ελληνικά » πορτογαλικά BR | 32 [τριάντα δύο] | Στο εστιατόριο 4

32 [trinta e dois] No restaurante 4

Μία μερίδα πατάτες τηγανητές με κέτσαπ.	Uma porção de batatas fritas com ketchup.
Και δύο μερίδες με μαγιονέζα.	E duas porções com maionese.
Και τρεις μερίδες ψητό λουκάνικο με μουστάρδα.	E três salsichas grelhadas com mostarda.
Τι λαχανικά έχετε;	O que tem de legumes?
Έχετε φασολάκια;	Tem feijão?
Έχετε κουνουπίδι;	Tem couve-flor?
Μου αρέσει το καλαμπόκι.	Eu gosto de milho.
Μου αρέσουν τα αγγούρια.	Eu gosto de pepinos.
Μου αρέσουν οι ντομάτες.	Eu gosto de tomates.
Σας αρέσουν και εσάς τα πράσα;	Você também gosta de alho francês?
Σας αρέσει και εσάς το ξινολάχανο;	Você também gosta de chucrute?
Σας αρέσουν και εσάς οι φακές;	Você também gosta de lentilhas?
Σου αρέσουν και σένα τα καρότα;	Você também gosta de cenouras?
Σου αρέσει και σένα το μπρόκολο;	Você também gosta de brócolis?
Σου αρέσει και σένα η πιπεριά;	Você também gosta de pimentão?
Δεν μου αρέσει το κρεμμύδι.	Eu não gosto de cebolas.
Δεν μου αρέσουν οι ελιές.	Eu não gosto de azeitonas.
Δεν μου αρέσουν τα μανιτάρια.	Eu não gosto de cogumelos.

Τα μωρά διαβάζουν τα χείλη!

Όταν τα μωρά θέλουν να μάθουν να μιλάνε, κοιτάζουν τους γονείς τους στο στόμα. Αυτό το ανακάλυψαν ερευνητές της αναπτυξιακής ψυχολογίας. Τα μωρά αρχίζουν να διαβάζουν τα χείλη από την ηλικία των 6 μηνών. Έτσι μαθαίνουν πως πρέπει να σχηματίζουν τα χείλη τους για να παράγουν ήχους. Τα μωρά στην ηλικία του ενός έτους ήδη καταλαβαίνουν μερικές λέξεις. Από αυτή την ηλικία, ξεκινούν να κοιτάζουν τους ανθρώπους ξανά στα μάτια. Έτσι αποκτούν πολλές χρήσιμες πληροφορίες. Κοιτάζοντας τα μάτια μπορούν να καταλάβουν αν οι γονείς τους είναι χαρούμενοι ή λυπημένοι. Έτσι μαθαίνουν να γνωρίζουν τον κόσμο των συναισθημάτων. Όταν τους μιλούν σε μια ξένη γλώσσα, η κατάσταση παρουσιάζει ενδιαφέρον. Τότε τα μωρά αρχίζουν ξανά να διαβάζουν τα χείλη. Έτσι μαθαίνουν να σχηματίζουν και ξένους ήχους. Για αυτό όταν μιλάμε σε βρέφη, πρέπει πάντα να τα κοιτάζουμε. Εκτός αυτού και ο διάλογος είναι απαραίτητος για την γλωσσική ανάπτυξη των βρεφών. Οι γονείς επαναλαμβάνουν πολύ συχνά αυτό που λένε τα μωρά. Και έτσι τα μωρά παίρνουν μια απάντηση σε αυτό που είπαν. Αυτό είναι πολύ σημαντικό για τα μικρά παιδιά. Αντιλαμβάνονται τότε ότι γίνονται κατανοητά. Αυτή η επιβεβαίωση τα παροτρύνει περαιτέρω. Συνεχίζουν να διασκεδάζουν μαθαίνοντας την ομιλία. Επομένως δεν αρκεί όταν ένα μωρό ακούει ηχογραφημένα αρχεία. Οι έρευνες έχουν αποδείξει ότι τα μωρά μπορούν πραγματικά να διαβάσουν τα χείλη. Κατά τη διάρκεια πειραμάτων, έδειχναν στα μικρά παιδιά ταινίες χωρίς ήχο. Αυτές οι ταινίες ήταν στη μητρική γλώσσα των μωρών και σε ξένες γλώσσες. Τα παιδιά παρακολουθούσαν τις ταινίες που ήταν στη δική τους γλώσσα για περισσότερη ώρα. Επίσης ήταν πολύ πιο συγκεντρωμένα. Πάντως, οι πρώτες λέξεις των μωρών είναι παγκοσμίως οι ίδιες. ‘Μαμά’ και ‘μπαμπά’ - αυτό προφέρεται εύκολα σε όλες τις γλώσ