esperanto » norvega - Nynorsk | 32 [tridek du] | En la restoracio 4

32 [trettito] På restaurant 4

Unu porcion da fritoj kun keĉapo.	Ein pommes frites med ketsjup.
Kaj du kun majonezo.	Og to med majones.
Kaj tri rostitajn kolbasojn kun mustardo.	Og tre grillpølser med sennep.
Kiujn legomojn vi havas?	Kva grønsaker har de?
Ĉu vi havas fazeolojn?	Har de bønner?
Ĉu vi havas florbrasikon?	Har de blomkål?
Mi ŝatas manĝi maizon.	Eg likar mais.
Mi ŝatas manĝi kukumojn.	Eg likar agurk.
Mi ŝatas manĝi tomatojn.	Eg likar tomatar.
Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ poreon?	Likar du òg purrelauk?
Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ acidbrasikon?	Likar du òg surkål?
Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ lentojn?	Likar du òg linser?
Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ karotojn?	Likar du òg gulrøter?
Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ brokolojn?	Likar du òg brokkoli?
Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ kapsikojn?	Likar du òg paprika?
Mi ne ŝatas cepojn.	Eg likar ikkje lauk.
Mi ne ŝatas olivojn.	Eg likar ikkje oliven.
Mi ne ŝatas fungojn.	Eg likar ikkje sopp.

La beboj liplegas!

Lernante paroli la beboj rigardas la buŝon de siaj gepatroj. Tion malkovris evolupsiĥologoj. La beboj komencas liplegi ĉirkaŭsesmonatiĝante. Ili tiel lernas kiel ili formu sian buŝon por produkti sonojn. Unujariĝante la beboj jam komprenas iujn vortojn. Ekde tiu aĝo ili denove rigardas la okulojn de la homoj. Ili tiel ricevas multajn gravajn informojn. Per iliaj okuloj ili ekscias ĉu siaj gepatroj gajas aŭ malgajas. Ili tiel lernas koni la mondon de la sentoj. Interese iĝas kiam oni parolas al ili en fremda lingvo. La beboj tiam rekomencas ja liplegi. Ili tiel lernas formi ankaŭ fremdajn sonojn. Parolante kun beboj oni tial ĉiam rigardu ilin. La beboj krome bezonas dialogon por sia lingva evoluo. La gepatroj ja tre ofte ripetas tion, kion la beboj diras. La beboj tiel ricevas reagon. Tio tre gravas por la etinfanoj. Ili tiam scias ke ili komprenatas. Tiu konfirmo motivas la bebojn. Ili poste plu ĝuas lerni paroli. Do ne sufiĉas aŭdigi sonregistraĵojn al beboj. Ke la beboj vere povas liplegi pruvas esploroj. En eksperimentoj oni montris sensonajn videofilmojn al etinfanoj. Temis pri videofilmoj en la gepatra lingvo de la beboj kaj en fremdaj lingvoj. La beboj pli longe rigardis la videofilmojn en sia propra lingvo. Ili ankaŭ estis evidente pli atentemaj tiuokaze. Sed la unuaj bebaj vortoj samas en la tuta mondo. Panjo kaj paĉjo, tio facile elparoleblas en ĉiuj lingvoj!