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4 [four]

At school

4 [cuatro]	En la escuela

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Internationalisms

Globalization doesn't stop at languages. This is evident in the increase in "internationalisms". Internationalisms are words that exist in multiple languages. The words can thereby have meanings that are the same or similar. The pronunciation is often the same. The spelling of the words is usually very similar as well. The spreading of internationalisms is interesting. They do not pay any attention to boundaries. Nor to geographic boundaries. And especially not to linguistic boundaries. There are words that are understood on every continent. The word hotel is a good example of this. It exists almost everywhere in the world. Many internationalisms come from science. Technical terms also spread quickly and worldwide. Old internationalisms are derived from a common root. They have evolved from the same word. However, most internationalisms are usually borrowed. That is to say, words are simply incorporated into other languages. Cultural circles play an important role in the adoption. Every civilization has its own traditions. That is why not all new concepts catch on everywhere. Cultural norms decide which ideas will be adopted. Some things are only found in certain parts of the world. Other things spread very quickly around the world. But only when they spread do their names also spread. That's exactly what makes internationalisms so exciting! When we discover languages, we always discover cultures too.

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Where are we?	¿_ó_d_ e_t_m_s_ ¿Dónde estamos? ¿_____ e_______ ¿Dónde estamos? ______ ________ ¿Dónde estamos?
We are at school.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ e_t_m_s e_ l_ e_c_e_a_ Nosotros / nosotras estamos en la escuela. N_______ / n_______ e______ e_ l_ e_______ Nosotros / nosotras estamos en la escuela. ________ _ ________ _______ __ __ ________ Nosotros / nosotras estamos en la escuela.
We are having class / a lesson.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ t_n_m_s c_a_e_ Nosotros / nosotras tenemos clase. N_______ / n_______ t______ c_____ Nosotros / nosotras tenemos clase. ________ _ ________ _______ ______ Nosotros / nosotras tenemos clase.

Those are the school children.	É_o_ s_n l_s a_u_n_s_ Ésos son los alumnos. É___ s__ l__ a_______ Ésos son los alumnos. ____ ___ ___ ________ Ésos son los alumnos.
That is the teacher.	É_a e_ l_ m_e_t_a_ Ésa es la maestra. É__ e_ l_ m_______ Ésa es la maestra. ___ __ __ ________ Ésa es la maestra.
That is the class.	É_a e_ l_ c_a_e_ Ésa es la clase. É__ e_ l_ c_____ Ésa es la clase. ___ __ __ ______ Ésa es la clase.

What are we doing?	¿_u_ h_c_m_s_ ¿Qué hacemos? ¿___ h_______ ¿Qué hacemos? ____ ________ ¿Qué hacemos?
We are learning.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ e_t_d_a_o_. Nosotros / nosotras estudiamos. N_______ / n_______ e__________ Nosotros / nosotras estudiamos. ________ _ ________ ___________ Nosotros / nosotras estudiamos.
We are learning a language.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ e_t_d_a_o_ u_ i_i_m_. Nosotros / nosotras estudiamos un idioma. N_______ / n_______ e_________ u_ i______ Nosotros / nosotras estudiamos un idioma. ________ _ ________ __________ __ _______ Nosotros / nosotras estudiamos un idioma.

I learn English.	Y_ e_t_d_o i_g_é_. Yo estudio inglés. Y_ e______ i______ Yo estudio inglés. __ _______ _______ Yo estudio inglés.
You learn Spanish.	T_ e_t_d_a_ e_p_ñ_l_ Tú estudias español. T_ e_______ e_______ Tú estudias español. __ ________ ________ Tú estudias español.
He learns German.	É_ e_t_d_a a_e_á_. Él estudia alemán. É_ e______ a______ Él estudia alemán. __ _______ _______ Él estudia alemán.

We learn French.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ e_t_d_a_o_ f_a_c_s_ Nosotros / nosotras estudiamos francés. N_______ / n_______ e_________ f_______ Nosotros / nosotras estudiamos francés. ________ _ ________ __________ ________ Nosotros / nosotras estudiamos francés.
You all learn Italian.	V_s_t_o_ / v_s_t_a_ e_t_d_á_s i_a_i_n_. Vosotros / vosotras estudiáis italiano. V_______ / v_______ e________ i________ Vosotros / vosotras estudiáis italiano. ________ _ ________ _________ _________ Vosotros / vosotras estudiáis italiano.
They learn Russian.	E_l_s / e_l_s e_t_d_a_ r_s_. Ellos / ellas estudian ruso. E____ / e____ e_______ r____ Ellos / ellas estudian ruso. _____ _ _____ ________ _____ Ellos / ellas estudian ruso.

Learning languages is interesting.	E_t_d_a_ i_i_m_s e_ i_t_r_s_n_e_ Estudiar idiomas es interesante. E_______ i______ e_ i___________ Estudiar idiomas es interesante. ________ _______ __ ____________ Estudiar idiomas es interesante.
We want to understand people.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ q_e_e_o_ c_m_r_n_e_ a l_ g_n_e_ Nosotros / nosotras queremos comprender a la gente. N_______ / n_______ q_______ c_________ a l_ g_____ Nosotros / nosotras queremos comprender a la gente. ________ _ ________ ________ __________ _ __ ______ Nosotros / nosotras queremos comprender a la gente.
We want to speak with people.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ q_e_e_o_ h_b_a_ c_n l_ g_n_e_ Nosotros / nosotras queremos hablar con la gente. N_______ / n_______ q_______ h_____ c__ l_ g_____ Nosotros / nosotras queremos hablar con la gente. ________ _ ________ ________ ______ ___ __ ______ Nosotros / nosotras queremos hablar con la gente.

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