català » marathi | 43 [quaranta-tres] | Al zoo

४३ [त्रेचाळीस] प्राणीसंग्रहालयात

43 [Trēcāḷīsa] prāṇīsaṅgrahālayāta

El zoològic és allà.	प्राणीसंग्रहालय तिथे आहे.; prāṇīsaṅgrahālaya tithē āhē.
Les girafes són allà.	तिथे जिराफ आहेत.; Tithē jirāpha āhēta.
On són els óssos?	अस्वले कुठे आहेत?; Asvalē kuṭhē āhēta?
On són els elefants?	हत्ती कुठे आहेत?; Hattī kuṭhē āhēta?
On són les serps?	साप कुठे आहेत?; Sāpa kuṭhē āhēta?
On són els lleons?	सिंह कुठे आहेत?; Sinha kuṭhē āhēta?
Tinc una càmera de fotos.	माझ्याजवळ कॅमेरा आहे.; Mājhyājavaḷa kĕmērā āhē.
També tinc una càmera de vídeo.	माझ्याजवळ व्हिडिओ कॅमेरापण आहे.; Mājhyājavaḷa vhiḍi'ō kĕmērāpaṇa āhē.
On puc trobar piles?	बॅटरी कुठे आहे?; Bĕṭarī kuṭhē āhē?
On són els pingüins?	पेंग्विन कुठे आहेत?; Pēṅgvina kuṭhē āhēta?
On són els cangurs?	कांगारु कुठे आहेत?; Kāṅgāru kuṭhē āhēta?
On es troben els rinoceronts?	गेंडे कुठे आहेत?; Gēṇḍē kuṭhē āhēta?
On són els lavabos?	शौचालय कुठे आहे?; Śaucālaya kuṭhē āhē?
Hi ha un cafè allà.	तिथे एक कॅफे आहे.; Tithē ēka kĕphē āhē.
Hi ha un restaurant allà.	तिथे एक रेस्टॉरन्ट आहे.; Tithē ēka rēsṭŏranṭa āhē.
On són els camells?	ऊंट कुठे आहेत?; Ūṇṭa kuṭhē āhēta?
On són els goril•les i les zebres?	गोरिला आणि झेब्रा कुठे आहेत?; Gōrilā āṇi jhēbrā kuṭhē āhēta?
On són els tigres i els cocodrils?	वाघ आणि मगरी कुठे आहेत?; Vāgha āṇi magarī kuṭhē āhēta?

Llenguatge i música

La música és un fenomen universal. Tots els pobles d'aquest planeta fan algun tipus de música. I la música es comprèn en totes les cultures. Un estudi científic ha demostrat aquest fet. En l'experiment, es va interpretar música occidental a una tribu completament aïllada. Aquest poble africà no tenia cap accés al món modern. Tot i això, els membres de la tribu reconeixien quan escoltaven una cançó alegre o trista. Encara se'n sap el motiu. Però la música sembla ser un llenguatge que no coneix fronteres. I tots nosaltres, d'alguna manera, hem après a interpretar-la correctament. No obstant això, per a l'evolució la música no té cap tipus d'utilitat. En qualsevol cas, el fet que la puguem comprendre està relacionat amb el nostre llenguatge. Ja que música i llenguatge estan connectats. El cervell els processa de forma similar. També el seu funcionament és molt semblant. Una i altre combinen tons i sons segons unes determinades regles. Els nadons ja capten la música quan encara són al ventre matern. Allà escolten la melodia de la llengua de la seva mare. I quan ja hi són al món, són capaços d'entendre la música. Podríem afirmar que la música imita la melodia de les llengües. A més, els sentiments s'expressen tant en la música com en el llenguatge a través del ritme. De manera que, gràcies als nostres coneixements lingüístics, entenem les emocions en la música. I viceversa: les persones més properes a la música aprenen idiomes més fàcilment. Molts músics aprenen llengües com si fossin melodies. Així poden recordar molt millor l'idioma. Resulta molt interessant el fet que la melodia de les cançons de bressol és molt semblant a tot el món. Això demostra que el llenguatge de la música és universal. A més de ser, potser, el més bonic de tots els llenguatges...