Frazlibro

MP3

17 [dek sep]

En la domo

17 [sewentien]	In en om die huis

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Lerno kaj lernaj tipoj

Kiu lernante apenaŭ progresas, tiu eble malĝuste lernas. Tio signifas ke li ne lernas en maniero korespondanta al sia lerna tipo. Ĝenerale distingiĝas kvar lernaj tipoj. Tiuj lernaj tipoj atribuiĝas al la sensaj organoj. Estas lernaj tipoj aŭdaj, vidaj, komunikaj kaj movaj. Aŭdtipuloj plej bone encerbigas tion, kion ili aŭdas. Ili bone memoras melodiojn ekzemple. Ili lernante legas al si mem, la vortojn ili lernas laŭte. Tiu tipulo ofte parolas al si mem. Por li utilas lumdiskoj aŭ pritemaj prelegoj. La vidtipulo plej bone lernas tion, kion li vidas. Por li gravas do legi informojn. Li lernante faras al si multajn notojn. Li ŝatas lerni ankaŭ per bildoj, tabeloj kaj slipoj. Tiu tipulo multe legas kaj sonĝas ofte kaj bunte. En bela ĉirkaŭaĵo li povas plej bone lerni. La komuniktipulo preferas konversaciojn kaj diskutojn. Li bezonas interagon, do dialogon kun aliuloj. Li dumkurse starigas multajn demandojn kaj li ŝatas lerni ene de grupo. La movtipulo lernas per la movoj. Li preferas la metodon learning by doing (lerni farante), volas ĉion provi. Li lernante ŝatas esti korpe aktiva aŭ maĉas maĉgumon. Li ne volas teorion sed eksperimentojn. Notindas ke miksiĝas tiuj tipoj en preskaŭ ĉiuj homoj. Estas do neniu reprezentanta ununuran tipon. Tial ni plej bone lernas partoprenigante ĉiujn niajn sensojn. Nia cerbo tiam estas pluroble aktivigita kaj bone konservas novan enhavon. Aŭskultu, legu, kaj pridiskutu vortojn! Kaj poste sportumu!

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Jen nia domo.	O_s h_i_ i_ h_e_. Ons huis is hier. O__ h___ i_ h____ Ons huis is hier. ___ ____ __ _____ Ons huis is hier.
La tegmento estas supre.	B_ i_ d_e d_k_ Bo is die dak. B_ i_ d__ d___ Bo is die dak. __ __ ___ ____ Bo is die dak.
La kelo estas malsupre.	O_d_r i_ d_e k_l_e_. Onder is die kelder. O____ i_ d__ k______ Onder is die kelder. _____ __ ___ _______ Onder is die kelder.

Estas ĝardeno malantaŭ la domo.	A_t_r d_e h_i_ i_ ’_ t_i_. Agter die huis is ’n tuin. A____ d__ h___ i_ ’_ t____ Agter die huis is ’n tuin. _____ ___ ____ __ __ _____ Agter die huis is ’n tuin.
Ne estas strato antaŭ la domo.	V_o_ d_e h_i_ i_ d_a_ n_e ’_ s_r_a_ n_e_ Voor die huis is daar nie ’n straat nie. V___ d__ h___ i_ d___ n__ ’_ s_____ n___ Voor die huis is daar nie ’n straat nie. ____ ___ ____ __ ____ ___ __ ______ ____ Voor die huis is daar nie ’n straat nie.
Estas arboj apud la domo.	L_n_s d_e h_i_ i_ d_a_ b_m_. Langs die huis is daar bome. L____ d__ h___ i_ d___ b____ Langs die huis is daar bome. _____ ___ ____ __ ____ _____ Langs die huis is daar bome.

Jen mia loĝejo.	H_e_ i_ m_ w_o_s_e_. Hier is my woonstel. H___ i_ m_ w________ Hier is my woonstel. ____ __ __ _________ Hier is my woonstel.
Jen la kuirejo kaj la banĉambro.	H_e_ i_ d_e k_m_u_s e_ d_e b_d_a_e_. Hier is die kombuis en die badkamer. H___ i_ d__ k______ e_ d__ b________ Hier is die kombuis en die badkamer. ____ __ ___ _______ __ ___ _________ Hier is die kombuis en die badkamer.
Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro.	D_a_ i_ d_e w_o_k_m_r e_ d_e s_a_p_a_e_. Daar is die woonkamer en die slaapkamer. D___ i_ d__ w________ e_ d__ s__________ Daar is die woonkamer en die slaapkamer. ____ __ ___ _________ __ ___ ___________ Daar is die woonkamer en die slaapkamer.

La enirpordo estas fermita.	D_e v_o_d_u_ i_ g_s_u_t_ Die voordeur is gesluit. D__ v_______ i_ g_______ Die voordeur is gesluit. ___ ________ __ ________ Die voordeur is gesluit.
Sed la fenestroj estas malfermitaj.	M_a_ d_e v_n_t_r_ i_ o_p_ Maar die vensters is oop. M___ d__ v_______ i_ o___ Maar die vensters is oop. ____ ___ ________ __ ____ Maar die vensters is oop.
Hodiaŭ varmegas.	D_t i_ w_r_ v_n_a_. Dit is warm vandag. D__ i_ w___ v______ Dit is warm vandag. ___ __ ____ _______ Dit is warm vandag.

Ni iras al la vivoĉambro.	O_s g_a_ w_o_k_m_r t_e_ Ons gaan woonkamer toe. O__ g___ w________ t___ Ons gaan woonkamer toe. ___ ____ _________ ____ Ons gaan woonkamer toe.
Tie estas sofo kaj brakseĝo.	D_a_ i_ ’_ r_s_a_k e_ ’_ l_u_s_o_l_ Daar is ’n rusbank en ’n leunstoel. D___ i_ ’_ r______ e_ ’_ l_________ Daar is ’n rusbank en ’n leunstoel. ____ __ __ _______ __ __ __________ Daar is ’n rusbank en ’n leunstoel.
Bonvolu sidiĝi!	S_t_ a_s_b_i_f_ Sit, asseblief! S___ a_________ Sit, asseblief! ____ __________ Sit, asseblief!

Tie estas mia komputilo.	D_a_ s_a_n m_ r_k_n_a_. Daar staan my rekenaar. D___ s____ m_ r________ Daar staan my rekenaar. ____ _____ __ _________ Daar staan my rekenaar.
Tie estas mia stereoinstalaĵo.	D_a_ s_a_n m_ h_ë_r_u_t_l_ Daar staan my hoëtroustel. D___ s____ m_ h___________ Daar staan my hoëtroustel. ____ _____ __ ____________ Daar staan my hoëtroustel.
La televidilo estas tute nova.	D_e t_l_v_s_e i_ s_l_n_e_n_u_. Die televisie is splinternuut. D__ t________ i_ s____________ Die televisie is splinternuut. ___ _________ __ _____________ Die televisie is splinternuut.

Frazlibro

Lerno kaj lernaj tipoj

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon