Woordeboek

MP3

17 [sewentien]

In en om die huis

17 [dek sep]	En la domo

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Leer en leerstyle

As iemand nie veel vordering met leer maak nie, leer hy dalk op die verkeerde manier. Dit wil sê hy leer nie op ’n manier wat sy “styl” pas nie. Daar is vier leerstyle wat algemeen erken word. Dié leerstyle word met die sintuiglike organe geassosieer. Hulle is ouditiewe, visuele, kommunikatiewe en motoriese leerstyle. Die ouditiewe soort leer die beste wat hulle hoor. Hulle kan byvoorbeeld wysies goed onthou. Wanneer hulle studeer, lees hulle vir hulself; hulle leer woordeskat hardop. Dié soort praat dikwels met hulself. CD’s of lesings oor die onderwerp help hulle. Die visuele soort leer die beste wat hulle sien. Vir hulle is dit belangrik om inligting te lees. Hulle maak baie notas terwyl hulle studeer. Hulle hou daarvan om met prente, tabelle en flitskaarte te leer. Dié soort lees baie en droom dikwels en in kleur. Hulle leer beter in ’n aangename omgewing. Die kommunikatiewe soort verkies gesprekke en besprekings. Hulle het interaksie of dialoog met ander nodig. In ’n klas vra hulle baie vrae en hulle leer goed in groepe. Die motoriese soort leer deur beweging. Hulle verkies die metode van “leer deur te doen” en wil alles probeer. Hulle hou daarvan om fisiek aktief te wees of kougom te kou terwyl hulle studeer. Hulle hou nie van teorieë nie, maar van eksperimente. Dis belangrik om daarop te let dat byna almal ’n mengsel van dié soorte is. Daar is dus niemand wat een enkele soort verteenwoordig nie. Dis hoekom ons die beste leer wanneer ons al ons sintuiglike organe inspan. Dan word ons brein op baie maniere geaktiveer en stoor dit nuwe inhoud goed. Lees, bespreek en luister na woordeskat! En doen agterna sport!

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Ons huis is hier.	J_n n_a d_m_. Jen nia domo. J__ n__ d____ Jen nia domo. ___ ___ _____ Jen nia domo.
Bo is die dak.	L_ t_g_e_t_ e_t_s s_p_e_ La tegmento estas supre. L_ t_______ e____ s_____ La tegmento estas supre. __ ________ _____ ______ La tegmento estas supre.
Onder is die kelder.	L_ k_l_ e_t_s m_l_u_r_. La kelo estas malsupre. L_ k___ e____ m________ La kelo estas malsupre. __ ____ _____ _________ La kelo estas malsupre.

Agter die huis is ’n tuin.	E_t_s ĝ_r_e_o m_l_n_a_ l_ d_m_. Estas ĝardeno malantaŭ la domo. E____ ĝ______ m_______ l_ d____ Estas ĝardeno malantaŭ la domo. _____ _______ ________ __ _____ Estas ĝardeno malantaŭ la domo.
Voor die huis is daar nie ’n straat nie.	N_ e_t_s s_r_t_ a_t_ŭ l_ d_m_. Ne estas strato antaŭ la domo. N_ e____ s_____ a____ l_ d____ Ne estas strato antaŭ la domo. __ _____ ______ _____ __ _____ Ne estas strato antaŭ la domo.
Langs die huis is daar bome.	E_t_s a_b_j a_u_ l_ d_m_. Estas arboj apud la domo. E____ a____ a___ l_ d____ Estas arboj apud la domo. _____ _____ ____ __ _____ Estas arboj apud la domo.

Hier is my woonstel.	J_n m_a l_ĝ_j_. Jen mia loĝejo. J__ m__ l______ Jen mia loĝejo. ___ ___ _______ Jen mia loĝejo.
Hier is die kombuis en die badkamer.	J_n l_ k_i_e_o k_j l_ b_n_a_b_o_ Jen la kuirejo kaj la banĉambro. J__ l_ k______ k__ l_ b_________ Jen la kuirejo kaj la banĉambro. ___ __ _______ ___ __ __________ Jen la kuirejo kaj la banĉambro.
Daar is die woonkamer en die slaapkamer.	J_n l_ v_v_ĉ_m_r_ k_j l_ d_r_o_a_b_o_ Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro. J__ l_ v_________ k__ l_ d___________ Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro. ___ __ __________ ___ __ ____________ Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro.

Die voordeur is gesluit.	L_ e_i_p_r_o e_t_s f_r_i_a_ La enirpordo estas fermita. L_ e________ e____ f_______ La enirpordo estas fermita. __ _________ _____ ________ La enirpordo estas fermita.
Maar die vensters is oop.	S_d l_ f_n_s_r_j e_t_s m_l_e_m_t_j_ Sed la fenestroj estas malfermitaj. S__ l_ f________ e____ m___________ Sed la fenestroj estas malfermitaj. ___ __ _________ _____ ____________ Sed la fenestroj estas malfermitaj.
Dit is warm vandag.	H_d_a_ v_r_e_a_. Hodiaŭ varmegas. H_____ v________ Hodiaŭ varmegas. ______ _________ Hodiaŭ varmegas.

Ons gaan woonkamer toe.	N_ i_a_ a_ l_ v_v_ĉ_m_r_. Ni iras al la vivoĉambro. N_ i___ a_ l_ v__________ Ni iras al la vivoĉambro. __ ____ __ __ ___________ Ni iras al la vivoĉambro.
Daar is ’n rusbank en ’n leunstoel.	T_e e_t_s s_f_ k_j b_a_s_ĝ_. Tie estas sofo kaj brakseĝo. T__ e____ s___ k__ b________ Tie estas sofo kaj brakseĝo. ___ _____ ____ ___ _________ Tie estas sofo kaj brakseĝo.
Sit, asseblief!	B_n_o_u s_d_ĝ_! Bonvolu sidiĝi! B______ s______ Bonvolu sidiĝi! _______ _______ Bonvolu sidiĝi!

Daar staan my rekenaar.	T_e e_t_s m_a k_m_u_i_o_ Tie estas mia komputilo. T__ e____ m__ k_________ Tie estas mia komputilo. ___ _____ ___ __________ Tie estas mia komputilo.
Daar staan my hoëtroustel.	T_e e_t_s m_a s_e_e_i_s_a_a_o_ Tie estas mia stereoinstalaĵo. T__ e____ m__ s_______________ Tie estas mia stereoinstalaĵo. ___ _____ ___ ________________ Tie estas mia stereoinstalaĵo.
Die televisie is splinternuut.	L_ t_l_v_d_l_ e_t_s t_t_ n_v_. La televidilo estas tute nova. L_ t_________ e____ t___ n____ La televidilo estas tute nova. __ __________ _____ ____ _____ La televidilo estas tute nova.

Woordeboek

Leer en leerstyle

Menu

Skakels

Laai ons App af