Llibre de frases

MP3

29 [vint-i-nou]

Al restaurant 1

29 [dwadzieścia dziewięć]	W restauracji 1

Tria com vols veure la traducció:

Parlar amb èxit es pot aprendre!

Parlar és una acció relativament senzilla. Però ser capaç de parlar bé és molt més difícil. És a dir, a l'hora de dir alguna cosa, és més important el com ho diem que allò que diem pròpiament. Això ho han mostrat diversos estudis. Aquell qui sent es fixa de manera inconscient en alguns trets del llenguatge de qui parla. De manera que podem influir perquè les nostres converses causin un bon efecte. Hem de parar sempre molta atenció a la manera en què parlem. Aquesta recomanació val també pel nostre llenguatge corporal. Aquest ha de ser autèntic i compaginar-se amb la nostra personalitat. També la pròpia veu té un paper rellevant: també és valorada. En els homes, per exemple, tenir una veu profunda és un avantatge. Els transmet una mena de superioritat i competència. D'altra banda, una variació de la veu no causa efecte. Però la velocitat al parlar és especialment important. L'èxit en les converses s'ha estudiat mitjançant experiments. Parlar amb èxit significa ser capaç de convèncer a uns altres. Aquell que vulgui convèncer no ha de parlar ràpid. Perquè donaria la impressió que no és sincer. Però tampoc és apropiat parlar molt lentament. Les persones que parlen amb un ritme molt lent semblen poc intel·ligents. El millor és, llavors, parlar amb una velocitat mitjana. L'ideal són 3,5 paraules per segon. Igualment, les pauses són importants a l'hora de parlar. Ja que fan que la nostra conversa es torni natural i creïble. El resultat és que els oients confien en nosaltres. El més recomanable són quatre o cinc pauses per minut. Intenta controlar millor la teva manera de parlar! Així podràs encarar bé la teva propera entrevista de treball...

No s’ha trobat cap vídeo!

Les descàrregues són GRATUÏTES per a ús personal, escoles públiques o finalitats no comercials.
ACORD DE LLICÈNCIA | Informeu qualsevol error o traducció incorrecta aquí!
Impremta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i llicenciants.
Tots els drets reservats. Contacte

Aquesta taula és lliure?	C_y t_n s_o_i_ j_s_ w_l_y_ Czy ten stolik jest wolny? C__ t__ s_____ j___ w_____ Czy ten stolik jest wolny? ___ ___ ______ ____ ______ Czy ten stolik jest wolny?
Voldria la carta, si us plau.	P_p_o_z_ k_r_ę d_ń_ Poproszę kartę dań. P_______ k____ d___ Poproszę kartę dań. ________ _____ ____ Poproszę kartę dań.
Què em recomana?	C_ m_ż_ p_n / p_n_ p_l_c_ć_ Co może pan / pani polecić? C_ m___ p__ / p___ p_______ Co może pan / pani polecić? __ ____ ___ _ ____ ________ Co może pan / pani polecić?

M’agradaria una cervesa.	P_p_o_z_ p_w_. Poproszę piwo. P_______ p____ Poproszę piwo. ________ _____ Poproszę piwo.
M’agradaria una aigua mineral.	P_p_o_z_ w_d_ m_n_r_l_ą_ Poproszę wodę mineralną. P_______ w___ m_________ Poproszę wodę mineralną. ________ ____ __________ Poproszę wodę mineralną.
M’agradaria un suc de taronja.	P_p_o_z_ s_k p_m_r_ń_z_w_. Poproszę sok pomarańczowy. P_______ s__ p____________ Poproszę sok pomarańczowy. ________ ___ _____________ Poproszę sok pomarańczowy.

M’agradaria un cafè.	P_p_o_z_ k_w_. Poproszę kawę. P_______ k____ Poproszę kawę. ________ _____ Poproszę kawę.
M’agradaria llet amb cafè.	P_p_o_z_ k_w_ z m_e_i_m_ Poproszę kawę z mlekiem. P_______ k___ z m_______ Poproszę kawę z mlekiem. ________ ____ _ ________ Poproszę kawę z mlekiem.
Amb sucre, si us plau.	P_p_o_z_ z c_k_e_. Poproszę z cukrem. P_______ z c______ Poproszę z cukrem. ________ _ _______ Poproszę z cukrem.

M’agradaria te.	P_p_o_z_ h_r_a_ę_ Poproszę herbatę. P_______ h_______ Poproszę herbatę. ________ ________ Poproszę herbatę.
M’agradaria un te de llimona.	P_p_o_z_ h_r_a_ę z c_t_y_ą_ Poproszę herbatę z cytryną. P_______ h______ z c_______ Poproszę herbatę z cytryną. ________ _______ _ ________ Poproszę herbatę z cytryną.
M’agradaria un te amb llet.	P_p_o_z_ h_r_a_ę z m_e_i_m_ Poproszę herbatę z mlekiem. P_______ h______ z m_______ Poproszę herbatę z mlekiem. ________ _______ _ ________ Poproszę herbatę z mlekiem.

Té cigarrets?	M_ p_n / p_n_ p_p_e_o_y_ Ma pan / pani papierosy? M_ p__ / p___ p_________ Ma pan / pani papierosy? __ ___ _ ____ __________ Ma pan / pani papierosy?
Té un cendrer?	M_ p_n / p_n_ p_p_e_n_c_k_? Ma pan / pani popielniczkę? M_ p__ / p___ p____________ Ma pan / pani popielniczkę? __ ___ _ ____ _____________ Ma pan / pani popielniczkę?
Té foc?	M_ p_n / p_n_ o_i_ń_ Ma pan / pani ogień? M_ p__ / p___ o_____ Ma pan / pani ogień? __ ___ _ ____ ______ Ma pan / pani ogień?

(Jo) no tinc forquilla.	N_e m_m w_d_l_a_ / B_a_u_e m_ w_d_l_a_ Nie mam widelca. / Brakuje mi widelca. N__ m__ w_______ / B______ m_ w_______ Nie mam widelca. / Brakuje mi widelca. ___ ___ ________ _ _______ __ ________ Nie mam widelca. / Brakuje mi widelca.
(Jo) no tinc ganivet.	N_e m_m n_ż_. / B_a_u_e m_ n_ż_. Nie mam noża. / Brakuje mi noża. N__ m__ n____ / B______ m_ n____ Nie mam noża. / Brakuje mi noża. ___ ___ _____ _ _______ __ _____ Nie mam noża. / Brakuje mi noża.
(Jo) no tinc cullera.	N_e m_m ł_ż_i_ / B_a_u_e m_ ł_ż_i_ Nie mam łyżki. / Brakuje mi łyżki. N__ m__ ł_____ / B______ m_ ł_____ Nie mam łyżki. / Brakuje mi łyżki. ___ ___ ______ _ _______ __ ______ Nie mam łyżki. / Brakuje mi łyżki.

Llibre de frases

Parlar amb èxit es pot aprendre!

Menú

Enllaços

Descarrega la nostra aplicació