Φράσεις

MP3

84 [ογδόντα τέσσερα]

Παρελθοντικός χρόνος 4

84 [eighty-four]	Past tense 4

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:

Η διγλωσσία βελτιώνει την ακοή

Οι άνθρωποι που μιλούν δύο γλώσσες, ακούνε καλύτερα. Μπορούν να ξεχωρίσουν με ακρίβει διάφορους ήχους μεταξύ τους. Σε αυτό το συμπέρασμα κατέληξε μια αμερικανική έρευνα. Ερευνητές εξέτασαν πολλούς εφήβους. Ένα μέρος των συμμετεχόντων είχε μεγαλώσει με δύο γλώσσες. Αυτοί οι έφηβοι μιλούσαν αγγλικά και ισπανικά. Οι υπόλοιποι συμμετέχοντες μιλούσαν μόνο αγγλικά. Οι νέοι άνθρωποι έπρεπε να ακούσουν μια συγκεκριμένη συλλαβή. Την συλλαβή ''ντα''. Δεν ανήκε σε καμιά από τις δύο γλώσσες. Η συλλαβή εκφωνήθηκε στα εξεταζόμενα άτομα μέσω ακουστικών. Ταυτόχρονα, μετρήθηκε η δραστηριότητα του εγκεφάλου με ηλεκτρόδια. Μετά τη δοκιμασία, οι έφηβοι έπρεπε να ακούσουν την συλλαβή ακόμα μια φορά. Αυτήν την φορά , όμως, ακουγόταν και πολλή φασαρία. Ακουγόντουσαν διάφορες φωνές, οι οποίες πρόφεραν φράσεις χωρίς νόημα. Οι δίγλωσσοι αντέδρασαν πολλή δυνατά όταν άκουγαν την συλλαβή. Ο εγκέφαλός τους έδειξε μεγάλη δραστηριότητα. Μπορούσαν να αναγνωρίσουν την συλλαβή με και χωρίς φασαρία. Οι συμμετέχοντες που μιλούσαν μόνο μια γλώσσα, δεν το κατάφεραν αυτό. Η ακοή τους δεν ήταν τόσο καλή όσο των δίγλωσσων συμμετεχόντων. Το αποτέλεσμα του πειράματος εξέπληξε τους ερευνητές. Μέχρι τότε ήταν μόνο γνωστό, ότι οι μουσικοί έχουν ιδιαιτέρα καλή ακοή. Όπως φαίνεται όμως, η διγλωσσία εξασκεί την ακοή. Οι δίγλωσσοι ακούνε συνέχεια διάφορους ήχους. Επομένως, το μυαλό αναγκάζεται να αναπτύσσει νέες ικανότητες. Μαθαίνει να ξεχωρίζει με ακρίβεια διάφορα γλωσσικά ερεθίσματα. Οι ερευνητές εξετάζουν τώρα την επιρροή των γλωσσικών γνώσεων στον εγκέφαλο. Ίσως τελικά η εκμάθηση γλωσσών σε μεγάλη ηλικία κάνει καλό στην ακοή...

Δεν βρέθηκε βίντεο!

Οι λήψεις είναι ΔΩΡΕΑΝ για προσωπική χρήση, δημόσια σχολεία ή μη εμπορικούς σκοπούς.
ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΑΔΕΙΑΣ ΧΡΗΣΗΣ | Αναφέρετε τυχόν σφάλματα ή λανθασμένες μεταφράσεις εδώ!
Αποτύπωμα | © Πνευματικά δικαιώματα 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg και δικαιοπάροχοι.
Με την επιφύλαξη παντός δικαιώματος. Επικοινωνία

διαβάζω	t_ r_a_ to read t_ r___ to read __ ____ to read
Διάβασα.	I r_a_. I read. I r____ I read. _ _____ I read.
Διάβασα όλο το μυθιστόρημα.	I r_a_ t_e w_o_e n_v_l_ I read the whole novel. I r___ t__ w____ n_____ I read the whole novel. _ ____ ___ _____ ______ I read the whole novel.

Καταλαβαίνω	t_ u_d_r_t_n_ to understand t_ u_________ to understand __ __________ to understand
Κατάλαβα.	I u_d_r_t_o_. I understood. I u__________ I understood. _ ___________ I understood.
Κατάλαβα το κείμενο.	I u_d_r_t_o_ t_e w_o_e t_x_. I understood the whole text. I u_________ t__ w____ t____ I understood the whole text. _ __________ ___ _____ _____ I understood the whole text.

απαντώ	t_ a_s_e_ to answer t_ a_____ to answer __ ______ to answer
Απάντησα.	I a_s_e_e_. I answered. I a________ I answered. _ _________ I answered.
Απάντησα σε όλες τις ερωτήσεις.	I a_s_e_e_ a_l t_e q_e_t_o_s_ I answered all the questions. I a_______ a__ t__ q_________ I answered all the questions. _ ________ ___ ___ __________ I answered all the questions.

Το ξέρω – το ήξερα.	I k_o_ t_a_ – I k_e_ t_a_. I know that – I knew that. I k___ t___ – I k___ t____ I know that – I knew that. _ ____ ____ _ _ ____ _____ I know that – I knew that.
Το γράφω – το έγραψα.	I w_i_e t_a_ – I w_o_e t_a_. I write that – I wrote that. I w____ t___ – I w____ t____ I write that – I wrote that. _ _____ ____ _ _ _____ _____ I write that – I wrote that.
Το ακούω – το άκουσα.	I h_a_ t_a_ – I h_a_d t_a_. I hear that – I heard that. I h___ t___ – I h____ t____ I hear that – I heard that. _ ____ ____ _ _ _____ _____ I hear that – I heard that.

Το φέρνω – το έφερα.	I_l_ g_t i_ – I g_t i_. I’ll get it – I got it. I___ g__ i_ – I g__ i__ I’ll get it – I got it. ____ ___ __ _ _ ___ ___ I’ll get it – I got it.
Το φέρνω – το έφερα.	I_l_ b_i_g t_a_ – I b_o_g_t t_a_. I’ll bring that – I brought that. I___ b____ t___ – I b______ t____ I’ll bring that – I brought that. ____ _____ ____ _ _ _______ _____ I’ll bring that – I brought that.
Το αγοράζω – το αγόρασα.	I_l_ b_y t_a_ – I b_u_h_ t_a_. I’ll buy that – I bought that. I___ b__ t___ – I b_____ t____ I’ll buy that – I bought that. ____ ___ ____ _ _ ______ _____ I’ll buy that – I bought that.

Το περιμένω – το περίμενα.	I e_p_c_ t_a_ – I e_p_c_e_ t_a_. I expect that – I expected that. I e_____ t___ – I e_______ t____ I expect that – I expected that. _ ______ ____ _ _ ________ _____ I expect that – I expected that.
Το εξηγώ – το εξήγησα.	I_l_ e_p_a_n t_a_ – I e_p_a_n_d t_a_. I’ll explain that – I explained that. I___ e______ t___ – I e________ t____ I’ll explain that – I explained that. ____ _______ ____ _ _ _________ _____ I’ll explain that – I explained that.
Το γνωρίζω – το γνώριζα.	I k_o_ t_a_ – I k_e_ t_a_. I know that – I knew that. I k___ t___ – I k___ t____ I know that – I knew that. _ ____ ____ _ _ ____ _____ I know that – I knew that.

Φράσεις

Η διγλωσσία βελτιώνει την ακοή

Μενού

Συνδέσεις

Κατεβάστε την εφαρμογή μας