ______ t_______ ā____________ ትርጉሙ አልገባኝም። tirigumu āligebanyimi. ____ _______ ________ _____________ ትርጉሙ አልገባኝም። tirigumu āligebanyimi.

настаўнік	መ_ህ_ m_m_h_r_ መምህሩ memihiru መ___ m_______ መምህሩ memihiru ____ ________ መምህሩ memihiru
Вы разумееце настаўніка?	መ_ህ_ን ይ_ዱ_ል_ m_m_h_r_n_ y_r_d_t_l_? መምህሩን ይረዱታል? memihiruni yiredutali? መ____ ይ_____ m_________ y__________ መምህሩን ይረዱታል? memihiruni yiredutali? _____ ______ __________ ___________ መምህሩን ይረዱታል? memihiruni yiredutali?
Так, я разумею яго добра.	አ_ ፤ ጥ_ እ_ዳ_ለ_። ā_o ; t_i_u i_e_a_a_e_i_ አዎ ፤ ጥሩ እረዳዋለው። āwo ; t’iru iredawalewi. አ_ ፤ ጥ_ እ______ ā__ ; t____ i___________ አዎ ፤ ጥሩ እረዳዋለው። āwo ; t’iru iredawalewi. __ _ __ _______ ___ _ _____ ____________ አዎ ፤ ጥሩ እረዳዋለው። āwo ; t’iru iredawalewi.

настаўніца	መ_ህ_ m_m_h_r_a መምህሯ memihirwa መ___ m________ መምህሯ memihirwa ____ _________ መምህሯ memihirwa
Вы разумееце настаўніцу?	መ_ህ_ን ይ_ዷ_ል_ m_m_h_r_a_i y_r_d_a_a_i_ መምህሯን ይረዷታል? memihirwani yiredwatali? መ____ ይ_____ m__________ y___________ መምህሯን ይረዷታል? memihirwani yiredwatali? _____ ______ ___________ ____________ መምህሯን ይረዷታል? memihirwani yiredwatali?
Так, я разумею яе добра.	አ_ ፤ ጥ_ እ_ዳ_ለ_። ā_o ; t_i_u i_e_a_a_e_i_ አዎ ፤ ጥሩ እረዳታለው። āwo ; t’iru iredatalewi. አ_ ፤ ጥ_ እ______ ā__ ; t____ i___________ አዎ ፤ ጥሩ እረዳታለው። āwo ; t’iru iredatalewi. __ _ __ _______ ___ _ _____ ____________ አዎ ፤ ጥሩ እረዳታለው። āwo ; t’iru iredatalewi.

людзі	ህ_ብ h_z_b_ ህዝብ hizibi ህ__ h_____ ህዝብ hizibi ___ ______ ህዝብ hizibi
Вы разумееце людзей?	ህ_ቡ_ ይ_ዱ_ል_ h_z_b_n_ y_r_d_t_l_? ህዝቡን ይረዱታል? hizibuni yiredutali? ህ___ ይ_____ h_______ y__________ ህዝቡን ይረዱታል? hizibuni yiredutali? ____ ______ ________ ___________ ህዝቡን ይረዱታል? hizibuni yiredutali?
Не, я разумею іх не вельмі добра.	አ_ ፤_ነ_ን ጥ_ አ_ረ_ቸ_ም_ ā_i ;_n_s_n_ t_i_u ā_i_e_a_h_w_m_. አይ ፤እነሱን ጥሩ አልረዳቸውም። āyi ;inesuni t’iru āliredachewimi. አ_ ፤____ ጥ_ አ_______ ā__ ;_______ t____ ā______________ አይ ፤እነሱን ጥሩ አልረዳቸውም። āyi ;inesuni t’iru āliredachewimi. __ _____ __ ________ ___ ________ _____ _______________ አይ ፤እነሱን ጥሩ አልረዳቸውም። āyi ;inesuni t’iru āliredachewimi.

сяброўка	ሴ_ ጋ_ኛ s_t_ g_d_n_a ሴት ጋደኛ sēti gadenya ሴ_ ጋ__ s___ g______ ሴት ጋደኛ sēti gadenya __ ___ ____ _______ ሴት ጋደኛ sēti gadenya
У Вас ёсць сяброўка?	ሴ_ ጋ_ኛ አ_ዎ_? s_t_ g_d_n_a ā_e_o_i_ ሴት ጋደኛ አለዎት? sēti gadenya ālewoti? ሴ_ ጋ__ አ____ s___ g______ ā_______ ሴት ጋደኛ አለዎት? sēti gadenya ālewoti? __ ___ _____ ____ _______ ________ ሴት ጋደኛ አለዎት? sēti gadenya ālewoti?
Так, ёсць.	አ_ ፤ አ_ኝ_ ā_o ; ā_e_y_. አዎ ፤ አለኝ። āwo ; ālenyi. አ_ ፤ አ___ ā__ ; ā______ አዎ ፤ አለኝ። āwo ; ālenyi. __ _ ____ ___ _ _______ አዎ ፤ አለኝ። āwo ; ālenyi.

дачка	ሴ_ ል_ s_t_ l_j_ ሴት ልጅ sēti liji ሴ_ ል_ s___ l___ ሴት ልጅ sēti liji __ __ ____ ____ ሴት ልጅ sēti liji
У Вас ёсць дачка?	ሴ_ ል_ አ_ዎ_? s_t_ l_j_ ā_e_o_i_ ሴት ልጅ አለዎት? sēti liji ālewoti? ሴ_ ል_ አ____ s___ l___ ā_______ ሴት ልጅ አለዎት? sēti liji ālewoti? __ __ _____ ____ ____ ________ ሴት ልጅ አለዎት? sēti liji ālewoti?
Не, няма.	አ_ ፤ የ_ኝ_። ā_i ; y_l_n_i_i_ አይ ፤ የለኝም። āyi ; yelenyimi. አ_ ፤ የ____ ā__ ; y_________ አይ ፤ የለኝም። āyi ; yelenyimi. __ _ _____ ___ _ __________ አይ ፤ የለኝም። āyi ; yelenyimi.

Размоўнік

Крэатыўная мова

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак