Frazlibro

MP3

62 [sesdek du]

Starigi demandojn 1

62 [sześćdziesiąt dwa]	Zadawanie pytań 1

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

La blinduloj pli efike traktas la parolon

La homoj ne kapablantaj vidi pli bone aŭdas. Tio ebligas ilin pli facile moviĝi ĉiutage. Sed la blinduloj kapablas pli bone trakti la parolon! Tiun rezulton atingis pluraj sciencaj esploroj. Esploristoj aŭskultigis tekstojn al subjektoj. Tiuokaze, oni klare altigis la parolrapidon. La blindaj subjektoj malgraŭe kapablis kompreni la tekstojn. La vidkapablaj subjektoj male apenaŭ komprenis la frazojn. La parolrapido tro altis por ili. Alia eksperimento kondukis al simila rezulto. Vidkapablaj kaj blindaj subjektoj aŭskultis diversajn frazojn. Parto de la frazoj estis manipulita. La lastan vorton oni anstataŭis per sensenca vorto. La subjektoj devis taksi la frazojn. Li devis decidi ĉu la frazoj estis sencohavaj aŭ sensencaj. Dum la subjektoj plenumis la taskojn, ilia cerbo estis analizita. La esploristoj mezuris difinitajn cerbajn frekvencojn. Ili tiel povis konstati kiel rapide la cerbo plenumis la taskon. Ĉe la blindaj subjektoj, difinita signalo aperis tre rapide. Tiu signalo indikas ke frazo estis analizita. Ĉe la vidkapablaj subjektoj, la signalo aperis konsiderinde pli malfrue. Oni ankoraŭ ne scias kial la blinduloj pli efike traktas la parolon. Sed la sciencistoj havas teorion. Ili kredas ke ilia cerbo intense uzas difinitan cerban regionon. Tio estas la regiono per kiu la vidkapabluloj traktas la vidstimulojn. Ĉe la blinduloj tiu regiono ne estas uzata por la vidkapablo. Ĝi do estas ankoraŭ ‘libera’ por aliaj taskoj. Sekve, la blinduloj havas pli da kapabloj por la paroltraktiĝo.

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

lerni	u_z_ć s_ę uczyć się u____ s__ uczyć się _____ ___ uczyć się
Ĉu la studentoj lernas multon?	C_y u_z_i_w_e d_ż_ s_ę u_z_? Czy uczniowie dużo się uczą? C__ u________ d___ s__ u____ Czy uczniowie dużo się uczą? ___ _________ ____ ___ _____ Czy uczniowie dużo się uczą?
Ne, ili lernas malmulton.	N_e_ (_n_) u_z_ s_ę m_ł_. Nie, (oni) uczą się mało. N___ (____ u___ s__ m____ Nie, (oni) uczą się mało. ____ _____ ____ ___ _____ Nie, (oni) uczą się mało.

demandi	p_t_ć pytać p____ pytać _____ pytać
Ĉu vi ofte demandas vian instruiston?	C_y c_ę_t_ p_t_ p_n / p_n_ n_u_z_c_e_a_ Czy często pyta pan / pani nauczyciela? C__ c_____ p___ p__ / p___ n___________ Czy często pyta pan / pani nauczyciela? ___ ______ ____ ___ _ ____ ____________ Czy często pyta pan / pani nauczyciela?
Ne, mi ne ofte demandas lin.	N_e_ n_e p_t_m g_ c_ę_t_. Nie, nie pytam go często. N___ n__ p____ g_ c______ Nie, nie pytam go często. ____ ___ _____ __ _______ Nie, nie pytam go często.

respondi	o_p_w_a_a_ odpowiadać o_________ odpowiadać __________ odpowiadać
Bonvolu respondi.	P_o_z_ o_p_w_e_z_e_. Proszę odpowiedzieć. P_____ o____________ Proszę odpowiedzieć. ______ _____________ Proszę odpowiedzieć.
Mi respondas.	(_a_ O_p_w_a_a_. (Ja) Odpowiadam. (___ O__________ (Ja) Odpowiadam. ____ ___________ (Ja) Odpowiadam.

labori	p_a_o_a_ pracować p_______ pracować ________ pracować
Ĉu li estas laboranta?	C_y o_ t_r_z p_a_u_e_ Czy on teraz pracuje? C__ o_ t____ p_______ Czy on teraz pracuje? ___ __ _____ ________ Czy on teraz pracuje?
Jes, li estas laboranta.	T_k_ o_ t_r_z p_a_u_e_ Tak, on teraz pracuje. T___ o_ t____ p_______ Tak, on teraz pracuje. ____ __ _____ ________ Tak, on teraz pracuje.

veni	p_z_c_o_z_ć przychodzić p__________ przychodzić ___________ przychodzić
Ĉu vi estas venontaj?	P_z_j_ą P_ń_t_o_ Przyjdą Państwo? P______ P_______ Przyjdą Państwo? _______ ________ Przyjdą Państwo?
Jes, ni estas venontaj.	T_k_ z_r_z p_z_j_z_e_y_ Tak, zaraz przyjdziemy. T___ z____ p___________ Tak, zaraz przyjdziemy. ____ _____ ____________ Tak, zaraz przyjdziemy.

loĝi	m_e_z_a_ mieszkać m_______ mieszkać ________ mieszkać
Ĉu vi loĝas en Berlino?	M_e_z_a p_n / p_n_ w B_r_i_i_? Mieszka pan / pani w Berlinie? M______ p__ / p___ w B________ Mieszka pan / pani w Berlinie? _______ ___ _ ____ _ _________ Mieszka pan / pani w Berlinie?
Jes, mi loĝas en Berlino.	T_k_ m_e_z_a_ w B_r_i_i_. Tak, mieszkam w Berlinie. T___ m_______ w B________ Tak, mieszkam w Berlinie. ____ ________ _ _________ Tak, mieszkam w Berlinie.

Frazlibro

La blinduloj pli efike traktas la parolon

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon